必修一至五高中數(shù)學知識點總結_第1頁
必修一至五高中數(shù)學知識點總結_第2頁
必修一至五高中數(shù)學知識點總結_第3頁
必修一至五高中數(shù)學知識點總結_第4頁
必修一至五高中數(shù)學知識點總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高一數(shù)學必修1知識網絡

集合

函數(shù)

附:

一、函數(shù)的定義域的常用求法:

1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被開方數(shù)大于等于

零;3、對數(shù)的真數(shù)大于零;4、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于

零且不等于1;5、三角函數(shù)正切函數(shù)…anx中心所+夕丘Z);

余切函數(shù)y=cotx中;6、如果函數(shù)是由實際意義確定的解析式,

應依據(jù)自變量的實際意義確定其取值范圍。

二、函數(shù)的解析式的常用求法:

1、定義法;2、換元法;3、待定系數(shù)法;4、函數(shù)方程法;

5、參數(shù)法;6、配方法

三、函數(shù)的值域的常用求法:

1、換元法;2、配方法;3、判別式法;4、幾何法;5、不

等式法;6、單調性法;7、直接法

四、函數(shù)的最值的常用求法:

1、配方法;2、換元法;3、不等式法;4、幾何法;5、

單調性法

五、函數(shù)單調性的常用結論:

1、若/(x),g(x)均為某區(qū)間上的增(減)函數(shù),則f(x)+g(x)在

這個區(qū)間上也為增(減)函數(shù)

2、若/(/)為增(減)函數(shù),則-/(幻為減(增)函數(shù)

3、若f(x)及g(x)的單調性相同,則y=/[g(x)]是增函數(shù);若/(X)

及g(x)的單調性不同,則y=/[g(x)]是減函數(shù)。

4、奇函數(shù)在對稱區(qū)間上的單調性相同,偶函數(shù)在對稱區(qū)間

上的單調性相反。

5、常用函數(shù)的單調性解答:比較大小、求值域、求最值、

解不等式、證不等式、作函數(shù)圖象。

六、函數(shù)奇偶性的常用結論:

1、如果一個奇函數(shù)在1=0處有定義,則"0)=0,如果一個函

數(shù)y=/(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),貝酎3=0(反之不成立)

2、兩個奇(偶)函數(shù)之和(差)為奇(偶)函數(shù);之積(商)

為偶函數(shù)。

3、一個奇函數(shù)及一個偶函數(shù)的積(商)為奇函數(shù)。

4、兩個函數(shù)y=和〃=g(x)復合而成的函數(shù),只要其中有

一個是偶函數(shù),則該復合函數(shù)就是偶函數(shù);當兩個函數(shù)都是奇函

數(shù)時,該復合函數(shù)是奇函數(shù)。

5、若函數(shù)7(%)的定義域關于原點對稱,則f(x)可以表示為

fM=1r/(x)+/(-A-)]+1f/(x)-f(-x)],該式的特點是:右端為一個奇

表2幕函數(shù)y=%。(a£R)

a=Pa<00<a<1a>1a-1

q

A/

./

\a,i)1

P為奇數(shù)一Jy/(】工

常函和

q為奇數(shù)1?口J倒AX

p為奇數(shù)u

、(LI)

為偶數(shù)1」—1------—1------1------?—

4

1

A

I

〃為偶數(shù)//ajT

\aj)偶函數(shù)

4為奇數(shù)f-H------1-------------------1------b

(T,1)7

第一象

過定點

減函數(shù)增函數(shù)

限性質(0,1)

高中數(shù)學必修2知識點

一、直線及方程

(1)直線的傾斜角

定義:x軸正向及直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜

角。特別地,當直線及x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角

為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0。<180°

(2)直線的斜率

①定義:傾斜角不是90。的直線,它的傾斜角的正切叫做這

條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即人tana。斜率反映直

線及軸的傾斜程度。

當“[o。,90。)時,k>0;當aE(90J80")時,A<0;當a=9(F

時,攵不存在。

②過兩點的直線的斜率公式:a=為二""尸川

注意下面四點:(1)當七=勺時,公式右邊無意義,直線的斜

率不存在,傾斜角為90。;

(2)4及片、E的順序無關;(3)以后求斜率可不通過傾斜角

而由直線上兩點的坐標直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標先求斜率得到。

(3)直線方程

①點斜式:y-兇=&。-2)直線斜率k,且過點&,M)

注意:當直線的斜率為0。時,k=0,直線的方程是萬刀。

當直線的斜率為90。時,直線的斜率不存在,它的方程不能

用點斜式表示.但因/上每一點的橫坐標都等于濟,所以它的方

程是A=Xi。

②斜截式:y=kx+b,直線斜率為上直線在y軸上的截距為

b

③兩點式:)'=""(彳產和丁尸為)直線兩點(再,y),(孫力)

④截矩式:土+9=1

ah

其中直線/及x軸交于點(")),及),軸交于點(。⑼,即/及x軸、y

軸的截距分別為4人

⑤一般式:Ax+3y+C=0(4〃不全為0)

注意:①各式的適用范圍②特殊的方程如:

平行于x軸的直線:y=b(6為常數(shù));平行于y軸的直線:

x=a(a為常數(shù));

(5)直線系方程:即具有某一共同性質的直線

(-)平行直線系

平行于已知直線4/+為“孰=0(%,綜是不全為0的常數(shù))的

直線系:4工+綜),+。=0(。為常數(shù))

