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文檔簡介
高三歷史考試
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題所給的四個選項中,只有一
項是最符合題目要求的。
1.下表是中華文明探源工程長江黃河與西遼河考古學文化年表。據(jù)此可得出的結(jié)論是,新石器時代中晚期
()
地區(qū)年代
長江上游黃河上游黃河中游黃河下游長江中游長江下游西遼河
(距今)
6000仰韶文化早期北辛文化湯家崗文化馬家浜文化趙寶溝文化
—
5800仰韶文化廟底溝類型大汶口文化
大漠文化敖澤文化紅山文化
5300早期
仰韶文化晚期
4700馬家窯文化大汶口文化屈家?guī)X一石
良渚文化小河沿文化
4300廟底溝二期文化中晚期家河文化
A.地域文化密切交融B.呈現(xiàn)多元一體格局
C.中原文化優(yōu)勢明顯D.多樣文化交相輝映
2.戰(zhàn)國和秦代的南越墓葬出土文物主要是青銅器和陶器。而考古發(fā)現(xiàn)的西漢廣州南越王墓中不僅有大量青銅
器、陶器,還有許多具有本地特色的玉器、漆器、木器和絲織物。由此可見,西漢時嶺南地區(qū)()
A.與北方交流增多B.先進生產(chǎn)方式傳播
C.手工業(yè)獲得發(fā)展D.政府加大開發(fā)力度
3.據(jù)史書記載,初行兩稅法之際?!胺置钩?,按地收斂,土戶與客戶,共計得三百余萬”,其中權(quán)門豪強所
隱占的客戶就占了2/5,經(jīng)檢查以后,則“浮浪悉收,規(guī)避無所”。這說明此法的推行()
A.使納稅編戶大量增加B.緩解了土地兼并現(xiàn)象
C.削弱了地方藩鎮(zhèn)勢力D.觸及封建土地私有制
4.下表所示是元雜劇唱河中一些對生活場景的描寫。這可用于說明,元代()
“渴飲羊酥酒,饑餐鹿脯干”《鄧夫人苦病哭存孝》
“美酒泛羊羔”“你那里葡萄酒設銷金帳”《須賈大夫諦范叔》
“隔壁人家吃疙痘茶兒去也”(疙瘩茶即普洱茶的一種)《錢大尹智勘緋衣夢》
A.士人生活豪奢B.南北風俗接近C.飲食文化多元D.長途販運發(fā)達
5.清雍正帝設軍機處后,朝廷文武官員上至大學士、各部尚書,各省總督、巡撫,下至駐防將軍,都統(tǒng)等的
補放任命,均由軍機大臣開列應補人員名單,呈皇帝擇用。軍機大臣也可以“欽差”的身份,檢查或處理地
方政務,稽查各省、各部院之匯奏事件。這表明()
A.君主專制得到強化B.中樞決策權(quán)力發(fā)生異變
C.軍機處獨攬行政權(quán)D.國家權(quán)力中心逐漸下移
6.從1874年到1884年,思想家王韜在《循環(huán)日報》上發(fā)表千余篇政論,其中著名的有《變法自強》《變法》
《重民》等,提出御侮、自強、推行君主立憲政治的主張,并認為三者都是中國的當務之急。這反映出當時
()
A.政界看到洋務運動的問題B.維新變法運動逐漸興起
C.思想界對英國政體的認可D.西學東漸的進一步深化
7.下圖所示為1900-1917年工程類專業(yè)留美學生歸國初次就業(yè)情況統(tǒng)計。這可用來說明,清末民初()
A.留學教育使實業(yè)救國成為主流思潮B.留美學生助推中國社會近代化進程
C.留美教育使中國工業(yè)結(jié)構(gòu)得到重組D.民族工業(yè)的發(fā)展受到多種因素影響
8.下圖所示是1941年國民政府第四戰(zhàn)區(qū)司令部政治部制作的宣傳畫《軍民合作,保衛(wèi)華南》。該宣傳畫
()
A.反映出國民政府注重凝聚抗日力量B.擴大了中國抗日戰(zhàn)爭的國際影響力
C.彰顯了國共兩黨合作抗日的重要性D.印證了國民黨依靠民眾來保衛(wèi)華南
9.下表所示為1959年和1962年我國國家財政主要支出項目統(tǒng)計(單位:億元)。這反映出當時我國
)
時間基本建設支出增撥企業(yè)流動資金農(nóng)業(yè)支出科學研究支出教育支出財政總支出
1959年302.3454.2858.2319.1532.48543.17
