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文檔簡介
15搭船的鳥
本文以一個孩子的口吻寫了他在大自然中
的過程。自由朗讀課文,學(xué)生說說課文主要講了什么事。認識翠鳥整體感知思考:第一自然段都有哪些主要人物,他們要干什么去,天氣怎么樣?
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓?!拔摇焙湍赣H在雨天里去外祖父家。沙啦沙啦的雨停了,一只鳥站在了船頭,它是一只什么樣的鳥?
后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶著一些藍色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。一只顏色美麗的鳥這只鳥的顏色美麗在哪里?小作者是如何描寫的?請用筆在文中畫一畫。
它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。(外形描寫)對比突出小鳥的美。(喜愛、贊美)小鳥搭船去做什么?
我正想著,它一下子沖進水里,不見了??墒?,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。作者是如何知道這是一只翠鳥的?
母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。
認真觀察生活中
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