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山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).認真抄寫下面的字。

卵穴億固降霎隙撐豌

2、填空題(每題2分共5題)1).把下列四字詞語補充完整,并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

(1)畫線的四字詞語描寫的故事主人公是__________________。

(2)以上四字詞語中,描寫農(nóng)村的是__________________。2).補充句子。

(1)_____________________,復(fù)照青苔上。

(2)________________________,千樹萬樹梨花開。

(3)_______________________,孰能無惑?!n愈

(4)20世紀的成就,真可以用“_________________,__________________”來形容。

(5)人有疑問、有困惑是正常的,正所謂“___________________,孰能無惑?”

(6)人類進入互聯(lián)網(wǎng)時代,手機購物、遠程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等日新月異的變化,真可以用“______,_______”這兩句詩形容。3).請你為“自然風(fēng)光攝影展”中的照片配上合適的詩詞,填在橫線上。

瞧!這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開,黃蝶飛舞,孩子們四處撲蝶的景象,這令我想起了南宋詩人楊萬里的詩句“_______________,_______________?!笨?,那張照片拍的是懸崖峭壁上,迎雪綻放、冰清玉潔的梅花,用毛澤東詩詞“_______________,_______________”形容最合適。山中群鳥高飛遠去,一片白云悠閑地越飄越遠。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內(nèi)容,很有意境,讓我想起了大詩人李白筆下的“_______________,_______________?!?).結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

每一位孩子都是天生的詩人。來吧,在這里,你即將揭開詩歌ménglóng(

)的面紗!在fánxīng(

)點點的文學(xué)樂園里,你能自由地徜徉。和著jiépāi(

),讓jìjìng(

)之路,在zhāoxiá(

)暈染之際,綻放燦爛的花朵。5).完成第一站“前言”的書寫。先將下面這段話補充完整,再抄寫在下邊橫線里。注意字體大小適度,間距統(tǒng)一,旁邊留白。

沒有偉大的品格,就沒有__________,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!猍法國]羅曼·羅蘭

_____________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,沒有錯別字的一項是(

)A.矛檐

淪落

拂拭

空空如也B.陡峭

滕蘿

臉頰

一絲不茍C.遭殃

爆炸

辟如

囊熒夜讀D.窟窿

捆綁

劫難

鐵杵成針2).9.馬上放寒假了,大家都興高采烈的,小峰卻有些沮喪。快過年了,小峰的爸爸媽媽不僅不放假,還總是加班,根本沒時間陪放假的小峰外出游玩。為什么爸爸媽媽只想著工作,不陪我外出游玩呢?你認為以下哪位同學(xué)的安慰比較好?()A.小冰看著小峰難過地說:“咱倆可真是同病相憐。我爸媽之前已經(jīng)答應(yīng)放假陪我去旅游,結(jié)果又說去不了。大人總是說話不算話!”B.小東看了,哈哈大笑,說:“小峰,這有什么不開心的?放假了,我們可以一起打籃球。打籃球可比旅游有趣多了?!盋.小麗拍拍小峰的肩,輕聲說:“別難過,爸爸媽媽肯定是身不由己啊。等他們放假了,一定會陪你的。我們先自己安排假期生活吧!”3).4.下列詩句不是描寫邊關(guān)將士征戰(zhàn)沙場的一項是()A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?B.月黑雁飛高,單于夜遁逃。C.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。D.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).豌豆們說:“我們不久就要被打開了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

____________________5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)

興奮不已

街角書店

賞心悅目

樹林草地

流連忘返

兒童樂園

心曠神怡2).連線。

《卜算子·詠梅》

日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

《芙蓉樓送辛漸》

已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

《四時田園雜興》

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

《江畔獨步尋花》

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準備回家。

(

)原來,她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。2).將下面的句子按順序排列并回答問題。

()她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。

()女媧跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。

()她找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。

()到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。

從“__________、__________、________”這些詞語中我體會到了女媧尋找五彩石補天的艱難。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.冰心的《短詩三首》格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。(

)

2.艾青的《綠》中表現(xiàn)的是春天的“綠”。(

)

3.《白樺》中的白樺樹既具有色彩的變化,又富有動態(tài)的美感。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).短詩三首繁星(七一)

繁星(一三一)

繁星(一五九)這些事——

大海??!

