福建省龍巖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

福建省龍巖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子抄寫在橫線上，做到書寫正確，字距均勻，規(guī)范，美觀。

他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。

________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

bódòu(

)

fāchàn(

)

wánpí(

)

yīnqiè(

)

xuánzhuàn(

)

zìháo(

)

xiōnghuái(

)

pǐncháng(

)

wéiyī(

)

piànqián(

)2）.查字典。

“霸”用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫，用音序查字法應先查(

)，再查音節(jié)(

)。“霸”再字典里的解釋有：①古代諸侯聯(lián)盟的首領；②依靠權勢欺壓別人的人；③依靠權勢強占。給下列霸子選擇合適的選項。霸占(

)

惡霸(

)春秋五霸(

)3）.把下列成語補充完整，并選詞填空。

威風(

)(

)

文質(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

短小(

)(

)

(

)(

)煥發(fā)

（1）別看小剛_________的，干起活來可像只小老虎。

（2）他穿上軍裝，還真有點_________的氣勢。

（3）老爺爺每天堅持鍛煉，雖然已年逾古稀，卻仍是_________，神采奕奕。4）.識別詩句，并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識別出的詩句是：____________________。

這句詩出自詩人____________________的《____________________》

這句詩的上一句是____________________。

這兩句詩告訴我們：_______________________。5）.查字典。

（1）“題”用音序查字法先查()，再查音節(jié)()。“題”在字典中的解釋有：①題目；②書寫，題寫?！邦}西林壁”中的“題”的意思是(

)。

（2）“降”用部首查字法先查()，再查()畫。“降”在“梅雪爭春未肯降”中讀()，另一個讀音是()，可以組詞為(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.學校走廊要張貼古人勤奮讀書的故事，以下哪個故事不符合要求？（）A．囊螢夜讀B．倉頡造字C．鑿壁偷光D．懸梁刺股2）.快考試了，張平學習不認真，你想送他一枚書簽鼓勵他努力讀書，以下書簽符合行款布局規(guī)范，內(nèi)容恰當?shù)氖牵ǎ〢．B．C．D．3）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．每天上下班的時候，交警都會到擁堵路段維持交通秩序。B．每天堅持做眼保健操，可以很好地保持好我們的視力。C．我們?nèi)嗤瑢W都非常支持學校舉辦讀書節(jié)活動。D．我們要學會用法律的手段來維護自己的權益。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用例句的表達方法仿寫句子。

一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變化調子。（用“時而”仿寫句子）

_____________時而______，時而_______，時而______，時而_________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

無瑕的

泰山

一道道

竹林

翠綠的

翡翠

一座座

水紋

雄偉的

屏障

一排排

山峰2）.請把這些成語的上句與下句用線連起來。

尺有所短

時不再來

機不可失

寸有所長

一言既出

比下有余

比上不足

駟馬難追6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)一定的順序排列下列詞語。

1．公里

分米

納米

厘米

米

毫米

__________________________________

2．亞洲

太陽系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3．元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

除夕

中秋節(jié)

__________________________________

4．起跳

過桿

助跑

落地

騰空

__________________________________2）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。

1．幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

2．后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。

3．太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《爬天都峰》這篇課文告訴我們，要有克服困難的勇氣和信心，要善于從別人身上汲取力量。______

2．《麻雀》的作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。______

3．寫一件事情，時間、地點、人物要交代明白，事情的起因可以不寫。_______8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（

）A．詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“__________”突出強調了飛來峰的高峻。

3．說說“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。

__________________________

4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

__________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

選擇家里的三個人寫一寫，為每個人寫一段話，并且展開想象，寫得生動有趣，表達對家人的喜愛之情。

要求：（1）題目自擬；（2）條理清晰，不寫錯別字，寫清楚所選人物的主要特點；（3）300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.①“我現(xiàn)在正需要這幾道題目的答案，聽見了吧？”我心里默默地對寶葫蘆說。②教室里靜極了。聽得見同學們的呼吸聲，還有鉛筆劃在紙上的聲音。我時不時地舔著鉛筆頭，在紙上虛劃著，等了好久好久，什么也沒等著?！斑@可怎么辦呢？難道它忽然不靈了？”我屏住了氣，全神貫注等它回答?？墒俏抑宦犚娢易约旱男拟疋竦靥?，看來我得用腦筋來親自對付這幾道題目了?！暗谝坏馈蔽议_始認真看起來。③哎，這的確有一點兒糟心。一個有寶葫蘆的人居然也會遇到這樣的事，那我可沒有意想到。老實說吧，我對數(shù)學這門功課本來就有意見，它從來不肯讓人爽爽快快解決問題?？汕蛇@幾天我偏偏又沒準備好，這不怪我：這幾天我一直忙著，哪來的工夫！今天可忽然一下子要讓我自己來思索這號答案了！④“寶葫蘆哇，寶葫蘆哇！”我心里叫著，“唉！”⑤這時候，忽然聽見一陣紙響，有誰從座位上離開去交了卷，接著又有幾個，我有點著急了。突然，我眼前的那張本來又白又長、空空洞洞的白紙，現(xiàn)在一下子可滿是一些鉛筆字——寫上了這幾道題的答案?！肮?！”我又吃驚，又高興，真恨不得跳起來。原來我那寶葫蘆并沒有失效！仍然有魔力，仍然可以給我辦事！還有什么說的！我趕緊寫上名字，去交了卷。⑥我剛去交卷的時候，我們教室里就出了一件奇事：蘇鳴鳳（他坐在我前面一個位子）說他的試卷已經(jīng)答好了，卻突然變成了空白。在這個時候，劉先生偶然一下子瞥見了我剛才交去的試卷，他吃了一驚。說也奇怪，我卷子上寫的一點兒也不像是我的字，倒很像是蘇鳴鳳的字。我自己知道——“今兒的事可糟了！唉，糟糕透了！”（本文選作閱讀素材時有改動）1．這個故事選自我國現(xiàn)代童話大師________（人名）的《________》。

2．請你根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結果，用簡短的語言進行概括。

①數(shù)學考試時等寶葫蘆變出答案②________③________

3．主人公的心情發(fā)生了哪些變化？讀三處畫線句子，選擇正確的一項（）A．失望透頂—鎮(zhèn)定自若—欣喜若狂B．焦躁不安—失望透頂—欣喜若狂C．鎮(zhèn)定自若—心急如焚—失望透頂4．很多同學在讀第⑥自然段的時候都產(chǎn)生了疑問，請你也一起思考并解決。

我的疑問：_________

我用___________的方法知道：___________

5．讀完故事，亮亮想送給主人公幾句話，你覺得哪一句不合適？（）A．天行健，君子以自強不息。B．學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．火柴劃過的光亮，看見關愛和自由。D．不勞而獲不可取，腳踏實地才是真。6．童話不僅神奇，還充滿智慧。班級要組織開展一場辯論賽，辯題為：在生活中，你想擁有寶葫蘆嗎？請你參與辯論，寫出自己的觀點和理由。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

堅持

堅強

堅定

（1）他轉過身來(

)地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！”

（2）小英雄雨來是個(

)的孩子。

（3）但青銅卻(

)著今天一定要去鎮(zhèn)上。

如果……就……

即使……也……

只有……才……

（4）(

)堅持體育鍛煉，身體(

)會逐漸強壯起來。

（5）(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

（6）(

)心中的風雨來了，我(

)躲到你的懷里。2）.我會按要求完成各題。

（1）【yuán】(

)頭

(

)圈

(

)來

團(

)

（2）【①hè②hé③huò④huó】和平(

)