幼兒園大班科學(xué)教案《拓印》_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《拓印》_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《拓印》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班科學(xué)教案《拓印》我設(shè)計(jì)這節(jié)《拓印》課的初衷,是讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)拓印活動(dòng),我希望孩子們能了解拓印的基本技巧,并能在紙上創(chuàng)作出自己喜歡的圖案。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們掌握拓印的基本技巧,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力,同時(shí)也能提高他們的動(dòng)手能力。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上,我將其設(shè)定為如何正確使用拓印工具,以及如何通過(guò)觀察和思考,創(chuàng)作出有創(chuàng)意的拓印作品。為了更好地進(jìn)行教學(xué),我準(zhǔn)備了一些拓印工具,如拓印棒、水彩紙、水彩顏料等,同時(shí)也準(zhǔn)備了一些實(shí)物,如樹(shù)葉、花瓣等,供孩子們觀察和拓印。在活動(dòng)過(guò)程中,我會(huì)向孩子們展示如何使用拓印棒,然后讓他們自由選擇實(shí)物進(jìn)行觀察,并嘗試使用拓印棒將實(shí)物的圖案拓印到紙上。在孩子們進(jìn)行拓印的過(guò)程中,我會(huì)逐一進(jìn)行指導(dǎo),解答他們的疑問(wèn)?;顒?dòng)的重難點(diǎn)在于如何正確使用拓印棒,以及如何通過(guò)觀察和思考,創(chuàng)作出有創(chuàng)意的拓印作品。在課后反思和拓展延伸上,我會(huì)讓孩子們展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪?,多觀察、多思考,將拓印的技巧運(yùn)用到生活中。這節(jié)《拓印》課,我希望能通過(guò)有趣的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),提高他們的觀察力、想象力和動(dòng)手能力。同時(shí),我也期待他們能在課后,將所學(xué)的拓印技巧,運(yùn)用到生活中,提高他們的生活趣味。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次《拓印》活動(dòng)中,我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。拓印的基本技巧是整個(gè)活動(dòng)的核心,孩子們需要掌握正確的拓印方法才能創(chuàng)作出滿(mǎn)意的作品。拓印并不像畫(huà)畫(huà)那樣簡(jiǎn)單,它需要孩子們用拓印棒輕輕地壓在實(shí)物上,通過(guò)實(shí)物的紋理和形狀,將圖案拓印到紙上。這個(gè)過(guò)程中,孩子們需要控制拓印棒的力度,以及調(diào)整拓印的角度,這些都需要在實(shí)踐中不斷嘗試和調(diào)整。觀察和想象力的培養(yǎng)也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。在拓印之前,我會(huì)給孩子們展示一些實(shí)物,如樹(shù)葉、花瓣等,讓他們仔細(xì)觀察實(shí)物的形狀和紋理。然后,我會(huì)鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力,嘗試創(chuàng)作出自己喜歡的圖案。這個(gè)過(guò)程中,孩子們需要將觀察到的實(shí)物形狀和紋理,通過(guò)自己的想象力,轉(zhuǎn)化為紙上的圖案。再者,活動(dòng)的重難點(diǎn)在于如何正確使用拓印棒,以及如何通過(guò)觀察和思考,創(chuàng)作出有創(chuàng)意的拓印作品。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)逐一進(jìn)行指導(dǎo),解答他們的疑問(wèn)。我會(huì)告訴孩子們,拓印時(shí)需要輕輕地壓在實(shí)物上,力度不能太大,否則會(huì)模糊圖案;同時(shí),拓印的角度也很重要,需要調(diào)整到合適的角度,才能將實(shí)物的紋理和形狀拓印得更加清晰。對(duì)于創(chuàng)作有創(chuàng)意的拓印作品,我會(huì)鼓勵(lì)孩子們多觀察、多思考。我會(huì)告訴他們,拓印并不局限于實(shí)物的原本形狀,他們可以嘗試將不同的實(shí)物組合在一起,創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的圖案。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試,不要害怕犯錯(cuò),只有不斷嘗試,才能創(chuàng)作出滿(mǎn)意的作品。我還會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪校嘤^察、多思考,將拓印的技巧運(yùn)用到生活中。我會(huì)告訴他們,拓印不僅可以用于創(chuàng)作藝術(shù)品,還可以用于日常生活中的各種物品,如賀卡、書(shū)簽等。我相信,通過(guò)這種方式,他們能更好地將拓印技巧運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高生活趣味??偟膩?lái)說(shuō),本次《拓印》活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于拓印技巧的掌握、觀察和想象力的培養(yǎng),以及創(chuàng)作有創(chuàng)意的拓印作品。我會(huì)密切關(guān)注孩子們?cè)诨顒?dòng)中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論