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西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。

到了近代,中華民族經(jīng)歷了前所未有的jiénàn(

),dírén(

)的鐵蹄踐踏了古老而ɡuǎnɡkuò(

)的土地,pínqiónɡ(

)善良的中國人在苦難中zhēnɡzhá(

),這時,無數(shù)仁人志士發(fā)出震耳的nùhǒu(

)。2).“徜徉”有以下幾種意思,在招募令“徜徉在寬廣的書?!敝小搬溽唷睉x第()種意思。

①徘徊,自由自在地行走;

②彷徨,心神不寧;

③陶醉于某事物當中3).根據(jù)語境用課內(nèi)外積累的知識填空。

七彩童年,閱讀相伴。書中有高貴的品格:梅花不畏嚴寒、品質(zhì)高潔——“不要人夸好顏色,________”,蜜蜂辛勤勞作,不求回報——“_________,為誰辛苦為誰甜”;書中有勤勉的榜樣:車胤“_______,______多通”,李白起初貪玩棄學,后來受老奶奶啟發(fā),_________;書中有詩意的生活:冰心說,“這些事——是永不漫滅的回憶:朱光潛說,“詩和音樂一樣,__________”;書中有豐富的哲理:朱熹的“少年易學老難成,____________”寫出年少讀書正當時,陸游的“___________,絕知此事要躬行”道出了實踐的重要;書中還有可愛的動物:豐子愷筆下________的白鵝,老舍筆下___________的母雞都讓人心生喜愛。4).比較下面句子,有加點詞語和沒有加點詞語,表達效果有什么不同?

說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?

__________________________________________________________5).將下列詞語補充完整,并按要求做題。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顧(

)盼

(1)詞語②和⑤是描寫人物的______________

(2)寫一個與⑥一樣含有一對反義詞的成語:___________3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列詞語字形不是全對的一項是(

)A.茂盛投降麻雀胸懷B.既然幕色撥打褲子C.出塞富饒嚴厲贊嘆2).6.下面可以分別形容《觀潮》一文中潮來時人群和潮的詞語是(

)A.人聲鼎沸

震耳欲聾B.人山人海

鑼鼓喧天C.悄無聲息

風號浪吼3).《王戎不取道旁李》這個故事給我們的啟示是(

)A.要保持自己獨特的個性,不要別人做什么,自己也跟著做什么。B.要選擇合適的生活環(huán)境,這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C.做事之前要認真觀察和思考,不要盲目地開始行動。4、句子訓練(每題10分共1題)1).蔡桓侯說:“我的身體很好,什么病也沒有。”(改成轉(zhuǎn)述句)

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

揭開

方向

改變

秘密

捕捉

飛蛾2).經(jīng)典對對碰。

山光物態(tài)弄春暉

回也不改其樂

人不堪其憂

報與桃花一處開

我知言

貧賤不能移

他年我若為青帝

莫為輕陰便擬歸

富貴不能淫

我善養(yǎng)吾浩然之氣6、排序題(每題5分共2題)1).(

)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動了,森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的地方,積成了一個松脂球。

(

)一個夏天的晌午,熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當美餐,向它撲過去。2).給下列句子正確排序,并把序號寫在句前的括號里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書。

(

)古時候趙國有個人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說他只會講空話,沒有真本領,不會用兵,不能當大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn),他總是高談闊論,滔滔不絕,連父親也辯論不過他。

(

)趙括自以為能用兵如神,天下無敵。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是不是比喻句,是的畫“√”,不是的畫“×”。

1.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。()

2.陽光溫和地從那個小窗子射進來,一直射到地上。()

3.我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……()

4.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲很像蝸牛的觸角。()

5.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩句,完成練習。

醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?

1.“沙場”指的是_______。

2.對這兩句詩理解不正確的一項是(

)。A.這兩句詩的意思是:在沙場上醉倒了請你不要笑話我,古往今來,奔赴沙場的人中有幾個人能平安回來?B.“醉臥沙場君莫笑”寫出了戰(zhàn)士臨行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句詩是反問句,運用夸張的手法寫出了戰(zhàn)爭的殘酷,深化了主題3.這兩句詩表達了什么樣的情感?(

)A.豪放激動B.悲涼傷感C.痛苦無奈9、書面表達(每題15分共1題)1).從下面兩個題目中任選一個完成一篇習作。

(1)小小“動物園”

如果你把自己的家想象成一個“動物園”,想一想你家人和哪些動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎樣?把你的感受寫下來。

