6.1物體的質(zhì)量八年級物理下冊知識點和分類專題練習(xí)教案（蘇科版）

第六章物質(zhì)的物理屬性課時6.1物體的質(zhì)量理解質(zhì)量的概念；了解生活中的測量質(zhì)量的器具，掌握天平的用法；會用天平測量固體、液體的質(zhì)量。質(zhì)量定義：自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，通常用字母m表示質(zhì)量是物體本身的一種屬性：它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置以及溫度的變化而變化。如一杯水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變；地球上的物體被航天員帶到太空后，質(zhì)量不變。質(zhì)量的單位：千克，符號kg。常用單位有噸（t）、克（g）、毫克（mg）等；換算關(guān)系：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg測量質(zhì)量的工具測量工具：商店中用電子秤來稱量物體的質(zhì)量，對于汽車、拖拉機等載重車輛的質(zhì)量通常用電子磅來稱量。生活中通常用秤稱量物體的質(zhì)量，常見的如臺秤、案秤、電子秤、桿秤等；在學(xué)校的實驗室和工廠的化驗室常用托盤天平測量物體的質(zhì)量。天平的使用認識天平：實驗室中常用天平有托盤天平和學(xué)生天平兩種。天平的使用：基本步驟：放、移、調(diào)、稱、讀、收。1）天平的調(diào)節(jié)放平：天平放在水平臺上。歸零：游碼移到標尺左端零刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指到分度盤中央刻度線為止。螺母的調(diào)節(jié)方向是“走高端”，橫梁哪端高就向哪端調(diào)。2）測量質(zhì)量先估后測：先估計物體大概質(zhì)量，避免物體質(zhì)量超過天平的稱量而損壞天平。左物右碼：左盤放物體，右盤放砝碼。加減砝碼：根據(jù)估計先放大砝碼，加法碼時先大后小，減砝碼時先小后大；用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)最小的法碼放上去又輕時改調(diào)游碼，通過移動游碼來調(diào)節(jié)天平重新平衡。此時，移動游碼相當(dāng)于在右盤中加入了小砝碼，所以游碼讀數(shù)必須計算在右盤中。3）讀數(shù)：讀取數(shù)據(jù)時，把右盤中砝碼的總質(zhì)量加上標尺上的游碼所對的刻度值（以游碼左端所對應(yīng)的刻度為準）就是被測物體的質(zhì)量。4）稱量完畢：把砝碼依次全部放入砝碼盒內(nèi)，整理其他器材。5）注意事項被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量（使用前要估測物體的質(zhì)量，選擇量程合適的天平），也不能小于天平標尺的分度值（否則天平不能精確測量物體的質(zhì)量）。向盤中加減砝碼時不能用手直接接觸砝碼，要用鑷子夾取，并且要輕拿輕放，防止天平震動過大而損壞刀口。保持天平和砝碼清潔、干燥，避免生銹和被腐蝕，有腐蝕性的物體不能直接放入天平托盤中?？键c一質(zhì)量及其特性1．下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生改變的是（）A．將海綿壓扁 B．冰熔化成水 C．杯中的水喝去一半 D．將掉在地上的書撿起來【解答】解：ABD、海綿壓扁、冰熔化成水、掉在地上的書撿起來，只是形狀、狀態(tài)或位置發(fā)生了變化，物體所含物質(zhì)的多少沒有發(fā)生變化，故ABD不符題意；C、杯中的水喝去一半，所含物質(zhì)減少一半，質(zhì)量減少，故C符合題意。故選：C。2．下列說法中不正確的是（）A．1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大 B．一杯水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變 C．玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變 D．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小【解答】解：A、1kg鐵與1kg棉花的質(zhì)量都是1kg，所以質(zhì)量一樣大，故正確，故A不符合題意；B、一杯水結(jié)成冰后，其狀態(tài)改變了，但它所含水的多少沒變，即質(zhì)量沒變，故正確，故B不符合題意；C、玻璃杯打碎后形狀發(fā)生了變化，但所含玻璃的多少沒變，即質(zhì)量沒變，故正確，故C不符合題意；D、登月艙從地球到月球，雖然位置發(fā)生了改變，但登月艙的質(zhì)量沒變，故錯誤，故D符合題意。故選：D。3．下列情形中，礦泉水瓶中水的質(zhì)量會發(fā)生變化的是（）A．打開瓶蓋，喝掉幾口 B．將這瓶水放入冰箱，水溫度變低 C．水結(jié)成冰，體積變大 D．宇航員將這瓶水帶到太空【解答】解：A、打開瓶蓋，喝掉一口后，瓶中水所含物質(zhì)變少，質(zhì)量變小，故A符合題意；B、放在冰箱里，溫度發(fā)生了變化，物體的質(zhì)量不隨溫度變化而變化，故B不符合題意；C、礦泉水凍成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不隨著狀態(tài)變化而變化，故C不符合題意；D、把礦泉水帶到太空，位置發(fā)生了變化，物體的質(zhì)量不隨位置變化而變化，故D不符合題意。故選：A。4．將地球上的物體帶到太空中，它所含物質(zhì)的多少（選填“有”或“沒有”）改變，所以其質(zhì)量（選填“有”或“沒有”）變化。質(zhì)量不會隨物體的形狀、物態(tài)、的變化而改變。【解答】解：A、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變。將地球上的物體帶到太空中，只是位置發(fā)生了變化，含有的物質(zhì)多少沒有改變，質(zhì)量也不變。故答案為：沒有；沒有；位置?？键c二質(zhì)量的估測5．關(guān)于物體的質(zhì)量，下列不合理的是（）A．