(二)過定點的直線系

(i)斜率為4的直線系:y-%=4-/),直線過定點房,%);

(ii)過兩條直線4:Ax+M),+G=0,QAzX+與y+G:。的

交點的直線系方程為

(冬+g+6)+4(41+町+。2)=0(%為參數(shù)),其中直線4不在直

線系中。

(6)兩直線平行及垂直

當/[:y=k]X+A,4:y=左2工+。2時,

注意:利用斜率判斷直線的平行及垂直時,要注意斜率的存

在及否。

(7)兩條直線的交點

/1:AjX+B1y+C1=0/2:A2X+B2y+C2=0相交

交點坐標即方程組!G+外,+G=°的一組解。

A2X+B2y+C2=0

方程組無解o/.///2;方程組有無數(shù)解O4及4重

(8)兩點間距離公式:設4%,y),BJ,”是平面直角坐標系

中的兩個點,

則I"1=J(X2—X)2+(M-y)2

(9)點到直線距離公式:一點P(x°,y。)到直線小Ax+為+C=0

的距離=iA%+及%+a

次+京

(10)兩平行直線距離公式

在任一直線上任取一點,再轉化為點到直線的距離進行求

解。

二、圓的方程

1、圓的定義:平面內到一定點的距離等于定長的點的集合

叫圓,定點為圓心,定長為圓的半徑。

2、圓的方程

⑴標準方程(…>+”)2=產,圓心(四,半徑為r;

(2)一般方程V+y2+以+或+尸=o

當爐一4尸>0時,方程表示圓,此時圓心為卜2T,半

徑為r=-JD2+E2-4F

2

當。2+爐_4/=0時,表示一個點;當。2+爐一4尸<0時,

方程不表示任何圖形。

(3)求圓方程的方法:

一般都采用待定系數(shù)法:先設后求。確定一個圓需要三個獨

立條件,若利用圓的標準方程,

需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;

另外要注意多利用圓的幾何性質:如弦的中垂線必經過原

點,以此來確定圓心的位置。

3、直線及圓的位置關系:

直線及圓的位置關系有相離,相切,相交三種情況,基本上

由下列兩種方法判斷:

(1)設直線I:Ax+By+C=0,圓C:(x—a)2+(y-b)?=/,圓心C(a,b)

至U1的距離為八色空絲g,貝lj有與C相離;d=ro/與。相切;

d<〃。/與。相交

也茫案喔幺瑞礴輸

線及

(3)過圓上一點的切線方程:

;一點為(x。,y。),則過此點的切線方程為

/o\raT_\2,L)2我的切

/?

(濟乏繇里攤量t定通過兩圓半徑的和(差),及圓心距

2222

設圓G:(工-。1)2+。-4)2=r9C2:(x-a2)+(y-b2)=R

魂通過兩圓半徑的和(差),及圓心距(d)

當d>R+〃時兩圓外離,此時有公切線四條;

內公前鏟菸時兩圓外切’連心線過切點’有外公切線兩條’

條外盤隔vd〈R+一時兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩

如當d=|R_|時,兩圓內切,連心線經過切點,只有一條公切

線;

當dv|R-M寸,兩圓內含;當d=0時,為同心圓。

三、立體幾何初步

1、柱、錐、臺、球的結構特征

(1)棱柱:定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊

形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成

的幾何體。

分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四

棱柱、五棱柱等。

表示:用各頂點字母,如五棱柱ABSE-AB'CDE'或用對角

線的端點字母,如五棱柱AQ

幾何特征:兩底面是對應邊平行的全等多邊形;側面、對角

面都是平行四邊形;側棱平行且相等;平行于底面的截面是及底

面全等的多邊形。

(2)棱錐

定義:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的

三角形,由這些面所圍成的幾何體

分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱錐、四

棱錐、五棱錐等

表示:用各頂點字母,如五棱錐尸-AB'C'DE

幾何特征:側面、對角面都是三角形;平行于底面的截面及

底面相似,其相似比等于頂點到截面距離及高的比的平方。

(3)棱臺:定義:用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,

截面和底面之間的部分

分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱態(tài)、四

棱臺、五棱臺等

表示:用各頂點字母,如五棱臺尸力E'

幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側面是梯形

③側棱交于原棱錐的頂點

(4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉,其余

三邊旋轉所成的曲面所圍成的幾何體

幾何特征:①底面是全等的圓;②母線及軸平行;③軸及底

面圓的半徑垂直;④側面展開圖是一個矩形。

轉一宣隘思輸贏由帝熹彈卻形的一條直角邊為旋轉軸,旋

面展4招贊征:穆攀面是一個圓;②母線交于圓錐的頂點;③側

截面噩蹈精就用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐'

頂點P簿扁管展她誓?照就圓;②側面母線交于原圓錐的

面旋肄懶僦球1半圓的直徑所在直線為旋轉軸’半圓

離珞隼裝征:①球的截面是圓;②球面上任意一點到球心的距

2、空間幾何體的三視圖

側視鼾讖總%與視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);

俯視圖(從上向下)

