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文檔簡介
在社會(huì)中成長在社會(huì)中成長
—2024-2025部編版八年級上冊—第一單元走進(jìn)社會(huì)生活道德修養(yǎng):養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣,做社會(huì)的好公民;健全人格:理解個(gè)人與社會(huì)、國家和世界的關(guān)系,積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。責(zé)任意識:理解親社會(huì)行為及其重要性,關(guān)心社會(huì),服務(wù)社會(huì),主動(dòng)參與志愿服務(wù)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自覺踐行親社會(huì)行為。核心素養(yǎng)目標(biāo)01為什么說人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)?02什么是親社會(huì)行為?03為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?04如何培養(yǎng)親社會(huì)行為、要求?新課導(dǎo)航
要求:閱讀教材P2-6,在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。(3分鐘)在社會(huì)課堂中成長我們的社會(huì)生活絢麗多彩01
問題:我們由自然生物個(gè)體成長為合格的社會(huì)人,說明什么道理?嬰兒父母的撫養(yǎng)同伴的幫助老師的教誨社會(huì)的關(guān)愛國家的培養(yǎng)自然生物個(gè)體社會(huì)人
人的成長是不斷社會(huì)化的過程。人的社會(huì)化
社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。在社會(huì)生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識,了解和認(rèn)識社會(huì),并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式,成為合格的社會(huì)成員。1、社會(huì)化的含義相關(guān)鏈接→我們可以通過哪些途徑在社會(huì)中學(xué)習(xí)、成長,實(shí)現(xiàn)社會(huì)化?2、如何理解人的成長是不斷社會(huì)化的過程?父母的養(yǎng)育同伴的幫助教師的教誨社會(huì)的關(guān)愛知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成生物的我社會(huì)的我社會(huì)化的途徑社會(huì)化的影響社會(huì)化的結(jié)果成長為一名合格的社會(huì)成員??!1.觀察我們一天的生活,使用了哪些物品?2.與社會(huì)哪些行業(yè)發(fā)生了聯(lián)系?這說明了什么?
行食衣住娛樂人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)?。。?/p>
人的成長是不斷社會(huì)化的過程。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。01
人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。023、如何理解人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)?養(yǎng)成親社會(huì)行為02(二)養(yǎng)成親社會(huì)行為每個(gè)人千萬分之一的付出匯聚成眾志成城的磅礴力量、鑄成一道堅(jiān)不可摧的防火長城。如果有地方是高科技和設(shè)備也到達(dá)不了的,那就用團(tuán)結(jié)和信仰去踏平。12含義:是指人們在社會(huì)交往中,表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。我們?yōu)槭裁匆私馍鐣?huì)?感受社會(huì)生活有什么意義?2、親社會(huì)行為的含義和表現(xiàn)筆記區(qū)筆記區(qū)學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)分享幫助他人關(guān)心社會(huì)發(fā)展表現(xiàn):?不是學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)分享幫助他人關(guān)心社會(huì)發(fā)展以下是親社會(huì)行為嗎?親社會(huì)行為的具體表現(xiàn)學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)分享幫助他人愛心捐款無償獻(xiàn)血社會(huì)實(shí)踐關(guān)注時(shí)政3.我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為?二、養(yǎng)成親社會(huì)行為①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
一位15歲的少年在網(wǎng)絡(luò)上火了,網(wǎng)友盛贊他為“中國好少年”。他義務(wù)當(dāng)“單車獵人”,一有空就去巡視共享單車,進(jìn)行車況檢查、整理單車并勸阻未滿12歲的孩子騎車。少年是河南鄭州人,目前還是一位在校學(xué)生。他稱曾看到幾個(gè)孩子飆單車摔倒了,從此開始勸阻孩子騎行并義務(wù)維修單車,以后還會(huì)堅(jiān)持義務(wù)當(dāng)“單車獵人”。養(yǎng)成這種行為有什么好處?②養(yǎng)成親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。
·結(jié)合張桂梅老師的事跡,說說養(yǎng)成“親社會(huì)行為”有何意義?
③參與社會(huì)的過程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。筆記:3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?
①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。17如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?到街上打掃衛(wèi)生維護(hù)交通秩序清除小廣告到農(nóng)田勞動(dòng)去敬老院看望孤寡老人社會(huì)體驗(yàn)志愿服務(wù)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?P8②我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
19(二)養(yǎng)成親社會(huì)行為4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?人際交往和社會(huì)實(shí)踐了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化投身于社會(huì)實(shí)踐遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗
幫助他人在社會(huì)中成長在社會(huì)課堂中成長養(yǎng)成親社會(huì)行為社會(huì)化的含義社會(huì)對個(gè)人成長的作用青少年培養(yǎng)親社會(huì)行為意義(重點(diǎn))青少年怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為(重點(diǎn))親社會(huì)行為的含義、表現(xiàn)板書設(shè)計(jì)1、人的成長離不開父母、同伴、老師的幫助和社會(huì)的關(guān)愛。我們要逐步成長為一名合格的社會(huì)成員,需要()①知識不斷豐富②自我封閉意識不斷增強(qiáng)③價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成④能力不斷提高A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④隨堂檢測C2、德國著名詩人歌德說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話告訴我們
()①我們無法創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值
②只有通過社會(huì)化,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值
③我們每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開社會(huì)
④人生的真正價(jià)值在于我們能為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)
A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②④B3、下列活動(dòng)有助于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的有()①幫助值日生打掃衛(wèi)生②沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲③積極參加公益活動(dòng)④公交車上給老人讓座A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④C(
)4.我們的
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