第三單元 2.圖形的旋轉（二）（課件）-2022-2023學年六年級數(shù)學下冊同步備課（北師大版）_第1頁
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圖形的旋轉（二）單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點。01單擊此處添加文本具體內容課前導入02單擊此處添加文本具體內容新課精講03單擊此處添加文本具體內容學以致用04單擊此處添加文本具體內容課堂小結目錄課前導入01情境導入同學們觀察圖中的圖案和圖形，你們看出它們能夠旋轉嗎？新課精講02探索新知畫出圖中的小旗繞點M順時針旋轉90°后的圖形。順時針旋轉90°探索新知畫出三角形ABC旋轉90°后的圖形。繞點A順時針旋轉90°。繞點B逆時針旋轉90°。ABCB’C’ABCA’探索新知可以先找到其中一條線段旋后的位置…..畫完后，對照旋轉的要求再想一想…..同學們。和同桌交流討論，說說你是怎么畫的，都注意了些什么與同伴說說你是怎么畫的，需要注意什么？典題精講先填空，再畫圖。畫出圖中的小旗繞點B順時針旋轉90°后的圖形。典題精講先畫出線段AB繞點(

)(

)時針旋轉(

)°后的圖形，再畫出(

)相對位置的圖形。B順90小旗典題精講畫出下面的圖形繞點O逆時針旋轉90°得到的圖形。典題精講分別畫出三角形ABC繞點C逆時針旋轉90°和繞點A順時針旋轉90°后的圖形。B′A′B″C″易錯提醒畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。B′A′易錯點：旋轉時，要從以旋轉中心為頂點的角的兩條邊著手。學以致用03小試牛刀想一想，填一填。順90順90順90小試牛刀畫出圖中長方形①繞點M順時針旋轉90°后的圖形，再畫出長方形②繞點N逆時針旋轉90°后的圖形。課堂小結04圖形繞某一點旋轉一定的度數(shù)，圖形中的對應點、對應線段都旋轉了相同的度數(shù)，對應點到旋轉點的距離相等，對應線段相等，對應角相等

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