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文檔簡介
初中語文八年級上冊古詩詞全解(原文+賞析+考點默寫)
必背詩詞
01野望
[唐]王績
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詩描寫了詩人隱居之地的清幽秋景,在閑逸的情調中,帶著幾分彷徨、
孤獨和苦悶之感。
2.這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?聯(lián)系作者的生平,說說你對詩作思想感
情的理解。
這首詩中間兩聯(lián)主要寫景,描繪了詩人薄暮時分于東皋所見的田園風光。夕
陽余暉暈染下,每一棵樹,每一座山,都呈現(xiàn)著濃濃的秋意;放牧的人趕著牛返
回,獵人騎著馬帶著獵獲的禽鳥歸來。
詩歌首聯(lián)“徙倚”二字,點明作者徘徊無依的孤獨心境。頷聯(lián)和頸聯(lián)寫的都
是恬淡自然的田園景物,但因作者心緒的原因,都染上了一層憂郁、孤獨和清冷
的色彩。尾聯(lián)抒發(fā)感情,田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩人的憂郁,他感覺自
己并不能融入這詩一般的田園山水,只好從先賢那里尋找慰藉。詩人的彷徨、孤
獨和苦悶,可能是因為仕途的不得志,感覺前途渺茫,所以他三仕三隱,寄情于
詩酒。
默寫考點
1.點明時間地點和事件,并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子:東皋薄暮
望,徙倚欲何依。2.《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃
濃秋意的對偶句(寫景句):樹樹皆秋色,山山唯落暉。3.以動寫靜,襯托出秋
日晚景的安詳與寧靜,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:牧人驅
犢返,獵馬帶禽歸。
4.王績在《野望》中引用典故,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩
人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的句子是:相顧無相識,長歌懷采薇。
02黃鶴樓
[唐]崔景頁
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲|。
日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詩描寫了詩人登上黃鶴樓時的所見所感,抒發(fā)了詩人吊古懷鄉(xiāng)之情。
2.此詩是怎樣將神話傳說與眼前景物融為一體的?抒發(fā)了詩人什么樣的情
感?
《黃鶴樓》前兩聯(lián),均是先寫神話傳說,再寫眼前景物,虛中有實,撫今追
昔,寫出詩人對世事變化難以預料的感慨。以神話傳說起筆,則增添了黃鶴樓的
神異色彩,大大豐富了詩歌的內容。首聯(lián)從神話傳說落筆,起筆高遠,回到現(xiàn)實
情境,又仿佛黃鶴從天而降一樣,神秘莫測。頷聯(lián)先寫黃鶴之杳然不見,在遠望
天際,尋覓黃鶴蹤影之時,順勢轉換為對天際白云的描繪,轉換自然,毫無痕跡。
從句中兩個“空”字,可以體會到詩人吊古傷今,無限悵惘的情感。
3.全詩以“愁”字收篇,有什么作用?
全詩以一“愁”字作結,點出了全篇的主旨。準確地表達了日暮時分詩人登
臨黃鶴樓的心情。同時又和開篇的意境相照應,從而以起伏輾轉的文筆表現(xiàn)了纏
綿的鄉(xiāng)愁
默寫考點
1.唐代詩人崔景頁在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對于歲月流逝,世
事滄桑的感慨的句子:黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
2.崔景頁用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋
萋鸚鵡洲I。3.崔顆在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的
詩句是:日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。
4.唐代詩人崔景頁在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是:日暮鄉(xiāng)關何
處是?煙波江上使人愁。與馬致遠《天凈沙?秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天
涯”意境相仿。
03使至塞上
[唐]王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢候騎,都護在燕然。
鑒賞品析
1.主題概述。
詩作敘述了詩人出使塞上的艱苦行程,描繪了塞外奇特壯麗的風光,表達了
詩人由于被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得
到熏陶、凈化、升華后產生的慷慨悲壯之情,顯露出一種豁達情懷。
2.說說“征蓬出漢塞,歸燕入胡天”的含義,這兩句蘊含了作者怎樣的感情?