一枚硬幣質(zhì)量為6g B．一個雞蛋質(zhì)量為60g C．一瓶礦泉水質(zhì)量為500g D．一名中學(xué)生質(zhì)量為5000g【解答】解：A、一塊橡皮的質(zhì)量約10g，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右。故A合理；B、8個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右。故B合理；C、一瓶礦泉水的體積約500mL＝500cm3，質(zhì)量在m＝ρV＝1.0g/cm3×500cm3＝500g左右。故C合理；D、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg＝50000g左右。故D不合理。故選：D。6．下列物體中，質(zhì)量約為2×105毫克的是（）A．一枚一元硬幣 B．一本初二物理課本 C．一個書桌 D．一頭大象【解答】解：1kg＝103g＝106mg；2×105mg＝0.2kg；A、一枚一元硬幣的質(zhì)量約為0.006kg，故A錯誤；B、一本初二物理書的質(zhì)量在0.2kg左右，故B正確；C、一個書桌的質(zhì)量在10kg左右，故C錯誤；D、一頭大象的質(zhì)量約為6000kg，故D錯誤。故選：B。7．下列估測與實際情況相符的是（）A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60t B．南京夏天最高氣溫約為60℃ C．一張課桌的高度約為75cm D．一節(jié)物理課的時間約為4.5h【解答】解：A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg＝0.05t左右。故A不符合實際；B、南京夏天最高氣溫接近40℃，但遠低于60℃。故B不符合實際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度略小于中學(xué)生身高的一半，在75cm左右。故C符合實際；D、一節(jié)物理課的時間一般為45min＝0.75h。故D不符合實際。故選：C。8．下列物體中，質(zhì)量約為2×105mg的是（）A．一顆圖釘 B．一本初二物理課本 C．一張課桌 D．一支黑水筆【解答】解：1kg＝103g＝106mg；2×105mg＝0.2kg；由此可知選項中物理課本的質(zhì)量最接近0.2kg；故選：B?？键c三質(zhì)量的單位換算9．在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A．g B．kg C．m D．s【解答】解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，g是質(zhì)量的常用單位；m是長度的國際單位；s是時間的國際單位，故ACD不符合題意，B符合題意。故選：B。10．小明生病了，醫(yī)生給他開了藥。小明在服藥前仔細閱讀了說明書，其中“用法用量”上注明“按體重一日20mg/kg”。小明的體重是40kg。每粒藥的規(guī)格是0.2g，則小明一日應(yīng)服藥mg，合粒。【解答】解：因為“按體重一日20mg/kg”，所以小明一天服藥的質(zhì)量為20mg/kg×40kg＝800mg＝0.8g，藥品顆粒數(shù)為n＝＝4粒。故答案為：800；4。11．將2.5t換算成以千克為單位的正確換算式為（）A．2.5t＝2.5t×1000kg＝2500kg B．2.5t＝2.5×1000＝2500kg C．2.5t＝2.5t×1000＝2500kg D．2.5t＝2.5×1000kg＝2500kg【解答】解：A、“2.5t×1000kg”得到的單位不存在，故A錯誤；B、“2.5×1000”缺少單位，故B錯誤；C、“2.5t×1000”＝2500t≠2500kg。故C錯誤；D、進率及過程正確，故D正確。故選：D。12．萬聰同學(xué)去超市購物，稱了一些棒棒糖。購物票據(jù)顯示棒棒糖質(zhì)量為0.195kg，總價5.85元?；氐郊遥蜷_包裝袋，數(shù)出共有15只棒棒糖，每只棒棒糖質(zhì)量為g．成語“半斤八兩”中的斤、兩、公斤，也是中國民間常用的質(zhì)量單位。已知1kg＝1公斤＝2斤。他買的棒棒糖單價相當(dāng)于元一斤?！窘獯稹拷猓阂阎?5只棒棒糖質(zhì)量為0.195kg＝195g，所以每只棒棒糖質(zhì)量m＝＝13g，棒棒糖質(zhì)量為0.195kg＝2×0.195斤＝0.39斤，共5.85元，所以單價是＝15元/斤；故答案為：13；15?？键c四天平的使用13．某學(xué)生使用天平稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如圖所示的情況，為了使橫梁平衡，他應(yīng)（）A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向右盤加砝碼 C．向右調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右移動游碼【解答】解：從圖中可知，使用天平稱量前，調(diào)節(jié)天平平衡時，指針左偏，說明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，平衡螺母向右移動；因為是測量前，所以不能移動游碼或加砝碼，故ABD錯誤，C正確。故選：C。14．小紅在稱取一定質(zhì)量的食用油前調(diào)節(jié)天平時，指針如圖擺動，此時（一定/不一定）要等它停下來判斷天平是否平衡；她并沒有調(diào)節(jié)平衡螺母而是直接進行稱量，她這樣測得空燒杯的質(zhì)量（偏大/不變/偏?。蝗舴派献钚№来a后，指針如圖所示，則接下來應(yīng)該如何操作。【解答】解：（1）橫梁平衡的標志有兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等；所以，不一定要等指針停下來判斷天平是否平衡；（2）指針向左擺幅偏大，左盤質(zhì)量大，不經(jīng)調(diào)節(jié)橫梁平衡直接稱量，會使測得質(zhì)量偏大；（3）由圖知，加最小的砝碼后，指針左偏，說明物體質(zhì)量偏大，則應(yīng)移動游碼使橫梁平衡。故答案為：不一定；偏大；移動游碼，使橫梁平衡。