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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃模板3篇然而,這學(xué)期我選擇了周老師的這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí),漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說:目標(biāo)猶如航船的船舵,沒有它穿就無法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑,因?yàn)殚_始對人生有了規(guī)劃,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)……二、自我分析成長的背景我出生在河南的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,爸爸曾經(jīng)是一名村干部。可官場自古以來就容不下那些清正廉明的人,正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運(yùn),終于被安上了貪污的罪名,擱置開除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過的日子,也讓我過早地看清了社會的陰暗的一面,我開始比別的孩子更用心的學(xué)習(xí)。爸爸下崗以后,家里的生活更是難熬。為了維持生計(jì),爸爸在建筑工地上干又苦又累的活,媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙,只有以優(yōu)異的成績來回報(bào)爸媽??帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么,最受不了的就是別人因?yàn)榧依锏呢毟F而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當(dāng)此時(shí),父母便對我說,孩子,好好讀書,為父母爭氣。我明白了身上的重?fù)?dān)與責(zé)任。就是這樣,我把學(xué)習(xí)看得比性命重要:學(xué)習(xí)就是我的全部,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。不再與別人一起玩耍,世界里就只有自己一個(gè),與人的交流似乎很少很少……同時(shí),自己也越來越變得很敏感,很憂郁,所有的事情都自己一個(gè)人承擔(dān),很痛,很痛……自身的優(yōu)點(diǎn)與長處為人正直善良,不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結(jié)討好;對于那些比自己能力低的也不嘲笑,而是在他們需要幫助的時(shí)候給與其幫助,卻又不把自己擺在施恩者的位置上。做事踏實(shí),能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì),也讓我一旦開始了某件事,就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對我的評價(jià),也是我自己的認(rèn)識。(4)做事細(xì)心,有耐心。自身的缺點(diǎn)與短處與人溝通的能力不夠。不愛說話,看起來有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評價(jià);少言寡語,靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價(jià)。有時(shí)不夠果斷,太過優(yōu)柔。比較憂郁,經(jīng)常會因?yàn)橐恍╇y過的事自己一個(gè)人偷偷哭泣。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析職業(yè)選擇分析:未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:眼下自己的大一生活即將結(jié)束,一年的時(shí)間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年,三年說長也不算長,說短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾,我制定了如下的目標(biāo)。(1)課余時(shí)間,利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢和條件經(jīng)常去聽一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程,以增加自己的知識范圍。同時(shí)向該專業(yè)的師兄師姐討教,開闊自己的視野。針對計(jì)算機(jī),自己很不擅長。所以暑假就會看老師講過的知識點(diǎn),牢固掌握。同時(shí),做一些往年的二級考試的試題。不會的題向別人請教。?大二下學(xué)期:這學(xué)期會面臨著六級考試,但有了上學(xué)期的四級是的底子,稍加復(fù)習(xí)應(yīng)該不會很難。同時(shí),自己會做一些兼職,這樣生活費(fèi)就不用再發(fā)愁了。同時(shí)在這三年里要多了解社會,了解社會的就業(yè)信息,為以后能更好地學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ)。結(jié)束語路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。前面的路很艱險(xiǎn),但我會勇往直前;前面的天空或許會很陰暗,但我會風(fēng)雨無阻。再多的困難,我都不會放棄,將以自強(qiáng)不息的斗志去實(shí)現(xiàn)我的人生,我的夢。未來掌握在自己的手中!一、自我分析:善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下:(2010~2012年)現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過CET-6和計(jì)算機(jī)二級,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向;進(jìn)一步向黨組織靠攏2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個(gè)人能力。5)學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。對自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃一:大二到大四,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足
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