體的熏度轆:翳映了物體上下、左右的位置關系,即反映了物

體的長度%端慢反映了物體左右、前后的位置關系’即反映了物

側視圖反映了物體上下、前后的位置關系,即反映了物體的

高度和寬度。

3、空間幾何體的直觀圖一一斜二測畫法

斜二測畫法特點:①原來及x軸平行的線段仍然及x平行且

長度不變;

②原來及y軸平行的線段仍然及y平行,長度為原來的一半。

4、柱體、錐體、臺體的表面積及體積

(1)幾何體的表面積為幾何體各個面的面積的和。

(2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長,h為高,〃為

斜高,1為母線)

(3)柱體、錐體、臺體的體積公式

(4)球體的表面積和體積公式:S球面二4介

4、空間點、直線、平面的位置關系

(1)平面

①平面的概念:A.描述性說明;B.平面是無限伸展的;

a鬼珊烤南贏F希臘字母。、B、丫表示,如平面

也可以用兩個相對頂點的字母來表示,如平面BC。

③及巖面的關系:點力在平面a內,記作Asa;點A不在

平面a內,而作Aea

線/泉及簫耳藥系:點力的直線,上,記作:拒點力在直

/不腳咨?那的翻》獸/在平面a內,記作/ua;直線

線是3/翟斯?君贏線的兩點在一個平面內,則這條直

(即直線在平面內,或者平面經過直線)

應用:檢驗桌面是否平;判斷直線是否在平面內

用符號語言表示公理1:AGl、BGl、AGa,BGanlua

(3)公理2:經過不在同一條直線上的三點,有且只有一個

平面。

平葬曾平灌?瑞墾級奉獻確定一平面;兩相交直線確定一

它脂粉毓懿雒1:①它是空間內確定平面的依據(jù)②

有且&甯砥技普雷麟?馥合的平面有一個公共點'則它們

符號:平面a和8相交,交線是a,記作anB=a。

符號語言:PeAriB=AnB=/,P£/

公理3的作用:

①它是判定兩個平面相交的方法。

線必■類瞿兩個平面的交線及兩個平面公共點之間的關系:交

③它可以判斷點在直線上,即證若干個點共線的重要依據(jù)。

(5)公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行

(6)空間直線及直線之間的位置關系

①異面直線定義:不同在任何一個平面內的兩條直線

②異面直線性質:既不平行,又不相交。

③異面直線判定:過平面外一點及平面內一點的直線及平

面內不過該店的直線是異面直線

④異面直線所成角:直線a、8是異面直線,經過空間任意

一點。,分別引直線a'//a,b'"b,則把直線a,和分所成

的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角。兩條異面直線

所成角的范圍是(0。,90。],若兩條異面直線所成的角是直角,

我們就說這兩條異面直線互相垂直。

說明:(1)判定空間直線是異面直線方法:①根據(jù)異面直線

的定義;②異面直線的判定定理

(2)在異面直線所成角定義中,空間一點0是任取的,而

和點0的位置無關。

②求異面直線所成角步驟:

A、利用定義構造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同

時平移到某個特殊的位置,頂點選在特殊的位置上。B、證明

作出的角即為所求角C、利用三角形來求角

(7)等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別

平行,則這兩角相等或互補。

(8)空間直線及平面之間的位置關系

直線在平面內一一有無數(shù)個公共點.

三種位置關系的符號表示:acaaCla=Aa//a

(9)平面及平面之間的位置關系:平行一一沒有公共點;

Q〃B

相交一一有一條公共直線。an8=6

5、空間中的平行問題

(1)直線及平面平行的判定及其性質

線面平行的判定定理:平面外一條直線及此平面內一條直線

平行,則該直線及此平面平行。

線線平行n線面平行

線面平行的性質定理:如果一條直線和一個平面平行,經過

這條直線的平面和這個平面相交,

則這條直線和交線平行。線面平行n線線平行

(2)平面及平面平行的判定及其性質

兩個平面平行的判定定理

(1)如果一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面,

則這兩個平面平行

(線面平行一面面平行),

(2)如果在兩個平面內,各有兩組相交直線對應平行,則

這兩個平面平行。

(線線平行一面面平行),

(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行,

兩個平面平行的性質定理

(1)如果兩個平面平行,則某一個平面內的直線及另一個

平面平行。(面面平行一線面平行)

(2)如果兩個平行平面都和第三個平面相交,則它們的交

線平行。(面面平行一線線平行)

7、空間中的垂直問題

(1)線線、面面、線面垂直的定義

①兩條異面直線的垂直:如果兩條異面直線所成的角是直

角,就說這兩條異面直線互相垂直。

直,徽嘎疆疆1twr個平面內的任何一條直線垂

顯耀硼1鼎耀僦艘耀嬲辜翻

(2)垂直關系的判定和性質定理

①線面垂直判定定理和性質定理

直,髓疆凝螃窗口一個平面內的兩條相交直線都垂

十一性質定理:如果兩條直線同垂直于一個平面,則這兩條直線

平行。

②面面垂直的判定定理和性質定理

兩個翠霜蠲:垂室一個平面經過另一個平面的一條垂線,則這

他們黨夏麟:盜羹鷲隼顰?料翻,則在一個平面內垂直于

9、空間角問題

(1)直線及直線所成的角

①兩平行直線所成的角:規(guī)定為0。。

角,兩條直線相交其中不大于直角的

穗11鬻矍嚼&蹄瞬輸1黯

(2)直線和平面所成的角

線及卑需既就年線備志嬲成的角:規(guī)定為0、②平面的垂

內的喻期僦蕤備即麟續(xù)命感題我翻鬻曲鱉平面

線上在亶鼐7盤劈義關鍵作射影,由射影定義知關鍵在于斜

I」需II限霸E辨墉越翻庫敏其瑞垂蕾'

(3)二面角和二面角的平面角

④求二面角的方法

直于繇膏線霜懶肄關點’過這個點分別在兩個面內作垂

平面鸚褊勰蠲翻破stawr,過兩垂線作

7、空間直角坐標系

(1)定義:如圖,088-DABC是單位正方體.以A為原點,

分別以0D,0A,0B的方向為正方向,建立三條數(shù)軸

x軸.y軸.z軸o

這時建立了一個空間直角坐標系Oxyz.