1962年55.6547.7838.2313.7328.01294.88
A.優(yōu)先發(fā)展國防工業(yè)B.經(jīng)濟體制改革拉開序幕
C.國家經(jīng)濟政策調(diào)整D.經(jīng)濟困難局面日益嚴重
10.黨的十八大以來,中國提出“一帶一路”倡議。成立亞投行,推動國際貨幣基金組織完成份額調(diào)整和治
理機制改革,在防止核擴散方面提出解決問題的原則,中國軍隊積極參加國際災難救援、人道主義援助和國
際維和行動等。對此解讀正確的是,新時代中國()
A.致力于維護區(qū)域和平與發(fā)展B.積極參與并推動全球治理
C.建立起全方位的外交新格局D.大國外交獲得世界的認可
11.古埃及商業(yè)合同通常使用莎草紙或石碑等媒介,其內(nèi)容涵蓋廣泛,包括商品買賣、借貸、租賃和勞動合
同等,合同中詳細描述了交易的對象、數(shù)量、質(zhì)量、價格以及雙方的權(quán)利和責任。這體現(xiàn)出古埃及商業(yè)交易
()
A.遵循法制B.依賴道德C.不重形式D.追求公平
12.奧斯曼帝國境內(nèi)除了行省外,還有享有特權(quán)的地區(qū)、屬國,例如,歐洲的匈牙利和特蘭西瓦尼亞、瓦拉
幾亞、摩爾達維亞是公國(封建制自治國家),門的內(nèi)哥羅是一個神權(quán)政治的公國,拉古薩是共和國,阿索斯
是一個基督教共和國。奧斯曼帝國出現(xiàn)這一政治狀況的重要背景是()
A.中央集權(quán)的強化B.羅馬帝國傳統(tǒng)的延續(xù)
C.蘇丹制度的實施D.民族宗教因素的復雜
13.雖然以蒸汽為動力的輪船出自一位美國人的發(fā)明,但英國對此類發(fā)明的訊息及技術(shù)資料。比當時任何一
國都更有興趣。英國人本來就有航海的傳統(tǒng),由市場需求和巨額利潤刺激起來的熱情,越發(fā)驅(qū)使他們傾心于
對輪船的仿造。材料強調(diào)()
A.美國擁有新式交通技術(shù)優(yōu)勢B.世界市場奠定歐洲工業(yè)革命基礎
C?英國社會環(huán)境易于技術(shù)推廣D.交通技術(shù)創(chuàng)新引發(fā)歐美經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
14.19世紀70年代,日本開始編纂法典時以法國法為模式,由于這些法典過分法國化,因此遭到普遍反對
和抵觸。1889年,日本以1850年《普魯士憲法》為藍本重新修訂并頒布了“明治憲法”,從此穩(wěn)定下來。形
成這一結(jié)果的原因是。近代日本()
A.走上對外侵略擴張道路B.借修憲來壓制人民的反抗
C.與德國國情有相似之處D.中央集權(quán)政治制度的建立
15.1961年6月,美國某知名電影制片人發(fā)表文章,稱好萊塢電影是“鐵盒里的大使”,認為“這些圓盒子
里裝有卷得很緊的一卷卷印著美國電影制片者思想、想象和創(chuàng)作才能的走遍世界的影片。我相信,美國影片
是對共產(chǎn)主義最有效的摧毀力量”。該制片人在此強調(diào)了()
A.文娛創(chuàng)作弱化意識形態(tài)對抗B.冷戰(zhàn)局勢影響美國電影制作
C.美國全面推行對蘇遏制政策D.影片創(chuàng)制廣受國際社會認同
16.瑞士銀行集團經(jīng)濟分析師預測,2024年新興市場資產(chǎn)在經(jīng)歷困難開局后將迎來明顯起色。全年收益將超
過世界主要發(fā)達國家資產(chǎn)。專業(yè)新興市場資產(chǎn)戰(zhàn)略團隊評估認為,新興市場2024年的表現(xiàn)將好于2023年。
這兩種預測主要基于()
A.世界經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn)B.發(fā)達國家經(jīng)濟的衰退
C.國際經(jīng)濟競爭更加激烈D.全球經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移
