幼兒園小班安全教育教案范本

幼兒園小班安全教育教案范本【-小班教案】在幼兒園，教師除了要好好保護幼兒以外，還要幫助幼兒培養(yǎng)安全意識，防止幼兒在日常生活中受到傷害。下面是由內(nèi)容資訊作者為大家整理的“幼兒園小班安全教育教案范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小班安全教育教案范本 (一)一、活動目標、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二、活動準備課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。三、活動重點難點讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。重點：防火;難點：自救。四、活動過程、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識”防火”標志。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。⑤認識”嚴禁煙火”的標志。、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?、游戲：”安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的”禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。幼兒園小班安全教育教案范本 (二)活動目標認識細菌，清楚細菌與我們生活的關(guān)系。明白講衛(wèi)生對身體健康有益?；顒訙蕚滹@微鏡、音樂《xxx》。表演故事《xxxx》?；顒舆^程一、故事表演：xxxx、全體表演故事《xxxx》。、理解故事，知道細菌的危害。問題：鬧鬧認為，吃了橘子肚子就會痛，對嗎 ?鬧鬧肚子為什么痛?二、觀察與發(fā)現(xiàn)細菌1 、用顯微鏡尋找細菌?教師介紹顯微鏡，請幼兒看下顯微鏡下自己的小手，說說自己的發(fā)現(xiàn)。問題：顯微鏡下我們的小手和平時有什么不同 ?你發(fā)現(xiàn)細菌了嗎?細菌是什么樣的?、生活中找細菌?教師引導(dǎo)幼兒尋找有細菌地方。我們生活中的細菌是如何出現(xiàn)的。三、音樂《xxx》、讓幼兒明白講衛(wèi)生對身體健康有益。、邊唱洗手歌，邊做動作。幼兒園小班安全教育教案范本 (三)一、活動目標、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。、使幼兒初步建立自我保護意識。二、活動重點了解在陽臺上的安全知識三、活動難點知道在陽臺上怎樣玩才安全四、活動準備、錄像機，錄像帶，電話機。、幼兒操作卡片。五、活動過程、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。“小朋友家里是不是都有陽臺 ?你們都在陽臺上做些什么 ?”小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦 ?教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么 ?應(yīng)該怎樣做?六、討論小結(jié)在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。3 、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做 ?、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。七、主題小結(jié)本月我班開展了《安全我知道》的主題活動，在開展活動之前，我們?nèi)?、充分地了解幼兒現(xiàn)有能力和發(fā)展水平的基礎(chǔ)上， 積極尋找與主題相關(guān)的適合幼兒學(xué)習(xí)的教材故事、圖片、照片等可利用資源，分析幼兒已有經(jīng)驗和知識，記錄與主題相關(guān)的問題、事件，及時補充修改主題#絡(luò)和活動系統(tǒng);同時，我們還積極尋求家長的合作，請家長利用家庭生活督促、 指導(dǎo)幼兒注意安全，加強幼兒安全意識。在活動中，有時會出現(xiàn)事先未曾考慮到的問題，這時我們隨時捕捉、發(fā)現(xiàn)其中有價值的因素，及時進行調(diào)整，使主題活動得到不斷發(fā)展。如在玩大型器械中，有少數(shù)幼兒蹲下來，偷偷撿地上的樹葉，有的孩子玩起了地上的松果很顯見，孩子的興趣已轉(zhuǎn)移到了地上的樹葉和松果上。這時候，我們沒有阻止幼兒活動，而是順著幼兒興趣參與幼兒活動中，鼓勵、幫助幼兒蹲下來一起仔細、認真地玩松果，既滿足了他們的活動興趣，又幫助他們獲得了新的知識經(jīng)驗。在主題活動接近尾聲時，我們設(shè)計了有關(guān)主題活動的綜合性的活動，如：玩大型器械的正確方法比賽，用剪刀剪燈籠等，幼兒的知識技能在游戲中得到了練習(xí)、提高，同時他們又從中充分體驗到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。幼兒園小班安全教育教案范本 (四)一、活動名稱安全小衛(wèi)士二、目標1 、了解日常生活中的一些安全知識 ;、初步建立自我保護意識。三、準備、課件;、實物：鞭炮、氣球。、錄音機、圖片、方向盤。四、過程、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。這天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看!他們在干什么?( 大班幼兒表演放鞭炮不留意炸傷手的事情 )老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎 ?為什么?我們能不能這樣做?、觀看錄像，討論xx，xx的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的?！皒x、xx的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么?我們就應(yīng)怎樣去做?”①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.②手破了不能用臟抹布擦 ;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。、電話鈴響，原先是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒決定圖片上安全行為的