母親??!是永不漫滅的回憶:

哪一顆星沒有光?

天上的風(fēng)雨來了,月明的園中,

哪一朵花沒有香?

鳥兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下,

哪一次我的思潮里

心中的風(fēng)雨來了,母親的膝上。

沒有你波濤的清響?

我只躲到你的懷里。1.《繁星(七一)》中的“這些事”指的是__________________。

2.《繁星(一三一)》一詩運用了______、______的修辭手法,表達了詩人對大海的______之情。

3.《繁星(一五九)》中,“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________;“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(每題15分共1題)1).經(jīng)歷了本次實踐活動,張小兵想以習(xí)作的形式完成一份實踐成果,他想到了以下一些主題:

(1)令人難忘的鄉(xiāng)村游玩經(jīng)歷

(2)想象中的未來鄉(xiāng)村

要求:任選一個主題,自擬題目,內(nèi)容清楚,語句通順,書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與鑒賞。垃圾分類①大家好,我叫分小萌,是一只八爪魚,我還有一個特殊的身份——北京市垃圾分類卡通形象。②2018年5月,北京市城市管理委員會等部門面向全市中小學(xué)生公開征集垃圾分類形象代言人,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票及專家評審,活潑、可愛的我最受大家喜愛,最終脫穎而出,開始了代言生涯。③我有很多“手”,寓意是倡導(dǎo)大家在丟垃圾時多伸手,主動將垃圾分類投放。我手持綠、藍、紅、灰四色風(fēng)車,分別代表“廚余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”及“其他垃圾”桶的顏色。下面,我就給大家具體地說說吧!廚余垃圾包括剩菜剩飯、瓜果皮核、魚骨魚刺、菜根菜葉、過期食品等食品類廢物;可回收物包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物類和廢棄電器電子產(chǎn)品等;有害垃圾包括廢電池、廢溫度計、廢血壓計、廢熒光燈管、過期藥品、廢油漆等;其他垃圾包括衛(wèi)生紙、塑料袋、污染紙張、餐盒、大骨頭、陶瓷碎片等。④小朋友們一定好奇,為什么要垃圾分類吧。就讓我來告訴你們吧!因為垃圾分類能減少占地,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),可以使垃圾數(shù)量減少50%以上。垃圾分類能減少環(huán)境污染,廢舊的電池含有金屬汞、鎘等有毒有害物質(zhì),這些有毒有害物質(zhì)經(jīng)過緩慢地消解,進入土壤和水體,從而污染環(huán)境:土壤中的廢塑料,會使農(nóng)作物減產(chǎn)。垃圾分類還可以變廢為寶,生活垃圾中有30%~40%可以回收利用。⑤希望廣大市民與我一起行動起來,做好垃圾分類,保護身邊的環(huán)境,引領(lǐng)“垃圾分類新時尚”。垃圾分類,我們一起來!1.我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的垃圾可以分為四類,分別是______、______、______、______。

2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)垃圾分類很麻煩,沒有必要。(

)

(2)我們廢棄的手機屬于可回收物。(

)

(3)短文畫橫線的句子,作者想表達的意思是“大家一起行動起來,做好垃圾分類”。(

)

3.請聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實際說說為什么要進行垃圾分類。

________________

4.請你結(jié)合自己了解的資料,舉例說說我們生活中的哪些垃圾可以變廢為寶。(至少列舉兩種)

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

①桌面

②窗口

③克隆

④文件夾

寧寧正在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)(

)技術(shù)的相關(guān)信息,媽媽提醒他網(wǎng)課時間到了,于是他關(guān)掉(

),從電腦(

)上找到寫有“語文作業(yè)”的(

),發(fā)送給老師。2).下面每道小題中,都有一個加點字的注音是錯的。請找出來。

(1)_____A.綺(qí)麗B.奢(shē)侈C.劫難(nà

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