二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料中國古代歷代中央王朝都十分重視管理水資源,興建水利工程。下表所示為漢至明清時期在西域
興修農(nóng)田水利的情況。
據(jù)《漢書》記載,搜粟都尉桑弘羊上奏漢武帝、建議在西城進行水利建設,通溝渠,
西漢武帝時期“置校尉三人”來管理屯田、鼓勵修建渠道,種植五谷,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。當時,輪臺、
渠犁一帶的灌溉面積達五千項以上,說明屯田和水利開發(fā)已有相當規(guī)模
隨著屯田范圍不斷擴大,水利開發(fā)進入大發(fā)展時期。文獻記載,西城地區(qū)設有專門官吏
東漢時期管理水利建設。東至哈密、吐魯番,南至若羌,和田、西至喀什、莎車,北至輪臺、庫
爾勒,都有灌溉工程分布
《新唐書?西域傳》記載。焉者“逗渠溉田,土宜黍、蒲陶,有魚鹽利”。說明當時焉
者地區(qū)已經(jīng)修建水利工程進行灌溉,種植糧食作物?!洞筇莆饔蛴洝吩凇坝诼勂敝杏?/p>
唐代
載。''城東南百余里。有大河西北流,國人利之,以用溉田”。一些考古資料表明,唐代
高昌地區(qū)的水利建設和管理也達到了一定求平
新疆水利事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,無論是水磨的使用,還是坎兒井更為廣泛的應用,都顯示出新
宋元時期
疆水利發(fā)展的歷史連續(xù)性
乾隆、嘉慶年間,農(nóng)田水利工程在新疆全面推行。為保護農(nóng)田,新疆地區(qū)還修建了一些
明清時期
防洪工程。嘉慶、道光年間,伊寧和南疆地區(qū)灌溉有了較大發(fā)展
?摘編自牛志奇《從水利建設看歷代中央王朝對新疆的治理》
(1)根據(jù)材料,概括中國古代西域農(nóng)田水利發(fā)展的特點(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析中國古代西域農(nóng)田水利發(fā)展的意義。(6分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一蘇區(qū)的基層治理主要依靠農(nóng)民群眾,通過農(nóng)民群眾的廣泛參與和支持,形成有效治理機制。為
此,蘇區(qū)政府保障農(nóng)民權(quán)益,開展土地革命;興辦基層教育事業(yè),掃除農(nóng)民“文化荒原”;通過頒布法律條
令,構(gòu)建法律體系,為廣大農(nóng)民實現(xiàn)選舉權(quán)與被選舉權(quán)提供保障;通過民主選舉制度,由選民直接選出民主
政權(quán)機關;建立民主監(jiān)督制度;實行民主決策,重大決策都要經(jīng)過蘇維埃代表大會或各級蘇維埃政府的討論
和決定;大力發(fā)展農(nóng)工商業(yè),提升人民生活水平。
——摘編自徐子迪、肖建華《中央蘇區(qū)基層治理經(jīng)驗及其當代啟示》
材料二中國共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的社會改造中深入基層社會,在動員工農(nóng)群眾參與革命的過程中,實現(xiàn)對基
層社會的有效嵌入,破壞了舊的統(tǒng)治基礎和社會結(jié)構(gòu),重構(gòu)了基層社會的組織體系和以群眾政治參與為主要
特征的社會運行機制,實現(xiàn)了對基層社會全方位革命性的改造。
——摘編自劉一博《改造基層:中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)執(zhí)政的路徑與成就》
材料三國民黨南京政權(quán)建立后,曾發(fā)動縣自治運動、農(nóng)村復興運動、新生活運動等一系列運動來改造
與建設鄉(xiāng)村。縣自治運動從1929年開始至1935年,國民黨中央無奈宣布全國尚未有一縣完成自治。時人評
價新生活運動”只見宣傳,不見事實……自欺欺人,貽笑外邦農(nóng)村復興運動被時人譏評為“惟精細畢具,