蓬草成熟后枝葉干枯,根離大地,隨風飄卷,詩人去國離鄉(xiāng),感情總是復雜
萬端的,不管是出于有家難奔、有國難投的情勢,還是像本詩中所寫的因為負有
使命。大約詩人這次出使塞上,本已心境不佳,并不同于漢司馬相如初得武帝青
睞,出使西南夷那樣的威風、氣派。詩人以“蓬”“雁”自比,這兩句蘊含了作
者被排擠出朝廷的惆悵,暗寫自己內心的激憤和抑郁。與首句的''單車"相應。
萬里行程只用了十個字輕輕帶過。
3.《使至塞上》的頸聯(lián)被譽為“獨絕千古”,清人黃培芳認為其妙處在于
“‘直''圓'二字極錘煉,亦極自然”。你怎么理解這一說法?你覺得這兩句
詩好在哪里?
這兩句詩充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色,非常講究景物的畫面感。
首先,它有繪畫一樣的構圖,空間闊大,層次豐富;其次,它有繪畫一樣講究的
線條,一望無際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,寥寥幾筆,就用
簡約的線條勾勒出了景物的基本形態(tài),概括性極強,仿佛抽象派的作品;最后,
這兩句在色彩上也很鮮明,落日、大漠、黃河、烽煙,各有色彩,引人想象。
“直”“圓”二字的“錘煉”之處就在于構成壯美的畫面,富有視覺感;其
自然之處,在于符合塞外現(xiàn)實的情境?!胺闊煛倍嘤美菬?,有輕直、聚集的特點,
是“孤煙”,不會相互糾纏,故在無風的時候,能夠“直”沖云天;蒼茫的大漠
背景下,“落日”即將沒入地平線,顯得又大又圓,這也符合我們日常觀察落日
的視覺感受?!白匀弧敝庍€在于,這兩句詩所寫的獨特景象,是長期生活于內
地的人剛進入塞外很自然地就會捕捉到的。
默寫考點
1.《使至塞上》敘述此行目的和到達地點,詩緣何而作的詩句是:單車欲問
邊,屬國過居延。采用對比手法,點明時間,表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩
句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
2.不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的
句子是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。3.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達
詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。4.王維在《使至塞上》
一詩中,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情的
詩句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。5.征蓬出漢塞,歸雁入胡天兩句即景設喻,
以物自比,以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。6.由名句“大漠孤煙直,長河落日
圓”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子“長煙落日孤
城閉”。7.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊,
意境雄渾的詩句是:大漠孤煙直,長河落日圓。8.《使至塞上》以傳神之筆勾畫
出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩中有畫,畫中有詩,被王國維贊為“千古壯觀”
的名句:大漠孤煙直,長河落日圓。
9.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子
是:蕭關逢候騎,都護在燕然。
04渡荊門送別
[唐]李白
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
鑒賞品析
1.主題概述。
此詩通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫,抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的
贊美和對故鄉(xiāng)無限眷戀的真摯感情。
2.細讀詩作,用自己的話描述詩中所寫的景色,注意寫景視角的轉換,體會
詩人心境的變化。
詩人乘舟東下,隨著船只的移動,兩岸的景色像畫卷一樣展開、變換。頷聯(lián)
以移動的視角來描寫景物的變化。船由蜀地到荊門,兩岸的地勢由山地過渡到平
原,山巒從作者的視野中一點點地消失;江水向著廣闊的原野奔騰而去。山嶺本
是靜止的事物,卻如影隨形,竟至于消失,這里作者化靜為動,使景物富于動態(tài);
江水本在河道中奔涌,卻仿佛流入遼遠無際的荒原,顯得視野遼闊,境界高遠。
頸聯(lián)則以靜止的視角,描摹江上的美景,宛如兩幅圖畫。第一幅是水中映月圖,
寫朗月映照下的夜景,明月映入水中,如同飛下的天鏡,寫出江水的澄凈明澈。
第二幅是天邊云霞圖,寫黃昏時的景象,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿。
這兩聯(lián)的景物,或天高地遠,氣象闊大,或風物靈動,景色優(yōu)美,正是作者喜悅
開朗心境的展現(xiàn),洋溢著青春的活力,表現(xiàn)出作者遠游異鄉(xiāng)、闖蕩世界的興奮心
情。但隨著離鄉(xiāng)越來越遠,對故鄉(xiāng)的思念之情就越來越濃,最后一聯(lián)則轉入思鄉(xiāng)
之情的抒發(fā)。
默寫考點
1.李白在《渡荊門送別》一詩中,點明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠荊門外,
來從楚國游。
2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:
山隨平野盡,江入大荒流。3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達了奇特大膽的
想象這一特點的詩句是:月下飛天鏡,云生結海樓。4.李白在《渡荊門送別》中,
借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行
舟。
5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫(反襯江水平靜,展現(xiàn)江
岸遼闊,天空高遠,充滿浪漫主義色彩或用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象)
的句子是:月下飛天鏡,云生結海樓。
05錢塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤
鑒賞品析
1.主題概述。
詩作通過對西湖早春明媚風光的描繪,抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖
風景的喜愛之情。
2.賞析頷聯(lián)中“爭”“啄”兩個字的妙處。
這兩個動詞極富表現(xiàn)力,細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向朝陽暖樹,
新燕啄泥銜草的動態(tài)場景,生動地展示了初春的蓬勃生機。
3.同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同?!跺X塘湖春行》寫的是初
春景色,詩中哪些詞語透露出這一點?