過每翩糜精鞫叫褪磷C軸’z軸叫做坐標軸?3)

22-

(4)空間兩點距離坐標公式:d=yl(x2-Xj)+(y2-jj)+(z2Zi)

額外補充:

第一章空間幾何體

L1柱、錐、臺、球的結構特征

1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖

1三視圖:

正視圖:從前往后

側視圖:從左往右

俯視圖:從上往下

2畫三視圖的原則:

長對齊、高對齊、寬相等

3直觀圖:斜二測畫法

4斜二測畫法的步驟:

(1).平行于坐標軸的線依然平行于坐標軸;

(2).平行于y軸的線長度變半,平行于x,z軸的線長度

不變;

(3).畫法要寫好c

5用斜二測畫法畫出長方體的步驟:(1)畫軸(2)畫底面

(3)畫側棱(4)成圖

1.3空間幾何體的表面積及體積

(一)空間幾何體的表面積

1棱柱、棱錐的表面積:各個面面積之和

2圓柱的蓑曲蝦

3圓錐的表面積S=M+"2

4圓臺的表面積s="/+++求/+成2

5球的表面積S=4成2

(二)空間幾何體的體積

1柱體的體積V=s氐X〃

2錐體的體積v=

3臺體的體積V=g(S上+JS上S下+S下)x/z

4球體的體積v=3成3

3

第二章直線及平面的位置關系

2.1空間點、直線、平面之間的位置關系

2.1.1

1平面含義:平面是無限延展的

2平面的畫法及表示

(1)平面的畫法:水平放置的平面通C

常畫成一個平行四邊形,銳角畫成45°,且/y/7

橫邊畫成鄰邊的2倍長(如圖)AB

(2)平面通常用希臘字母a、8、丫等表示,如平面。、

平面B等,也可以用表示平面的平行四邊形的四個頂點或者相對

的兩個頂點的大寫字母來表示,如平面AC、平面ABCD等。

3三個公理:

(1)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內,則這條

直線在此平面內

符號表示為

Aea

Bea

公理1作用:判斷直線是否在平面內

(2)公理2:過不在一條直線上的三點,有爐(力布。

符號表示為:A、B、C三點不共線=>有且只有一個平面a,

使AWQ、B£a、C£Q。

公理2作用:確定一個平面的依據(jù)。

(3)公理3:如果兩個不重合的平面有一個公藜,則它們

有且只有一條過該點的公共直線。/\x\//

符號表示為:peanp=>anB=L,且P£L

公理3作用:判定兩個平面是否相交的依據(jù)

2.1.2空間中直線及直線之間的位置關系

1空間的兩條直線有如下三種關系:

共面直{相交直線:同一平面內,有且只有一個公共點;

平行直線:同一平面內,沒有公共點;

異面直線:不同在任何一個平面內,沒有公共點。

2公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。

符號表示為:設a、b、c是三條直線

}=>a〃c

c〃b

強調:公理4實質上是說平行具有傳遞性,在平面、空間這

個性質都適用。

公理4作用:判斷空間兩條直線平行的依據(jù)。

3等角定理:空間中如果兩個角的兩邊分別對應平行,則這

兩個角相等或互補

4注意點:

①a'及b'所成的角的大小只由a、b的相互位置來確定,及

7T

O的選擇無關,為了簡威點O一般取在兩直線中的一條上;

②兩條異面直線所成的角?!辏?,);

③當兩條異面直線所成的角是直角時,我們就說這兩條異

面直線互相垂直,記作aJ_b;

④兩條直線互相垂直,有共面垂直及異面垂直兩種情形;

⑤計算中,通常把兩條異面直線所成的角轉化為兩條相交

直線所成的角。

2.1.3—2.1.4空間中直線及平面、平面及平面之間的位置

關系

1、直線及平面有三種位置關系:

(1)直線在平面內一一有無數(shù)個公共點

(2)直線及平面相交一一有且只有一個公共點

(3)直線在平面平行一一沒有公共點

指出:直線及平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外,

可用aa來表示

a%aAa=Aa〃a

2.2.直線、平面平行的判定及其性質

2.2.1直線及平面平行的判定

1、直線及平面平行的判定定理:平面外一條直線及此平面

內的一條直線平行,則該直線及此平面平行。

簡記為:線線平行,則線面平行。

符號表示:

aa?}

bBc=>a//a

a〃b

2.2.2平面及平面平行的判定

1、兩個平面平行的判定定理:一個平面內的兩條交直線及

另一個平面平行,則這兩個平面平行。

符號表示:

a6o]

bB0

J

anb=PB〃a

a〃a

b〃a

2、判斷兩平面平行的方法有三種:

