山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面詩句，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，寫出正確的詞語。

淳樸的鄉(xiāng)村是一幅和xié(

)的畫卷！屋前的向日kuí(

)迎著朝xiá(

)，杜鵑花開得正艷，花朵jù(

)集在一起，母雞shuài(

)領(lǐng)小雞覓食，táo(

)氣的小貓?zhí)咸?，白鵝áng(

)首挺胸，高ào(

)地巡視它的地盤，忠厚的小狗趴在門口，不huāng(

)不忙，但時刻保持jǐngjiè(

)，這些都為鄉(xiāng)村風(fēng)景增tiān(

)了幾分靈氣。2）.原文填空。

（1）兒童急走追黃蝶，____________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）風(fēng)雨送春歸，__________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（3）桃花一簇開無主，____________。（杜甫《江畔獨步尋花》）

（4）__________，只有敬亭山。（李白《獨坐敬亭山》）

（5）洛陽親友如相問，____________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（6）不要人夸好顏色，____________。（王冕《墨梅》）

（7）勝人者有力，_________。（《老子》）

（8）學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。（第八單元《語文園地》）

（9）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，_____________；心中的風(fēng)雨來了，_____________。（冰心《繁星》）3）.清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”出自《周易》中的“天行健，_________。地勢坤，君子以厚德載物”。4）.看拼音寫詞語。

shǎngwǔ

língchén

bìngzà

máoróngróng

(

)(

)(

)(

)

diàoqiǎn

cànlàn

jiénàn

rèlàlà

(

)(

)(

)(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

A．當年黨中央毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。

B．大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神

。

C．毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動。

D．人們在延安度過的革命歲月。

（1）第二節(jié)中，連著用了四個“追尋你”，其中第一個“你”代表()；第二個“你”代表()；第三個“你”代表()；第四個“你”代表()；

A．代表過去落后的生產(chǎn)條件B．現(xiàn)代化

C．延安精神。

（2）詩的第4節(jié)中，“航天飛機”和“電子計算機”代表()，“老牛破車”代表()；“寶塔山”代表代表()。

（3）我們毫不猶豫丟掉的是_____________，但不能丟掉的是_________。

（4）作者追尋延安，實際是追尋_____________。

（5）延安精神具體指的是__________。

（6）第一節(jié)中，作者把自己對延安精神的追尋比作___________追尋_________，又比作_______追尋_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音不正確的一項是（

）A．蝸牛（wō）B．彎曲（qū）C．順利（shùn）D．葉柄（píng）2）.下面加點詞語的理解不正確的一項是（）A．嘗與諸小兒游（嘗試）B．取之，信然（的確如此）C．梅雪爭春未肯降（服輸）D．以堙于東海（填塞）3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。（拼音的格式需要調(diào)整，小圓點的位置需要照準）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇擁（cù）C．懈?。▁iè）

徜徉（chánɡ）

剎那（chà）

窺伺（sì）D．厭惡（wù）

供養(yǎng)（ɡōnɡ）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例文：媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。她打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸……她把這些好吃的分給小動物們。

請仿照例文寫一段話，至少用上三個表示連續(xù)動作的詞。

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在橫線上把詩句補充完整，并將詩句與作者連起來。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路無知己，_____________________？

②王昌齡

（3）_____________________，死亦為鬼雄。

③蘇軾

（4）_____________________，萬里長征人未還。

④李商隱

（5）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。

⑤高適2）.（拓展題）把描寫蝴蝶的詩詞句連一連。

兒童急走追黃蝶

望帝春心托杜鵑

莊生曉夢迷蝴蝶

點水蜻蜓款款飛

穿花蛺蝶深深見

子規(guī)叫斷三更月

蝴蝶不傳千里夢

飛入菜花無處尋6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。

()正當周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

()圍觀的中國人都緊握著拳頭。

()誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

(

)接連下了幾場雨，終于晴了。陽光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好?。　?/p>

(

)明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

(

)明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

()我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

()“是啊！太陽總算出來了?！蔽艺f。7、判斷題（每題5分共1題）1）.橘子中富含大量的維生素C.()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《綠》，完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……1．這句話運用了_____________修辭手法。

2．“到處是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎，至少寫兩處。

①_______________________。②___________________。

3．詩句中省略號的作用：______________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是四年級的小同學(xué)了，把你在學(xué)習(xí)上的收獲、生活中的趣事、幾年來的成長，以書寫的方式寫給遠方的親人、或者爸爸、媽媽，注意是書信格式喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．在文中找出下列詞語的近義詞。

尖利(

)

挽救(

)

無望(

)

平安(

)

2．用“____”畫出描寫獵狗兇猛的樣子的語句。

3．老麻雀為什么“絕望地尖叫著”？

___________________________________

4．對畫線句子理解正確的是（

）A．寫出了老麻雀飛下來時快疾的樣子。B．寫出了老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C．寫出了老麻雀的果斷勇敢堅定的形象。5．“一種強大的力量”指的是什么力量？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

處（chù

chǔ）處

剃（tì

dì）

代替（tì

dì）

習(xí)慣（guàn

guàn）

厘（lí

lǐ）米

受刑（xíng

xín）2）.選字填空。

延

廷