《錢塘湖春行》一詩圍繞初春來寫,描繪了西湖明媚的春光。很多詞語都能
看出初春景象來,如“早鶯”“新燕”自不必說,“幾處”說明早鶯尚少;“爭
暖樹”說明是乍暖還寒時候,早鶯爭奪向陽的樹木;“誰家新燕”說明燕子始回,
尚未筑巢?!皝y花漸欲迷人眼”說明花兒還未盛放,但盛放可期;“淺草才能沒
馬蹄”說明芳草才生,尚未長高。
默寫考點
1.抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥(動物)的優(yōu)美詩句是:幾處早鶯爭
暖樹,誰家新燕啄春泥。
2.抓住早春特點,從俯視角度描寫花草(植物)的優(yōu)美詩句是:亂花漸欲迷
人眼,淺草才能沒馬蹄。3.表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最愛湖
東行不足,綠楊陰里白沙堤。4.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳
達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄
春泥。5.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花
漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。6.(通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機勃勃)運用擬
人,化靜為動的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
7.寫出詩人觀景的處所,寫出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺北賈
亭西,水面初平云腳低。
06飲酒(其五)
[東晉]陶淵明
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還,
此中有真意,欲辨已忘言。
鑒賞品析
1.主題概述。
詩作描寫詩人辭官歸田后的心境和生活情趣,表明詩人避開塵世的喧囂后,
在悠然自得的田園生活中獲得了自由和恬靜的心境。
2.詩作中“心遠”一詞應當如何理解?
該詞統(tǒng)攝全詩,不僅對前三句進行了總結性的說明,而且開辟了后面幾句詩
的境界,正因為“心遠”,無世間事物纏身,所以詩人能夠在東籬下悠然采菊,
于閑暇中望山,欣賞群鳥在夕陽中還巢的美麗景色。大自然的和諧,倦鳥還林的
情景,給詩人以感觸。詩人能夠陶醉其中,是因為他的心靈超脫塵俗,融于自然。
3.關于陶淵明《飲酒(其五)》,蘇東坡這樣評述:“因采菊而見山,境與意
會,此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山',則此一篇神氣都索然矣。"你怎
么理解蘇東坡的這段話?說說你的想法。
蘇軾認為,陶淵明在東籬采菊,無意間一抬頭,南山映入眼簾,一個“見”
字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境,與全詩營造的閑遠散淡的氛圍是吻合
的;而“望”相比于“見”,更有目的性,更像是有意為之,破壞了詩歌自然而
然、渾然天成的意境,因此說“俗本皆作'望南山',則此一篇神氣都索然矣”。
默寫考點
1.陶淵明的《飲酒(其五)》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜
的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧。
2.表達了詩人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩句:問君何能爾?心
遠地自偏。3.陶淵明《飲酒(其五)》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,
曠達胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。4.陶淵明的《飲酒(其五)》中
表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。5.《飲
酒(其五)》中與“可意會,不可言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進入物我兩忘境界)
意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。6.表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,
與自然融為一體(反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活)
的詩句是:采菊東籬下,悠然見南山。7.表明詩人擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜
的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧。8.富含哲理,寫出人生際遇實際只
是人的一種感受的句子是:問君何能爾?心遠地自偏。
9.描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是:山氣日夕佳,飛鳥相與還。
07春望
[唐]杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詩描寫了詩人在陽春三月所看到的淪陷中的長安城的破敗景象,表達了
詩人憂國傷時、念家思親的思想感情。
2.試賞析千古名句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。
前句寫花,寫所見,是感傷國事;后句寫鳥,寫所聞,是感傷家事?;B本
是賞心悅目、無限美好的事物,詩人卻觀花落淚,聞鳥驚心,以樂景襯哀情,突
出了詩人憂國思家之情的深沉。
3.詩作主要運用了什么寫作手法?