緩急不分,似不足以慰我垂斃農(nóng)民之急求”。
——摘編自王兆剛《20世紀30年代國民黨政權(quán)對鄉(xiāng)村的運動型治理探析》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識。概括中央蘇區(qū)基層社會治理的基本途徑,并說明其意義。(10分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述從20世紀二三十年代中央蘇區(qū)與南京國民政府的基層治理中所得到的
啟示。(4分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料自宗教改革以降,國家與社會從基督教世界中逐漸顯現(xiàn)出獨立的力量,歐洲圖書館也在這一世俗
化過程中展現(xiàn)出多元類型與特點:有體現(xiàn)民族與國家認同的國家圖書館,有培育地方文化生活的市鎮(zhèn)圖書館
和教區(qū)圖書館,有推動學術(shù)進步的大學圖書館、專業(yè)協(xié)會圖書館,有體現(xiàn)個人文化品位的私人圖書館和捐贈
圖書館,也有促進閱讀社會化的會員制收費圖書館和流通圖書館。
16—19世紀中葉,歐洲圖書館的數(shù)量和類型不斷增加,且因各地經(jīng)濟狀況、社會結(jié)構(gòu)、生活方式、閱讀
習慣的差異,閱讀空間相互分開。隨著近代民族國家的興起,諸多皇家圖書館開始搜集代表民族文化精神的
書籍和手稿檔案,承擔起民族文化保存者與掌管人的角色。伴隨啟蒙思想的涌動與世俗化進程,具有自治性
質(zhì)的大城市、市鎮(zhèn)與大學也大力發(fā)展自己的圖書館,使其成為本地區(qū)知識網(wǎng)絡的中心與樞紐,奠定了歐洲文
化版圖的基本格局。18世紀30年代,提供圖書租借服務的流通圖書館出現(xiàn),與會員制收費圖書館不同的
是,讀者只需花費略高于一本小說價格的租借費,便可以在一年內(nèi)平均閱讀30本左右的圖書。18世紀90年
代,隨著工人政治意識的覺醒,工人圖書館開始訂購政治性與時事類小冊子,如托馬斯?潘恩的《人權(quán)》
等。工人激進主義改革團體組織了很多小型圖書館,為工人提供借閱服務,激發(fā)他們參與改革運動的熱情。
19世紀中葉至20世紀初,歐洲各地先后出現(xiàn)公共圖書館運動,現(xiàn)代意義上的公共圖書館逐漸成為主
流。到20世紀初,歐洲已經(jīng)普遍建立起公共圖書館體系,這與政府的公共屬性和社會職能是分不開的。
——摘編自梁躍天《近代歐洲公共圖書館的興起》
(1)根據(jù)材料,概括近代歐洲圖書館發(fā)展的特點,并結(jié)合所學知識簡析其原因。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析近代歐洲圖書館的歷史作用。(6分)
20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料早在先秦時期,中國先民就發(fā)展出一系列富于包容性的價值追求和行為準則。近代以來,隨著中
華民族所面對的內(nèi)外形勢與歷史任務的顯著變化,中華文明的包容性也有了新的表現(xiàn)。習近平總書記曾指
出,中華文明的包容性“從根本上決定了中華民族交往交流交融的歷史取向,決定了中國各宗教信仰多元并
存的和諧格局,決定了中華文化對世界文明兼收并蓄的開放胸懷?!敝腥A文明不是孤立于世界的,中華文明所
創(chuàng)造的文化也不是封閉保守的。中華文化能積極吸納、融合其他文明的有益成分。包容是中國人心目中的天
地大德,也是社會生活中的基本道德,更是實現(xiàn)中華文明長期繁榮的精神源泉。深入理解中華文明的包容特
性,對我們傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設中華民族現(xiàn)代文明都有著重大的理論和現(xiàn)實意義。
——摘編自王煦《中華文明兼收并蓄的包容性》
根據(jù)材料,結(jié)合中國歷史相關知識,就“中華文明的包容性”(從整體或局部任一角度均可)自擬論題,并進