(1)用定義;

(2)判定定理;

(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行。

2.2.3—2.2.4直線及平面、平面及平面平行的性質

1、定理:一條直線及一個平面平行,則過這條直線的任一

平面及此平面的交線及該直線平行。

簡記為:線面平行則線線平行。

符號表示:

a〃a}

aPCa〃b

aA0=b

作用:利用該定理可解決直線間的平行問題。

2、定理:如果兩個平面同時及第三個平面相

交線平行。

符號表示:

a〃B1

anY=aa〃b

3Ay=b

作用:可以由平面及平面平行得出直線及直線平行

2.3直線、平面垂直的判定及其性質

2.3.1直線及平面垂直的判定

1、定義

L

_________D

直,力凌路面內的兩條相交直線都垂

注意點:a)定理中的“兩夕相交直線”這一條件不可忽視;

相轉藩1轆鼠’直線及平面垂直”及“直線及直線垂直”互

2.3.2平面及平面垂直的判定

組成,弁角的概念:表示從空間一直線出發(fā)的兩個半平面所

B

2、二面角的記法:二面角或a-AB-B

的?!辟主聝z!判定定理:一個平面過另一個平面

2.3?3—2.3,4直線及平面、平面及平面垂直的性質

1、定理:垂直于同一個平面的兩條直線平行。

2性質定理:兩個平面垂直,則一個平面內垂直于交線的直

線及另一個平面垂直。

本章知識結構框圖

平面(公理1、公理2、公

。^間廠—.....R一

直線及直線的位產弓直線及平面的位置「平面及平面的位

3.1直線的傾斜角和斜率

3.1傾斜角和斜率

1、直線的傾斜角的概念:當直線1及x軸相交時,取x軸

作為基準,X軸正向及直線1向上方向之間所成的角a叫做直線

1的傾斜角.特別地,當直線1及x軸平行或重合時,規(guī)定a二

0°.

2、傾斜角。的取值范圍:0°<180°.

當直線1及x軸垂直時,a=90°.

3、直線的斜率:

一條直線的傾斜角a(a#90。)的正切值叫做這條直線的

斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是

k=tana

⑴當直線1及x軸平行或重合時,a=0°,k=tan0°=0;

⑵當直線1及x軸垂直時,a=90°,k不存在.

一定靠柴可知,一條直線1的傾斜角a一定存在,但是斜率k不

4、直線的斜率公式:

給定兩點Pl(xl,yl),P2(x2,y2),xlWx2,用兩點的坐標來表

示直線P1P2的斜率:

斜率公式:

3.L2兩條直線的平行及垂直

1、兩條直線都有斜率而且不重合,如果它們平行,則它們

的斜率相等;反之,如果它們的斜率相等,則它們平行,即

//<=>kj=k2

注意:上面的等價是在兩條直線不重合且斜率存在的前提

下才成立的,缺少這個前提,結論并不成立.即如果k『k2,則

一定有L1〃L2

2、兩條直線都有斜率,如果它們互相垂直,則它們的斜率

互為負倒數(shù);反之,如果它們的斜率互為負倒數(shù),則它們互相垂

1

直gpli<=>kj?--0kjk,?-1

3.2.1直線的點斜式方程

1、直線的點斜式方程:直線/經過點《(/黑),且斜率為攵

_直線的斜截式方程:已知直線/的斜率為心且及y軸的

父點為(0力)

3.2.2直線的兩點式方程

1、直線的兩點式方程:已知兩點小七,羽),以%,%)其中

“在人直線的武距式方程入已知直線/及x軸的交點為A3。),

及y軸的交百為為(0,。),其中。工0乃工0

3.2.3直線的一般式方程

AG+暨歸ft輔熟)關于"的二元一次方程

2、各種直線方程之間的互化。

3.3直線的交點坐標及距離公式

3.3.1兩直線的交點坐標

1、給出例題:兩直線交點坐標

LI:3x+4y-2=0

LI:2x+y+2=0

解:解方程組,3x+4y-2=0

2x+2y+2=0

得x=-2,y=2

所以L1及L2的交點坐標為M(-2,2)

3.3.2兩點間距離

兩點間的距離公式

333點到直線的距離公式

L點到直線距離公式:

|氣+B%+C|

點尸(與,先)到直線/:Ax+8y+C=0的距離為:d

VA2+B2

2、兩平行線間的距離公式:

已知兩條平行線直線4和的一般式方程為4:Ar+5),+G=0,

:Ax+8),+C,=0,則4及。的距離為d=3-Gl

dA?+B?

第四章圓及方程

4.1.1圓的標準方程

1、圓的標準方程:(X-0)2+小-心=產

圓心為A(a,b),半徑為r的圓的方程

2、點M“。,%)及圓(.4+(尸。)2=產的關系的判斷方法:

(1)5-0)2+(=-牙>八點在圓外

(2)(%_〃)2+(%_歷2=產,點在圓上

(3)6-4)2+(為_田2<,,點在圓內

4.1.2圓的一般方程

1、圓的一般方程:x2-^-y2+Dx+Ey+F=0

2、圓的一般方程的特點:

(1)①x2和y2的系數(shù)相同,不等于0.

②沒有xy這樣的二次項.