情景交融。前四句重在繪景(山河、草、木、花、鳥),但景中有情(破、
深、濺淚、驚心),而且景中有意(感時、恨別);后四句重在抒情,是借事抒情
(斷“家書”、搔“白頭”),情中有景。詩中的景物有聲有色,構成了有縱深
感的多維藝術空間。這空間是詩人的主觀意識和客觀景物融合的具體表現(xiàn),是精
神內容和物質形式的統(tǒng)一。
默寫考點
1.寫出望中之所見,表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語
句:國破山河在,城春草木深。
2.承上啟下,表明詩人作者移情于物,感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內心傷感
(或運用擬人抒發(fā)傷感之情)的語句:感時花濺淚,恨別鳥驚心。3.寫戰(zhàn)火連綿,
久盼家音,抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書抵萬金。
4.詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。
5.杜甫的《春望》中,春天的花開、鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的優(yōu)國和思親之情:感
時花施淚,恨別鳥驚心。6.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天
來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是:
國破山河在,城春草木深。7.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之
痛,表現(xiàn)他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
8.在《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,即
所謂“感時花施淚,恨別鳥驚心”。
08雁門太守行
[唐]李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詩歌用濃艷斑駁的色彩極力描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,準確而又生動地
表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風云。
2.李賀作詩,工于設色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,使人不
敢熟視”。結合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,用自己的話描述
作者呈現(xiàn)的畫面。
敵軍滾滾而來,黑壓壓一片,猶如烏云翻騰,幾乎要摧毀城墻;我軍嚴陣以
待,陽光照耀鎧甲,一片金光閃爍。肅殺的秋色中,響亮的角聲震天動地;寒夜
里,邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗,援軍趕赴易水;天寒霜重,
鼓聲也像是被寒氣所逼,郁悶低沉。
3.結合本詩具體說說作者是如何借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩
的。
一般說來,描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面不宜使用色彩濃艷的詞語,而李賀的這
首詩幾乎句句都有鮮明的色彩,如黑色、金色、胭脂色和紫色等,不僅鮮明,而
且濃艷,它們交織在一起,構成色彩斑斕的畫面。詩人就像一個高明的畫家,特
別善于著色,以色示物,以色感人,而不只是勾勒輪廓。
默寫考點
1.詩中寫戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩
句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
2.詩中描寫白天戒備森嚴,無比威嚴的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日
金鱗開。3.詩中運用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢
和城內將士披堅執(zhí)銳,嚴陣以待的情形:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。4.
抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。5.“角色滿天
秋色里,塞上胭脂凝夜紫”把激戰(zhàn)中的邊塞風光寫得很壯美。
6.“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲,一場苦戰(zhàn)?!耙?/p>
水”二字使人聯(lián)想起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一
去兮不復還?!?/p>
09赤壁
[唐]杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詠史詩借對赤壁之戰(zhàn)的評述,抒發(fā)了詩人對歷史的感慨以及自己懷才不
遇的苦悶,表現(xiàn)了詩人對人生命運的深刻感悟,還曲折地表現(xiàn)了詩人報國無門的
郁悶。
2.這首詩表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識?
作者借對三國史事的遐想,慨嘆歷史上英雄成名的機遇,曲折地表達了自己
空有抱負卻生不逢時、無從施展的無奈。
3.“以小見大”是《赤壁》這首詩主要的寫作特點,詩中是如何具體表現(xiàn)出
來的?
詩人由一支小小的、沉埋于泥沙中的“折戟”想到了歷史往事,想到了具有
重大歷史意義的赤壁之戰(zhàn)及當時風云人物,可謂想象力豐富,含蓄而別致。
“銅雀春深鎖二喬”一句尤其精妙,詩人沒有正面直言假使“東風不與周郎
便”之后吳國滅亡的局面,而是以“二喬”的命運來暗示戰(zhàn)爭的結局,以小見大。
這種寫法很能發(fā)人深省,既有情味,又有韻味。
默寫考點
1.借古物興感慨的詩句是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
2.運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解,表達自己懷才不遇、生不逢時的
情緒以小見大,借二喬的命運反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩句:東風不與周郎便,
銅雀春深鎖二喬。3.在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結局進行評判的
句子是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。4.杜牧在《赤壁》中寫設想中的東
吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是:
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。5.杜牧在《赤壁》中借物興感,評論赤壁之
戰(zhàn)勝負的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。6.杜牧的《赤壁》一詩中,
蘊含機遇造人的哲理的詩句(作者夸大東風的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要
寄希望于僥幸)是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
7.《赤壁》中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法,抒發(fā)奇想,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像
的兩句詩是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
10漁家傲
[宋]李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸
何處。
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三
山去!