行簡要闡釋。(要求:主題明確,史論結(jié)合,史實準確,邏輯清晰)
高三歷史考試參考答案
1.D【解析】本題考查新石器時代的中華文明,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空
觀念的素養(yǎng)。從表中可見仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、屈家?guī)X文化、良渚文化、紅山文化等多種文化
交相輝映,故選D項;材料未體現(xiàn)地域文化融合較多,故排除A項;僅憑材料信息得不出各種文化的融合與
一體化的結(jié)論,故排除B項;從材料中看不出中原文化優(yōu)勢明顯,故排除C項。
2.C【解析】本題考查西漢嶺南經(jīng)濟發(fā)展,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養(yǎng)。從戰(zhàn)國和秦代到西漢,南越王墓出土文物的種類增多,特別是新增了多種具有本地特色的手工業(yè)制
品,充分說明了手工業(yè)在這一時期得到了發(fā)展,故選C項;材料看不出嶺南與北方的交流和痕跡,故排除A
項;材料顯示的是嶺南手工業(yè)的進步而不是先進生產(chǎn)方式傳播,故排除B項;從材料中看不出政府加大對嶺
南的開發(fā)力度,故排除D項。
3.A【解析】本題考查唐代兩稅法的影響,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養(yǎng)?!巴翍襞c客戶,共計得三百余萬”,其中權(quán)門豪強所隱占的客戶就占了2/5,經(jīng)檢查以后,則“浮浪
悉收,規(guī)避無所”,可見此法的推行使政府控制的納稅編戶大量增加,故選A項;在兩稅制下土地買賣合
法,土地兼并更加盛行,故排除B項;從材料中看不出兩稅法削弱地方藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力,故排除C項;兩稅法
并未觸及封建土地私有制,故排除D項。
4.C【解析】本題考查元代雜劇與社會生活,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實
證的素養(yǎng)。元雜劇中有關茶和酒的品種描寫涉及“羊酥酒”“葡萄酒”“疙瘩茶”等,這反映出元代人民飲食
文化多元,故選C項;根據(jù)材料無法得出飲茶、喝酒之人就是士人的結(jié)論,故排除A項;材料未涉及南北風
俗的相關信息,故排除B項;材料未顯示酒和茶的長途販運情況,故排除D項。
5.A【解析】本題考查清朝軍機處,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素
養(yǎng)。從材料中可以看出,清朝官員的補放任命由軍機大臣開列名單呈皇帝擇用,這使得皇帝能夠更加集中地
掌控官員的任免權(quán),將人事大權(quán)牢牢握在手中,軍機大臣以“欽差”身份檢查或處理地方政務、稽查匯奏事
件,這意味著皇帝能夠通過軍機處更深入、便捷地干預地方事務,地方的權(quán)力被進一步收歸中央,最終集中
于皇帝,這些現(xiàn)象表明君主專制得到強化,故選A項;雖然軍機處的運作方式與以往的中樞決策機制有所不
同,但本質(zhì)上還是服務于皇權(quán)的,中樞決策權(quán)最終還是掌控在皇帝手中,故排除B項;軍機處只是輔助皇帝
處理政務的機構(gòu),沒有獨攬行政權(quán),其權(quán)力來源于皇帝的授予,故排除C項;材料反映的是國家權(quán)力更加集
中于皇帝,權(quán)力中心進一步上移,故排除D項。
6.D【解析】本題考查近代國人對西學的認識,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史
解釋的素養(yǎng)。王韜提出推行君主立憲,這較當時洋務思想單純的器物變革來說,對西方認識明顯深化,故選
