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文檔簡介
山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).課文理解。
課文圍繞梅蘭芳留須寫了四件事。分別是:
(1)1938年,梅蘭芳在香港演出后便_______________;
(2)梅蘭芳_________________,堅決不給侵略者演戲;
(3)梅蘭芳寧可_____________,也決不___________________;
(4)為拒絕日軍慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”的演出,梅蘭芳___________________。
把以上幾件事情連接起來,就可以概括課文的主要內(nèi)容__________________。2).尋常事物有神效。神話故事中的人和物看似平平常常,卻往往擁有非凡技能,幫助人們懲治惡人、獎勵善良。請結(jié)合神話閱讀收獲完成下面表格。人或物神奇結(jié)局如:泉水貪婪的老太婆喝了變成哇哇大哭的小孩。___________________3).這篇課文講的是_______時期,__________治理______這個地方,運用了____________的方法,破除了________,懲治了___________,造福了_________,率領(lǐng)老百姓開鑿水渠的事。這件事贊揚了西門豹_________、___________的好品質(zhì),也教育了人們要崇尚__________,不迷信______。4).比一比,再組詞。
淹(
)
扔(
)
旱(
)
徒(
)
掩(
)
仍(
)
早(
)
陡(
)
溉(
)
饒(
)
浮(
)
硬(
)
既(
)
澆(
)
孵(
)
梗(
)5).把下列詞語補充完整,再選詞填空。
()()荒蕪
()()稀少
()()吊膽
面如()()
(1)這里連年災(zāi)害,寸草不生,(
)。
(2)敵人被我軍嚇掉了魂,(
)地跑回去了。
(3)這里的路燈壞了,晚上人們經(jīng)過這里都(
)的。3、選擇題(每題2分共3題)1).《王戎不取道旁李》中“取之,信然”的“然”指的是()A.唯戎不動B.王戎七歲C.此必苦李2).下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是(
)A.洞穴(xué)
撇嘴(piē)
鼎盛(dǐn)
家雀兒(qiǎo)B.霎時(shà)
稻穗(suì)
薄霧(bó)
憤憤不平(fèn)C.吟唱(yínɡ)
暖和(huo)
砸鍋(zá)
紀(jì)昌學(xué)射(jì)D.脊梁(jí)
花圃(pǔ)
痕跡(hén)
驚慌失措(cuò)3).冷水灘某小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”,用四個同音字作為校訓(xùn):校園環(huán)境要突出一個“”字,閱讀紀(jì)律要突出一個“”字,讀書禮儀要突出一個“”字,力爭上游要突出一個“”字。
下列選項正確的是(
)A.靜競凈敬B.凈靜競敬C.凈靜敬競4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(仿寫句子)
鄉(xiāng)村的夜是__________的,是__________的,是__________的。5、連線題(每題4分共2題)1).將下列作品和與其對應(yīng)的作者和詩句連線。
《題西林壁》
白居易
不識廬山真面目
《雪梅》
蘇軾
一道殘陽鋪水中
《暮江吟》
盧鉞
梅雪爭春未肯降2).我會連,根據(jù)內(nèi)容連線。
馬
穴
魚
廄(jiù)
虎
圈
豬
塘6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容排序,把序號寫在橫線上。
①大家誤以為雨來犧牲,非常傷心。
②雨來機(jī)智脫了險,人們高興萬分。
③就算被敵人拷打,雨來也寧死不屈。
④上夜校念書,雨來明白了道理。
⑤為了掩護(hù)李大叔,雨來被敵人抓起來了。
⑥雨來游泳本領(lǐng)高,村子里的伙伴們都佩服他。
__________________________________2).給下列句子排序,使之成為一段通順完整的話。
(
)中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛。
(
)臉一半白,一半黑。
(
)它一身的白毛像雪似的。
(
)黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。
(
)見我低下頭看它,它也一個勁地盯著我。
(
)兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.下列詞語中下劃線字的讀音和字形是否正確?;鹣荩▂àn)(
)
2.讀課文《琥珀》,形成一塊包裹著一只蒼蠅和蜘蛛的化石必須是一件非常湊巧的事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.這首詩是唐代詩人__________寫的。
2.詩的前兩句寫了______和_______這兩種景物,一個“孤”字表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的____,而一個“_____”字又表現(xiàn)出詩人此時的心境悠閑而寧靜。
3.詩歌的后兩句運用了____的修辭手法,寫出了詩人_______之情。請用自己的話說說這兩句詩的意思:______________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,你一定有很多收獲吧!請你給老師、父母或者朋友寫一封信,說說你這學(xué)期的收獲吧!注意書信的格式,正文不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他(
)不能動彈,(
)不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(
)如此,普羅米修斯(
)不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1.在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
2.選文講述的是《普羅米修斯》這個神話故事的______(起因經(jīng)過結(jié)果),主要內(nèi)容是:______。
3.你覺得文中哪句話充滿神奇的想象?請用“______”畫出來,并寫出自己的感受。
4.你從選文中體會到了普羅米修斯什么樣的品質(zhì)?
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
挑大梁占上風(fēng)破天荒開綠燈敲邊鼓
①今天,一向節(jié)儉的媽媽()地帶我去吃了個大餐。
②這次表演節(jié)目,老師讓我()演主角。2).動物可以比喻一類人,請選擇填空。
千里馬
老黃牛
百靈鳥
領(lǐng)頭羊
小蜜蜂
紙老虎
變色龍
鐵公雞
應(yīng)聲蟲
哈巴狗
(1)媽媽真是一位勤勞的______,一天忙到晚,從來不休息。
(2)困難都是______,你只要不畏懼就一定能克服。
(3)弟弟剛學(xué)會說話,別人說什么他就說什么,真是個______。
(4)我們班的小麗同學(xué),歌唱得非常好,人稱“______”。
(5)班長是一個班級的______,起著模范帶頭作用。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)哈爾威船長是我們心目中的英雄。(改為反問句)
____________________________
(2)他說:“這是個好地方,我們一定要請雹來玩一玩。”(改為轉(zhuǎn)述句)
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