鑒賞品析
1.主題概述。
這首詞記述了夢中的景象及與天帝的問答,暗含對社會現(xiàn)實的不滿與失望,
表達了詞人對理想境界的追求和向往。
2.這首詞表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識?
作者借夢境中與天帝的對話,表達了對自己空有一身文學才華卻屢遭喪亂,
甚至連個人的安定幸福都無法保障的不滿。
3.如何理解詞的最后一句“蓬舟吹取三山去”?
這一句反映出詞人對社會現(xiàn)實的失望。她在社會現(xiàn)實中得不到施展才華的機
會,又沒有安定的生活環(huán)境,所以只能把希望寄托于縹緲的仙境,夢想有機會乘
風而起,到那沒有紛爭、遠離塵世的地方去。
默寫考點
1.詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,
并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子:天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。
2.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,
奮力掙扎的苦悶不滿的句子:我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。3.詞人經過海
上航行,一縷夢魂仿佛升入天國,見慈祥的天帝。在幻想的境界中,詞人塑造了
一個態(tài)度溫和、關心民瘦的天帝?!耙笄趩栁覛w何處”,雖然只是一句異常簡潔的
問話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。4.李清照在《漁家傲》中,“我
報路長嗟日暮”一句用路途遙遠而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn),寫出了詞人晚
年孤獨無依的痛苦感受。5.李清照的《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉。風休住,
蓬舟吹取三山去”表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛,樂觀地尋求幸福的理想
與愿望,也是本詩的主旨句。
6.詞中運用屈原《離騷》詩句典故,詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的
浪漫主義色彩的句子是:九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。
課外誦讀
11庭中有奇樹
《古詩十九首》
庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。
攀條折其榮,將以遺所思。
馨香盈懷袖,路遠莫致之。
此物何足貴?但感別經時。
鑒賞品析
1.從全詩看“此物何足貴?但感別經時”有什么作用?
卒章顯志,點名詩旨;升華情感,令人回味。
2.體味這首詩的寫作手法。
全詩因人感物,由物寫人,抒寫情思,通篇不離“奇樹”,篇幅雖短,卻有
千回百折之態(tài),深得委婉含蓄之妙。
默寫考點
1.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是:庭中有奇樹,綠葉
發(fā)華滋。2.《庭中有奇樹》中以花寄情,揭示了詩歌的主旨,表現(xiàn)對遠行人的思
念的詩句是:攀條折其榮,將以遺所思。3.《庭中有奇樹》中抒寫女子執(zhí)花在手
無法相贈的愁苦的語句是:馨香盈懷袖,路遠莫致之。
4.《庭中有奇樹》中表達主人公無可奈何、自我寬慰,點明全詩主題的句子
是:此物何足貴?但感別經時。
12龜雖壽
[漢]曹操
神龜雖壽,猶有竟時;
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏楊,志在千里;
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
鑒賞品析
1.詩的開篇寫“神龜”“騰蛇”有什么作用?
詩人以“神龜”“騰蛇”為喻,說明世上一切事物有生必有死,有盛必有衰
的客觀規(guī)律。
2.賞析“老驥伏楊,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。
這兩句筆力遒勁,蘊含著一股自強不息的豪邁氣概,表現(xiàn)了曹操老當益壯的
進取精神以及統(tǒng)一天下的抱負和雄心?,F(xiàn)常用來表示一個人雖然年紀大,卻胸懷
大志,意欲有所作為,因而能夠激起有識之士的感慨和共鳴。
默寫考點
1.作者用比喻的方法,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限,慨嘆生命苦
短的詩句(運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉移)是:神龜雖壽,猶有竟
時。騰蛇乘霧,終為土灰。2.曹操的《龜雖壽》:最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂,壯懷
激烈的情感(用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存)的詩句是:老驥伏楊,志
在千里;烈士暮年,壯心不已。3.《龜雖壽》一詩中,表現(xiàn)詩人雖近暮年,仍然
老當益壯,雄心不減的詩句是:老驥伏楊,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
4.作者認為只要發(fā)揮主觀能動性,順其自然,始終保持樂觀的精神,就能延
年益壽,不是完全聽憑上天安排的詩句:盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得
永年。
13贈從弟(其二)
[東漢]劉楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風。
風聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。
豈不罹凝寒?松柏有本性。
鑒賞品析
1.詩作頷聯(lián)連用兩個“一何”,各突出了風聲和松枝的什么特點?