D項;從材料中看不出王韜是否屬于政界,故排除A項;維新變法運動興起于甲午中日戰(zhàn)爭后,故排除B
項;僅憑王韜個人對君主立憲的提倡不能得出當時思想界對英國政體認可的結(jié)論,故排除C項。
7.B【解析】本題考查清末至民國初年留學教育,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時
空觀念、歷史解釋的素養(yǎng)。1910—1917年工程專業(yè)留美學生歸國初次就業(yè),集中在工業(yè)、交通、教育領域,
為這些領域帶來新的思想觀念、管理機能和新的技術(shù),助推了當時中國社會的近代化進程,故選B項;留學
教育不是實業(yè)救國思潮興起的主要原因,故排除A項;留美教育不能重組中國的工業(yè)結(jié)構(gòu),故排除C項;從
材料中看不出影響民族工業(yè)發(fā)展的多種因素,故排除D項。
8.A【解析】本題考查抗戰(zhàn)時期國民政府的抗日宣傳,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力
和時空觀念、歷史解釋的素養(yǎng)。該宣傳畫是由當時國民政府第四戰(zhàn)區(qū)司令長官司令部政治部制作的,內(nèi)容是
號召“軍民合作,保衛(wèi)華南”,這說明當時國民政府注意團結(jié)民眾等抗日力量,共同抗戰(zhàn),故選A項;該宣
傳畫未涉及其國際影響力,故排除B項;該宣傳畫沒有體現(xiàn)國共合作抗戰(zhàn)的相關信息,故排除C項;國民黨
推行的是單純依靠政府和軍隊抗戰(zhàn)的路線,圖中可見國民黨號召民眾抗戰(zhàn)而不是依靠民眾抗戰(zhàn),故排除D
項。
9.C【解析】本題考查20世紀60年代初期國民經(jīng)濟的調(diào)整與恢復,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷
史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。結(jié)合所學知識可知,1960年國家通過了“調(diào)整、鞏固、充實、提高"八字
方針,開始調(diào)整經(jīng)濟政策,所以材料中1962年財政支出減少,故選C項;材料未涉及我國在國防工業(yè)方面
的財政支出信息,故排除A項;拉開我國經(jīng)濟體制改革序幕的事件是黨的十一屆三中全會,故排除B項;
1962年我國國民經(jīng)濟處于逐漸恢復時期,故排除D項。
10.B【解析】本題考查黨的十八大以來中國的外交成就,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的
能力和家國情懷的素養(yǎng)。中國提出的“一帶一路”倡議,成立亞投行,推動國際貨幣基金組織完成份額調(diào)整
和治理機制改革,在防止核擴散方面提出解決問題的原則,中國軍隊積極參加國際災難救援、人道主義援助
和國際維和行動等,說明中國積極參與并推動全球政治、經(jīng)濟、安全等領域的治理,故選B項;從材料中看
不出中國致力于維護區(qū)域和平與發(fā)展,故排除A項;20世紀末21世紀初,我國建立起全方位多層次的對外
關系新格局,故排除C項;材料未強調(diào)大國外交獲得世界的認可,故排除D項。
11.D【解析】本題考查古埃及商業(yè)合同,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養(yǎng)。古埃及商業(yè)合同內(nèi)容涵蓋廣泛、描述詳細,合同中對交易雙方權(quán)利和責任,這種詳盡的記錄和規(guī)
定,旨在確保交易過程的透明和公正,保障雙方的利益,體現(xiàn)了商業(yè)交易追求公平,故選D項;材料強調(diào)的
是通過具體條款實現(xiàn)公平交易,而非法律制度,故排除A項;合同的詳細規(guī)定更側(cè)重于明確的條款而非依賴
道德的自我約束,故排除B項;商業(yè)合同即商業(yè)交易形式的體現(xiàn),商業(yè)合同的細致是商業(yè)交易重視形式的表
