福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)句子意思，拼寫詞語并給句中加點的宇用“√”選出正確的讀音。

快樂是什么？是徜［chángcáng]徉鄉(xiāng)下人家而迷龍洞里人的風(fēng)景；是能讓你得到慰藉［jíjiè］的小小的天窗；是在金華雙各種形態(tài)各異，碩［suòshuò］大無比的石鐘乳和石筍；是老舍先生家里既又可愛的貓，有他們在的小院，準(zhǔn)是枝折[zhéshé］花落；是豐子愷家中能看［kānkàn]守門戶，吃飯時還需要有人侍［shìsì]候的鵝老爺。是之下，冰心奶奶心中永不的回憶。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

wèijiè

jiànkāng

jìjìng

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

dēnglù

gēbo

jiànxíng

chāichú

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《海上日出》的語言文字優(yōu)美，描繪了_______________天氣和_______________天氣兩種情況下的日出奇觀。

（2）他一生都要求自己_______________，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次_______________。

（3）我把心中那個_______________說了出來；挑山工_______________的臉上顯出一絲____________________。

（4）小人魚的皮膚光滑柔嫩，像_______________；她的眼睛是_______________的，像_______________。不過跟其他公主一樣，她沒有腿，她的下身是_______________。3）.本學(xué)期我們學(xué)了一個有關(guān)動物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點就是__________。動物是我們的朋友，很多時候，我們也常常用帶有動物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個__________。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）通往大殿的道路鋪滿了鮮花，chóngchóngdiédié(

)，十分好看。

（2）不要qiáo(

)不起那些灰色的腳。5）.乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時光能倒流嗎？這些問題都可以在《____________________》這本書當(dāng)中找到答案。多讀書能讓人增長見識，像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書求學(xué)的故事，我還知道一個《____________________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一個選項不適合用“鴉雀無聲”來形容？（）A．考場B．圖書館C．冬天的山林D．開業(yè)的超市2）.我們這學(xué)期讀過了不少古詩，下面理解錯誤的一項是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場君莫笑”中“沙場”的意思是戰(zhàn)場。3）.祖國未來的發(fā)展需要我們青少年接力。下列句子不適合用來激勵我們勤奮學(xué)習(xí)的一項是（

）A．詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。B．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。(讀句子體會冒號的用法，并仿寫。）

我們的校園美麗可愛：______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再選擇合適的詞語填在橫線上。

潑冷水

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。

絆腳石

比喻敗別人的興頭，打擊別人的熱情。

占上風(fēng)

比喻阻礙前進的人或者事物。

（1）不要讓粗心大意成為你成功路上的

。

（2）對于學(xué)習(xí)上積極努力的同學(xué)我們要多鼓勵，不能給他們

。

（3）這場足球比賽，甲隊明顯

。2）.將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

日行千里

過街鼠

人人喊打

鐵公雞

一毛不拔6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.給句子排序。填序號

(

)獵狗好像嗅到了前邊有什么野物。

(

)我看見了一只從巢里掉下來的小麻雀。

(

)我打獵回來走在林蔭路上。

(

)獵狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀從一棵樹上飛下來保護小麻雀。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《一個豆莢里的五粒豆》贊美了平實、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。(

)

2．神話故事大多表現(xiàn)了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和頑強意志。(

)

3．“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”這句話運了比喻的修辭手法。(

)

4．“豬圈”“魚塘”“鳥巢”“虎穴和”馬廄”指的都是動物的家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩歌閱讀。綠與丹春天，綠的世界；秋天，丹的天地。綠是播種的顏色，綠是希望的顏色，又是走向成熟的顏色。到了夏季，綠變得更濃更深。生命在蟬鳴蛙噪中翕動，生命在熾熱風(fēng)雨中爭斗。于是，涼風(fēng)起，秋天到了。楓葉如丹，掛滿一樹，鋪滿一地。丹是收獲的顏色，丹是成功的顏色，又是孕育著新生命的顏色。綠與丹，打扮著天地。為人間，演化出五色斑斕。1．下列對詩中畫橫線的句子理解正確的一項是（

）A．自然界中到處充滿著生命。B．生命的成長充滿著艱辛和奮斗。C．生命的價值在于運動。D．生命中既有幸福，也有苦難。2．詩中說“楓葉如丹”，我們知道“丹”就是(

)色。“秋天到了”，何止楓葉如“丹”呢！想想果園里(

)如“丹”，花園里(

)如“丹”。

3．這首詩歌頌的是（

）A．紅與綠。B．生命。C．播種與收獲。D．希望與收獲。4．詩中的“綠”和“丹”分別代表了什么？大自然為什么會有這“綠與丹”的演變？

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

如果你的爸爸（媽媽）遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工，如果你的爸爸（媽媽）常年在外出差，如果你的爸爸（媽媽）衛(wèi)國戍邊不能?；丶摇蛘?，你的爸爸（媽媽）雖然沒有離開家，但為了家庭終日勞累。請你給他寫一封信，讓他了解你的學(xué)習(xí)，放心在外（工作），以及表達(dá)你的思念（感激）。

要求：①題目自擬，符合書信的格式；②語言要具體，感情要真摯；③不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《蟋蟀的住宅》片段。按要求完成下列各題。①在朝著陽光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾（qīnqīng）斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲（qūqǔ），最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nènnèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙（bǎpá）掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置（zìzhì），但是墻壁很（光溜光滑）。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘（juéjuè）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音或詞語，并打“√”。

2．寫出下列詞語的反義詞。

隱藏—(

)

平坦—(

)

光滑—(

)

簡樸—(

)

3．下面三句話中，不是“擬人”的寫法的是（

）A．出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。B．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。C．主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。4．閱讀文段中劃線的句子，想一想作者是怎樣觀察的？把你體會到的簡要寫一寫。

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點字的正確讀音。

（1）這位專家，率（lǜshuài）領(lǐng)團隊奔赴防疫一線，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）爸爸在手機上查詢我的考試成績，我盯著手機屏（bǐngpíng）幕，緊張得屏（bǐngpíng）息凝神，生怕分?jǐn)?shù)不理想。

（3）真是太可惡（èwù）了！有人硬闖小區(qū)不成，竟然把看（kānkàn）守的門衛(wèi)打傷了。2）.給下列加點字選擇讀音，在正確的音節(jié)下面畫“√”。

（1）公園的銀杏大道吸引了無數(shù)游客照相（xiāng

xiàng）留念。

（2）跑步時要注意系（xì

jì）緊鞋帶，避免摔倒。

（3）