第一個“一何”突出了谷中風的迅疾兇猛;第二個“一何”突出青松的雄健
挺拔。
2.這是一首詠物詩,標題卻是“贈從弟”,有何用意?
本詩貌似詠物,實為言志,贊揚松柏挺立風中而不倒,歷經嚴寒而不凋的頑
強生命力,表現(xiàn)詩人堅貞自守的品格,也有對堂弟的勸勉之意。
默寫考點
1.劉楨的《贈從弟》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句(描寫風狂的反
復句)是:風聲一何盛,松枝一何勁。2.與陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松
挺且直”意境相似的句子是:風聲一何盛,松枝一何勁。3.《贈從弟》文U楨:詩
中集中贊頌松柏能夠挺立風中而不倒,經嚴寒而不凋的詩句是:冰霜正慘凄,終
歲常端正。4.詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句:冰霜正慘凄,終歲常端
正。5.《贈從弟》中贊美松柏經嚴寒而不凋的品性,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正
氣凜然的詩句是(主旨句):豈不罹凝寒?松柏有本性。
6.《贈從弟》中一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅貞不變的本性的詩句是:H
不罹凝寒?松柏有本性。
14梁甫行
[三國魏]曹植
八方各異氣,千里殊風雨。
劇哉邊海民,寄身于草野。
妻子象禽獸,行止依林阻。
柴門何蕭條,狐兔翔我宇。
鑒賞品析
1.詩作主要運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人的情感?
詩歌主要運用了白描的手法,全方位描寫了邊海人民的貧困生活,反映了邊
海農村殘破荒涼的景象,表達了詩人對下層人民的深切同情。
2.“柴門何蕭條,狐兔翔我宇。”這兩句在是各種有什么作用?
這兩句環(huán)境描寫襯托出邊海人民生活環(huán)境的荒蠻以及他們的恐懼與凄楚,承
接前文的描寫,進一步抒發(fā)了感慨,深化了主題。
默寫考點
1.《梁甫行》一詩中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的句子是:八方各異氣,
千里殊風雨。2.《梁甫行》中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己
對下層人民的同情的句子:劇哉邊海民,寄身于草野。3.《梁甫行》寫出了邊海
人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是:妻子象禽獸,行止依林阻。
4.《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側面描寫,反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒
蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子:柴門何蕭條,狐兔翔我宇。
15浣溪沙
[北宋]晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
鑒賞品析
1.這首詞的上下闋各寫了什么內容?
上闋因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆流光易逝;下闋寫落花、歸雁,抒發(fā)
傷春懷人之情。
2.賞析“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。
“無可奈何花落去”是傷春,“似曾相識燕歸來”是傷別。該句景物與人事
聯(lián)系在一起,景中寓情,賦中有比,含蓄地抒發(fā)了傷別懷舊之情。
默寫考點
1.晏殊的《浣溪沙》中,詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對
美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是:無可
奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
2.詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,
似曾相識燕歸來。3.說明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉移的客觀
規(guī)律的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。4.抒發(fā)惜春傷時之情并給人
以哲理性啟迪的名句是:無可奈何花落去名以曾相識燕歸來。5.晏殊《浣溪沙》
詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”兩句構成“新”“舊”的對比,下
片構成“來”“去”對比的詞句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。6.追憶
難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。7.表
現(xiàn)詩人沉思形象的句子:小園香徑獨徘徊。
8.時光流逝,不能倒流,人們無力挽回,經常用晏殊的“無可奈何花落去,
似曾相識燕歸來”這兩句詩表示慨嘆。
16采桑子
[宋]歐陽修
輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
鑒賞品析
1.這首詞上闋出現(xiàn)了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景?
出現(xiàn)了輕舟、短棹、綠水
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