現(xiàn),故排除C項。
12.D【解析】本題考查奧斯曼帝國的統(tǒng)治,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀
念的素養(yǎng)。根據(jù)所學知識可知,奧斯曼帝國疆域遼闊,地跨歐亞非,境內(nèi)民族眾多,信仰基督教的居民和信
仰伊斯蘭教的居民大量存在且彼此交往并不密切,為了適應多民族多宗教的現(xiàn)實,對行省以外的屬國管理采
取不同的體制,故選D項;中央集權(quán)的強化通常會導致政治形態(tài)的統(tǒng)一和規(guī)范化,與材料中多樣化的政治狀
況不符,故排除A項;羅馬帝國的傳統(tǒng)影響較為有限,不能很好地解釋這種復雜的政治格局,故排除B項;
蘇丹制度是關于奧斯曼帝國最高統(tǒng)治者的制度,不能直接解釋行省外各屬地、屬國多樣化的政治狀況,故排
除C項。
13.C【解析】本題考查英國工業(yè)革命,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的
素養(yǎng)。據(jù)材料“英國對此類發(fā)明的訊息及技術(shù)資料,比當時任何一國都更有興趣”“由市場需求和巨額利潤刺
激起來的熱情,越發(fā)驅(qū)使他們傾心于對輪船的仿造”可知,技術(shù)推廣在英國社會具有廣泛的社會基礎,故選
C項;“美國擁有新式交通技術(shù)優(yōu)勢”是對材料信息的錯誤解讀,故排除A項;材料強調(diào)的是英國比美國更
有技術(shù)革新的社會條件,沒有體現(xiàn)出世界市場對歐洲工業(yè)革命的影響,故排除B項;材料未涉及交通技術(shù)創(chuàng)
新對歐美經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的作用,故排除D項。
14.C【解析】本題考查日本明治維新時期法律近代化,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能
力和時空觀念的素養(yǎng)。日本法典由過分法國化改為借鑒普魯士憲法,從此穩(wěn)定下來,這反映出日本憲法制定
最終遵循國情,德日兩國國情有相似之處,故選C項;從材料中看不出日本侵略擴張、壓制人民反抗,故排
除A、B兩項;日本通過大化革新已經(jīng)建立起中央集權(quán)政體,故排除D項。
15.B【解析】本題考查冷戰(zhàn)形勢下的美國電影,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷
史解釋的素養(yǎng)。據(jù)材料“好萊塢電影是‘鐵盒里的大使'”“印著美國電影制片者思想、想象和創(chuàng)作才能的走
遍世界的影片”“美國影片是對共產(chǎn)主義最有效的摧毀力量”可知,在該制片人眼里美國電影制作帶有明顯的
意識形態(tài)色彩,深受美蘇冷戰(zhàn)局勢的影響,故選B項;美國好萊塢電影體現(xiàn)了強烈的意識形態(tài)色彩,故排除
A項;材料主要反映出美國在思想文化領域?qū)μK聯(lián)等社會主義國家的遏制,故排除C項;材料主要反映出美
國電影制作深受冷戰(zhàn)局勢的影響,未涉及國際社會對美國電影制作的態(tài)度,故排除D項。
16.D【解析】本題考查當今世界經(jīng)濟多極化趨勢,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和
歷史解釋的素養(yǎng)。兩種預測均認為2024年新興市場也即發(fā)展中國家經(jīng)濟將會發(fā)展態(tài)勢良好,這主要基于以
中國、印度等為代表的新興市場迅速崛起,導致傳統(tǒng)的以歐美國家為代表的經(jīng)濟重心向亞洲地區(qū)轉(zhuǎn)移,故選
D項;A、B兩項表述與史實不符,故排除A、B兩項;國際經(jīng)濟競爭激烈會給基礎相對薄弱的新興市場國家
帶來更大挑戰(zhàn),故排除C項。