(2)圓的一般方程中有三個特定的系數(shù)D、E、F,因之只要

求出這三個系數(shù),圓的方程就確定了.

(3)、及圓的標準方程相比較,它是一種特殊的二元二次方

程,代數(shù)特征明顯,圓的標準方程則指出了圓心坐標及半徑大小,

幾何特征較明顯。

4.2.1圓及圓的位置關系

1、用點到直線的距離來判斷直線及圓的位置關系.

設直線/:ax+by+c=O,圓C:N+丫2+以+或+F=O,圓的半徑

為一圓心(_±一馬到直線的距離為d,則判別直線及圓的位置

22

關系的依據(jù)有以下幾點:

(1)當d>「時,直線/及圓。相離;

(2)當d=r時,直線,及圓三相切;

(3)當時,直線/及圓。相交;

4.2.2圓及圓的位置關系

兩圓的位置關系.

設兩圓的連心線長為/,則判別圓及圓的位置關系的依據(jù)有

以下幾點:

(1)當/>八+/2時,圓G及圓C2相離;

(2)當/r+r2時,圓G及圓外切;

(3)當舊-「21</<勺--2時,圓G及圓相交;

(4)當/=!(-々I時,圓G及圓。2內切;

(5)當/〈.-吐時,圓G及圓內含;

4.2.3直線及圓的方程的應用

1、利用平面直角坐標系解決直線及圓的位置關系;

2、過程及方法

用坐標法解決幾何問題的步驟:

第一步:建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,用坐標和方程表示?/p>

題中的幾何元素,將平面幾何問題轉化為代數(shù)問題;

第二步:通過代數(shù)運算,解決代數(shù)問題;

第三步:將代數(shù)運算結果“翻譯”成幾何結論.

4.3.1空間直角坐標系

1、點M對應著唯一確定的有序實數(shù)組(x?z),X、八z分別

是P、Q、R在小y、z軸上的坐標

2、有序實數(shù)組(x,y,z),對應著空間直角坐標系中的一點

3、空間中任意點M的坐標都可以用有序實數(shù)組Q,y,z)來表

示,該數(shù)組叫做點M在此空間直角坐標系中的坐標,記M(x,y,z),

X叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,Z叫做點M的豎坐標。

4.3.2空間兩點間的距離公式

1、空間中任意一點《(X,M,Z1)到點尸2(々,8*2)之間的距離公式

高一數(shù)學必修3公式總結以及例題

§1算法初步

秦九韶算法:通過一次式的反復計算逐步得出高次多項式

的值,對于一個n次多項式,只要作n次乘法和n次加法即可。

表達式如下:

例題:秦九韶算法計算多項式

3X6-F4X5+5X4+6X3+7X2+8X+1,當x=0.4時,

需要做幾次加法和乘:於算?答案:6,6

理解算法的含義:一般而言,對于一類問題的機械的、統(tǒng)

一的求解方法稱為算法,其意義具有廣泛的含義,如:廣播操圖

解是廣播操的算法,歌譜是一首歌的算法,空調說明書是空調使

用的算法…(algorithm)

1.描述算法有三種方式:自然語言,流程圖,程序設

計語言(本書指偽代碼).

2.算法的特征:

①有限性:算法執(zhí)行的步驟總是有限的,不能無休止的進行

下去

②確定性:算法的每一步操作內容和順序必須含義確切,而

且必須有輸出,輸出可以是一個或多個。沒有輸出的算法是無意

義的。

③可行性:算法的每一步都必須是可執(zhí)行的,即每一步都可

以通過手工或者機器在一定時間內可以完成,在時間上有一個合

理的限度

3.算法含有兩大要素:①操作:算術運算,邏輯運算,函

數(shù)運算,關系運算等②控制結構:順序結構,選擇結構,循環(huán)結

流程圖:(flowchart):是用一些規(guī)定的圖形、連線及

簡單的文字說明表示算法及程序結構的一種圖形程序,它直觀、

清晰、易懂,便于檢查及修改。

注意:1.畫流程圖的時候一定要清晰,用鉛筆和直尺畫,

要養(yǎng)成有開始和結束的好習慣

2.拿不準的時候可以先根據(jù)結構特點畫出大致的流程,反

過來再檢查,比如:遇到判斷框時,往往臨界的范圍或者條件不

好確定,就先給出一個臨界條件,畫好大致流程,然后檢查這個

條件是否正確,再考慮是否取等號的問題,這時侯也就可以有幾

種書寫方法了。

3.在輸出結果時,如果有多個輸出,…二定要用流程線把所

有的輸出總結到一起,一起終結到結束'―|

II[1

.I■

算法結構:順序結構,選擇結構

tructure):是一種最簡單最基

本苗菇鬲它未患工灰rr;”wr-、…國制轉移和重復執(zhí)行的操作,一個

順序結構的各部分是按照語句出現(xiàn)的先后順序執(zhí)行的。

H.選擇結構(selectionstructure):或者稱為分支結構。

其中的判斷框,書寫時主要是注意臨界條件的確定。它有一個入

口,兩個出口,執(zhí)行時只能執(zhí)行一個語句,不能同時執(zhí)行,其中

的A,B兩語句可以有一個為空,既不執(zhí)行任何操作,只是表明在

某條件成立時,執(zhí)行某語句,至于不成立時,不執(zhí)行該語句,也

不執(zhí)行其它語句。

III.循環(huán)結構(cyclestructure):它用來解決現(xiàn)實生活中

的重復操作問題,分直到型(until)和當型(while)兩種結構(見

上圖)。當事先不知道是否至少執(zhí)行一次循環(huán)體時(即不知道循

環(huán)次數(shù)時)用當型循環(huán)。

基本算法語句:本書中指的是偽代碼(pseudocode),

且是使用BASIC語言編寫的,是介于自然語言和機器語言之間的

文字和符號,是表達算法的簡單而實用的好方法。偽代碼沒有統(tǒng)