15．小華把天平放在水平臺面上，將游碼調(diào)零，待橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，接下來需將橫梁右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端移動。然后，她在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個筆袋，天平再次平衡后，右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則筆袋的質(zhì)量為63.2g。若在測量的過程中出現(xiàn)甲圖的情況，應(yīng)通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲可知，橫梁靜止時指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，所以應(yīng)向左調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；（2）如圖乙所示，天平的分度值是0.2g，右盤中50g和10g砝碼各一個，游碼左端所對刻度為準，則筆袋的質(zhì)量m＝砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)刻度值＝50g+10g+3.2g＝63.2g；（3）若在測量的過程中出現(xiàn)甲圖的情況，應(yīng)向左調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。故答案為：左；63.2；調(diào)節(jié)游碼。16．小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還稍微偏左，再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào) B．將處在零刻度線處的游碼向右移 C．取出最小的砝碼，將處在零刻度線處的游碼向右移 D．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)【解答】解：AD、稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母，故AD錯誤。B、向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中增加砝碼。不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，指針會更偏右，故B錯誤。C、取出最小的砝碼，此時天平的橫梁右端上翹，左端沉，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，相當(dāng)于往右盤增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡，故C正確。故選：C。17．用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置，這時應(yīng)該（）A．將平衡螺母向右旋一些 B．將平衡螺母向左旋一些 C．減少右盤的砝碼 D．將游碼向左移動【解答】解：調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺右側(cè)，說明左側(cè)較輕，故應(yīng)該將左端的平衡螺母向左旋出一些，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笮M一些。故選：B。18．小欣用調(diào)節(jié)好的標尺最大刻度為5g的托盤天平稱量物體質(zhì)量時，將被稱量的物體放在右盤，并向左盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)了平衡．此時，他將左盤中砝碼的質(zhì)量與游碼所對的刻度值相加之和是108g，則物體的質(zhì)量為（）A．92g B．111g C．116g D．102g【解答】解：由題意可知：被測物體放在右盤，砝碼放在左盤，所以物體質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量﹣游碼所對的刻度值，由于標尺的最大刻度為5g，游碼所對的刻度值小于等于5g，而左盤中砝碼的質(zhì)量與游碼所對的刻度值相加之和是108g，則砝碼質(zhì)量為105g，所以游碼所對的刻度值為3g，故物體質(zhì)量m＝105g﹣3g＝102g。故選：D。19．用天平測完物體質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)左盤上粘有一小塊橡皮泥。下列分析正確的是（）A．橡皮泥質(zhì)量較小，對天平的測量不會起什么作用 B．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測量結(jié)果仍然正確 C．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平后粘上去的，則測出的質(zhì)量小于物體的真實質(zhì)量 D．橡皮泥無論是在什么時候粘上去的，測量結(jié)果都不會準確【解答】解：AB．若橡皮泥在調(diào)節(jié)前沾上，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩邊平衡，在測量時不影響測量結(jié)果；故A錯誤，B正確。CD．如果橡皮泥在調(diào)節(jié)后沾上，橡皮泥就相當(dāng)于在左盤里的物體，此時測量的質(zhì)量值就等于橡皮泥和物體質(zhì)量之和，測量值偏大，故CD錯誤。故選：B。20．用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放反了，若天平平衡時，左盤放著50g一個和10g的砝碼一個，游碼所在位置讀數(shù)為2.8g，則物體的質(zhì)量為（）A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g【解答】解：用天平稱量時，無論放置情況如何，一定是左盤物體的質(zhì)量等于右盤物體的質(zhì)量加游