(2)我的心兒怦怦跳

參加各種比賽,到臺上領獎,玩刺激的游戲,一個人走夜路,參加重要的考試……你一定有過其中的某種經(jīng)歷,你當時的心情是怎樣的呢?緊張、害怕、激動、驚喜等等,請選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來。寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀說明性文本《動物的視力》,完成20—25題。動物的視力①許多動物看到的色彩與人看到的不同。有的動物能看見比人更廣的色彩,如鴿子能看到至少5種光譜帶,可分辨出數(shù)百萬種色彩,是最擅長辨色的動物。有的動物看到的色彩遠少于人類,它們看世界像看黑白電影,如馬、牛、羊、狗、貓、鼠等只能分辨黑、白、灰三色。“牛遇紅即怒”也是個誤會,研究證實,多數(shù)哺乳動物辨色能力很差,幾乎不會分辨顏色,在其眼中紅色和藍色幾乎沒有區(qū)別。因此,在斗牛中,用藍色的斗篷仍能把牛激怒,因為將牛激怒的不是紅色,而是晃動的斗篷。②就動物的視野來說,多數(shù)動物的視野比人的視野更寬泛。如鷹、隼等掠食者,有極出色的雙眼視覺和周邊視力,能從數(shù)千米高空輕易發(fā)現(xiàn)地面的獵物,它們有極大的瞳孔,可以讓進入眼睛的光線產(chǎn)生的衍射干擾達到最小的程度。此外,鷹眼視網(wǎng)膜的黃斑處有2個中央凹,比一般動物多1個,而中央凹的感光細胞每平方毫米多達100萬個,比人眼多6倍,這樣的生理構造使鷹的視覺特別敏銳。③不少昆蟲的運動視力也很好。如蜻蜓的大腦運轉(zhuǎn)速度很快,大部分運動圖像在它眼中成慢動作,只需四千分之一秒,蜻蜓就能分辨出來,這是蜻蜓能在空中準確抓捕獵物的原因。蜜蜂視力遜一點兒,但也能一秒內(nèi)準確區(qū)分300幅圖像,而人類每秒只能區(qū)分約20幅圖像。④魚類的眼神比較差。大多數(shù)魚是近視眼,它們很少能看到12米外的物體。魚雖然屬于低等脊椎動物,但眼睛的結構卻與人眼相似,不同的是,人眼的水晶體是扁圓形,可以看到遠處的東西;而魚眼的水晶體卻是圓球形,只能看見較近的物像。不過,有些魚的眼神也讓人吃驚,如射水魚能夠通過折射精確地擊中水面上空的獵物,令人匪夷所思。⑤如果讓你選擇,你更愿意擁有哪種動物的視力呢?(選自《十萬個為什么》有改動)1.本文最有可能選自《十萬個為什么》中的哪個版塊?(

)A.人文歷史B.地理風俗C.自然科學D.安全教育2.下列動物中最擅長分辨色彩的是(

)A.蜻蜓B.牛C.鴿子D.射水魚3.第①自然段列舉“牛遇紅即怒”是個誤會的例子是為了說明(

)A.多數(shù)哺乳動物辨色能力很好B.多數(shù)哺乳動物辨色能力很差C.動物看到的色彩遠多于人類D.動物看到的色彩遠少于人類4.對第②③自然段出現(xiàn)的數(shù)字的作用分析錯誤的一項是(

)A.“數(shù)千米”寫出了天空之高,突出了鷹、隼的雙眼視覺和周邊視力十分出色。B.“達100萬個”“多6倍”等詞語準確地揭示了鷹視覺敏銳的原因。C.將“300幅”與“20幅”進行比較,突出昆蟲的運動視力比人類好很多。D.“四千分之一秒”寫出了時間之長,準確地說明了蜻蜓的視力比蜜蜂差。5.根據(jù)文本內(nèi)容,嘗試著提出一個不懂的問題,并試著解決。

提出問題:____________________

我的解答:____________________

6.如果你是科學家,你會模仿哪種動物的眼睛發(fā)明什么?請結合選文內(nèi)容寫一寫。

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。

著名

聞名

(1)梅蘭芳先生是(

)世界的京劇表演藝術家。

(2)李時珍是我國古代(

)的藥物專家。

證明

證據(jù)

考證

(3)魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的(

)

(4)他充滿信心,又做了很多(

)工作。

(5)教授肯定了他的假想有道理,但都沒有足夠的事實加以(

)2).圈出加點字正確的讀音。

血液(xiě

xuè)

相片(piān

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