一的格式,只要書寫清楚,易于理解即可,但也要注意符號要相

對統(tǒng)一,避免引起混淆。如:賦值語句中可以用x=y,也可以

用;表示兩變量相乘時可以用“*”,也可以用“X”

I.賦值語句(assignmentstatement):用<-表示,如:

x<-y,表示將y的值賦給x,其中x是一個變量,y是一個及x

同類型的變量或者表達式.

一般格式:”變量一表達式”,有時在偽代碼的書寫時也可

以用“x=y”,但此時的“=”不是數(shù)學運算中的等號,而應

理解為一個賦值號。

注:1.賦值號左邊只能是變量,不能是常數(shù)或者表達式,

右邊可以是常數(shù)或者表法式「二”具有計算功能。如:3=a,b

+6=a,都是錯誤的,而a=3*5-1,a=2a+3

都是正確的。2.一個賦值語句一次只能給一個變量賦值。

如:a=b=c=2,a,b,

c=2都是錯誤的,而a=3是正確的.

例題:將x和y的值交換

p—x

PX

,同樣的如果交換三個變量x,y,z的值廣

y-z

II.輸入語句(inputstatement):Reada,b表示輸入

的數(shù)一次送給a,b

輸出語句(outstatement):Printx,y表示一次輸出運

算結果x,y

注:1.支持多個輸入和輸出,但是中間要用逗號隔開!2.Read

語句輸入的只能是變量而不是表達式3.Print語句不能起賦

值語句,意旨不能在Print語句中用“="4.Print語句可

以輸出常量和表達式的值.5.有多個語句在一行書寫時用

“:”隔開.

例題:當x等于5時,Print“x二”;x在屏幕上輸出的

結果是x=5

III.條件語句(conditionalstatement):

1.行If語句:IfAThenB注:沒有

EndIf

2.塊If語句:注:①不要忘記結束語句EndIf,

當有If語句嵌套使用時,有幾個If,就必須要有幾個EndIf

②.Elself是對上一個條件的否定,即已經不屬于上面的條件,

另外Elself后面也要有EndIf③注意每個條件的臨界性,

即某個值是屬于上一個條件里,還是屬于下一個條件。④為了

使得書寫清晰易懂,應縮進書寫。格式如下:

例題:用條件語句寫出求三個數(shù)種最大數(shù)的一個算法.

Reada,b,c

Reada,b,c

Ifa2bThen

Ifa2band

IfThen

:出求三,Then

Printa

[個數(shù)中,Pinta

Else

ElseIfb,cThen

Printcatement):當事先知道循壞次

數(shù)IEndIfN次也是已知次數(shù)的循環(huán)當循

環(huán)口黑?"一味’不Do循環(huán)有兩種表達形式,及

循環(huán)結構的兩種循環(huán)相對應.

__T_iLl__土_____古—L__While_A___

DoWhilepDo

循環(huán),其實質是當型循環(huán),一般在解決有關問題時,可以寫成

While循環(huán),較為簡單,因為它的條件相對好判斷.2.凡是能

用While循環(huán)書寫的循環(huán)都能用For循環(huán)書寫3.While循環(huán)和

Do循環(huán)可以相互轉化4.Do循環(huán)的兩種形式也可以相互轉化,轉

化時條件要相應變化5.注意臨界條件的判定.

例題:設計計算Ix3x5x...x99的一個算法(見課本多)

顏老師友情提醒:1.一定要看清題意,看題目讓你干什么,

有的只要寫出算法,有的只要求寫出偽代碼,而有的題目則是既

寫出算法畫出流程還要寫出偽代碼0

2.在具體做題時,可能好多的同學感覺先畫流程圖較為簡

單,但也有的算法偽代碼比較好寫,你也可以在草稿紙上按照你

自己的思路先做出來,然后根據(jù)題目要求作答。一般是先寫算法,

后畫流程圖,最后寫偽代碼。

3.書寫程序時一定要規(guī)范化,使用統(tǒng)一的符號,最好及教材

一致,由于是新教材的原因,再加上各種版本,可能同學會看到

各種參考書上的書寫格式不一樣,而且有時還會碰到我們沒有見

過的語言,希望大家能以課本為依據(jù),不要被鋪天蓋地的資料所

淹沒!

高中數(shù)學必修4知識點

2、角a的頂點及原點重合,角的始邊及X軸的非負半軸重合,

終邊落在第幾象限,則稱a為第幾象限角.