17.(1)特點:政府重視;傳承發(fā)展;規(guī)模不斷擴大;技術(shù)不斷提高;管理水平不斷提高;農(nóng)田灌溉面積不
斷擴大。(6分,答出三點即可)
(2)意義:改善了新疆各族群眾生產(chǎn)生活條件;加快了新疆經(jīng)濟社會的發(fā)展;促進了新疆地區(qū)的民族交融;
促進了絲綢之路的發(fā)展;有利于新疆地區(qū)的安全與穩(wěn)定,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。(6分,答出三點即可)
【解析】本題考查中國古代西域農(nóng)田水利發(fā)展,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的
能力與時空觀念、歷史解釋、唯物史觀的素養(yǎng)。第(1)問“特點”,據(jù)材料中的“當時,輪臺、渠犁一帶的
灌溉面積達五千頃以上”“西域地區(qū)設有專門官吏管理水利建設”“東至哈密、吐魯番,南至若羌、和田,西
至喀什、莎車,北至輪臺、庫爾勒,都有灌溉工程分布”“唐代高昌地區(qū)的水利建設和管理也達到了一定水
平”“農(nóng)田水利工程在新疆全面推行”等信息可得出政府重視、農(nóng)田水利建設不斷發(fā)展、農(nóng)田水利規(guī)模不斷擴
大、水利技術(shù)不斷提高、管理水平不斷提高、農(nóng)田灌溉面積不斷擴大。第(2)問“意義”,結(jié)合材料和所學
知識,從新疆各族群眾生活、經(jīng)濟社會發(fā)展、民族交融、絲綢之路、邊疆安全與國家統(tǒng)一等角度作答
18.(1)途徑:組織農(nóng)民群眾廣泛參與;采取多種舉措切實保障農(nóng)民權(quán)益;制定法律法規(guī),保障人民的權(quán)利
和利益;建立民主制度,以民主為基礎治理鄉(xiāng)村;發(fā)展經(jīng)濟,改善工農(nóng)勞動群眾的生活。(4分,答出兩點即
可)
意義:促進了蘇區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展;調(diào)動了民眾參政議政的積極性;贏得了群眾對革命政權(quán)的衷心擁護;有利于
打破國民黨的封鎖和“圍剿”;為新中國基層治理提供了經(jīng)驗。(6分,答出三點即可)
(2)啟示:基層治理必須依靠民眾進行;應從實際出發(fā)制定基層治理政策;基層治理要切實維護人民利益;
基層治理要落到實處,不能流于形式。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)
【解析】本題考查20世紀二三十年代中央蘇區(qū)與南京國民政府的基層治理,考查學生獲取和解讀歷史信
息、分析歷史問題、歷史探究的能力與時空觀念、歷史解釋、唯物史觀、家國情懷的素養(yǎng)。第(1)問,第
①小問“途經(jīng)”,據(jù)材料“蘇區(qū)的基層治理主要依靠農(nóng)民群眾,通過農(nóng)民群眾廣泛參與和支持,形成有效治理
機制”可得出組織農(nóng)民群眾廣泛參與;據(jù)材料中的“保障農(nóng)民權(quán)益,開展土地革命;興辦基層教育事業(yè),掃
除農(nóng)民‘文化荒原等信息可得出采取多種舉措切實保障農(nóng)民權(quán)益;據(jù)材料“通過頒布法律條令,構(gòu)建法律
體系,為廣大農(nóng)民實現(xiàn)選舉權(quán)與被選舉權(quán)提供保障”可得出制定法律法規(guī),保障人民的權(quán)利和利益;據(jù)材料
中的“通過民主選舉制度,由選民直接選出民主政權(quán)機關;建立民主監(jiān)督制度”等信息可得出建立民主制
度,以民主為基礎治理鄉(xiāng)村;據(jù)材料“大力發(fā)展農(nóng)工商業(yè),提升人民生活水平”可得出發(fā)展經(jīng)濟,改善工農(nóng)
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