第一象限角的集合為{a|h360<a<h360+90,AwZ}

第二象限角的集合為同攵.360+90<-3604-180,

第三象限角的集合為{建360+180<a<h360+270/eZ}

第四象限角的集合為{咻360+270<a<k-36O+360,ZEZ}

終邊在x軸上的角的集合為{a|a=hl80,%£Z}

終邊在y軸上的角的集合為{a|a=hl80+9()MEZ}

終邊在坐標軸上的角的集合為{a|a=h90入Z

3、及角。終邊相同的角的集合為物忸=h360+a,&wZ}

4、已知a是第幾象限角,確定?(〃£N*)所在象限的方法:先

把各象限均分〃等份,再從x軸的正半軸的上方起,依次將各區(qū)

域標上一、二、三、四,則a原來是第幾象限對應的標號即為巴

n

終邊所落在的區(qū)域.

5、長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度.

6、半徑為「的圓的圓心角。所對弧的長為/,則角。的弧度數(shù)

的絕對值是悶=%

JT

7、弧度制及角度制的換算公式:2^=360,1=—

180

180

1=?57.3.

8、若扇形的圓心角為a(a為弧度制),半徑為一弧長為/,周

長為C,面積為S,則/=四,C=2r+/,S=-lr=-\a\r2.

22

9、設a是一個任意大小的角,a的終邊上任意一點P的坐標

x

是(x,y),它及原點的距禺是4=+>0]則sina=上,cosa=一,

r

tana=2(彳00)?

10、三角函數(shù)在各象限的符號:第一象限全為正,第二象限

正弦為正,第三象限正切為正,第四象限余弦為正.

11、二角函數(shù)線:sina=MP,cosa=OM,tana=AT.

12、同角三角函數(shù)的基本關系:⑴sin2a+cos2a=l

13、三角函數(shù)的誘導公式:

口訣:函數(shù)名稱不變,符號看象限.

口訣:正弦及余弦互換,符號看象限.

14、函數(shù)產sinx的圖象上所有點向左(右)平移刨個單位長

度,得到函數(shù)y=sin(x+0)的圖象;再將函數(shù)y=sin(x+e)的圖象上

所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的,倍(縱坐標不變),得

co

至!J函數(shù)y=sin(5+°)的圖象;再將函數(shù)y=sin(5+°)的圖象上所有

點的縱坐標伸長(縮短)到原來的A倍(橫坐標不變),得到函

數(shù)y=Asin(的+e)的圖象.

函數(shù)產sinx的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的

上倍(縱坐標不變),得到函數(shù)

co

y=sin8的圖象;再將函數(shù)y=sinox的圖象上所有點向左(右)

平移4個單位長度,得到函數(shù)產sin(5+0)的圖象;再將函數(shù)

產sin(5+Q)的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的A倍

(橫坐標不變),得到函數(shù)尸Asin(3+。)的圖象.

函數(shù)y=Asin(6zr+^)(A>0,6y>0)的性質:

①振幅:A;②周期:T=—;③頻率:f=—;④相位:

coT27r

cox+(p\⑤初相:9?

函數(shù)y=Asin(5+w)+B,當x=%時,取得最小值為人加;當'=%

時,取得最大值為為…則人=卻儂-%所),8=3(八+為而),

[二*2一玉(司<々)?

15、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖象及性質:

<XX^K7fr+—冗,、KEZr>

義RR2

[-M][-U]R

當x=2k兀+-^(A:GZ)當工=2攵%(&£Z)時,

當兀+/

最時,ymax=1;當)"=1;x=2k既無最大值也無

值X=2k7i~(ZEZ)時,jmin=-1.最小值

(林Z)時,ymin=-l.

m2"2"冗

奇奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)

?力?c1萬c,兀

2k兀——,2,k/c+—

(林Z)上是增函在[2左/一乃,2左乃](kwZ)

7fc(1兀、兀

單TLIkTC-----,K7TH

\22)

數(shù);在上是增函數(shù);在

調

(kwZ)上是增函

[2攵乃,2攵萬+同

2te+-,2te+—

性22

數(shù).

(攵wZ)上是減函數(shù).

(kcZ)上是減函

數(shù).

對稱中心對稱中心對稱中

(族,0)(丘Z)

左乃+5,0)(女GZ)容)

稱0(G)

對稱軸

對稱軸x二改乃(ZeZ)無對稱軸

x=k兀+/(keZ)

16、向量:既有大小,又有方向的量.

數(shù)量:只有大小,沒有方向的量.

有向線段的三要素:起點、方向、長度.

零向量:長度為o的向量.

單位向量:長度等于1個單位的向量.

平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量.零向

量及任一向量平行.

相等向量:長度相等且

方向相同的向量.

17、向量加法運算:

⑴三角形法則的特點:

首尾相連.

⑵平行四邊形法則的特點:共起點.

(3)三角形不等式:同一忖卜,+.?同+忖.

⑷運算性質:①交換律:a+b=b+a;②結合律:

(4+b)+c?=d+(b+6);③〃+0=0+〃=4.

⑸坐標運算:設a=(xI,y1),6=(孫必),則

a+z?=(%+w,y+y2)?

18、向量減法運算:a-b=AC-AB=BC

⑴三角形法則的特點:共起點,連終點,方向指向被減向量.

⑵坐標運算:設@=(方方),心=(七,%),貝-力=(%-林兇,

設A、B兩點的坐標分別為(和凹),(w,%),則

AB=(內一%,凹一%)?

19、向量數(shù)乘運算:

⑴實數(shù)4及向量〃的積是一個向量的運算叫做向量的數(shù)乘,

記作A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論