初中八年級物理《滑輪》專項練習(xí)題（含答案）

初中八年級物理《滑輪》專項練習(xí)題（含答

案）

一、作圖題

1.用如圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的

2倍，請在圖上畫出繞線的方法.

￥

2.用滑輪組提升重物，請在圖中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法.（不計動滑輪、

繩重和摩擦）

3.一根繩子能承受的最大拉力為500牛，一個人站在地上，想用這根繩子提起

1800牛的重物，請在圖下右中畫出繩子的繞法。

二、填空題

4.如圖7所示，升旗桿頂部有一個滑輪，使用此滑輪的最大好處是

時

囹7

5.圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用滑輪能

夠省力，使用滑輪機械效率較高。

圖2

6.如右圖所示，一物體重500N,滑輪重、繩重和摩擦均忽略不計，要拉起這個物

體甲圖中需N拉力，乙圖中需N拉力。

7、如圖所示的滑輪是滑輪，觀察圖中彈簧測力計的示數(shù)，可以知道使用

這種滑輪可以改變,不能0

8、如圖所示，物體重為100N,在水平拉力F的作用下，1秒鐘內(nèi)勻速前進2米，此

時彈簧測力計的示數(shù)為10N（不計滑輪重及滑輪間的摩擦），則拉力F為N,

繩子自由端移動的速度為m/s,物體所受摩擦阻力為No若以動滑

輪為參照物，物體是。

9、用如圖3—1所示裝置拉同一物體，在同一水平面上做勻速直線運動，已知物

重40N,摩擦力為10N,則Fl=N；F2=N。

圖3—1

10、用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm,由圖13可知，繩端受到的

拉力F為N,則動滑輪重N,繩端移動的距離s為cm。.

興圖13

n.如右圖所示，滑輪A是滑輪，它的作用是1是

滑輪，若地面對物體的阻力是200N,不計滑輪重量和摩擦，則作用在繩子自由端

的拉力F=^N,可使物體勻速移動。

12.如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起

洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功

能。圖中動滑輪有個，此裝置（填“能”或“不能”）改

變動力的方向。

?卜

三、選擇題

13汝口圖5所示，通過定滑輪勻速提升重物G，向三個方向拉動的力分別為

F1.F2.F3,則三個力大小關(guān)系是（）

圖5

A.F1最大

B.F2最大

C.F3最大

D.一樣大

14.下列簡單機械中，一定不省力的是（）

A.動滑輪；

B.定滑輪；

C.滑輪組；

D.杠桿.

15.要用15N的力剛好提起20N的重物，如果不計機械本身的重力，可以應(yīng)用的

下列簡單機械是（）

A.一個定滑輪；

B.一根杠桿；

C.一個動滑輪.

D.滑輪組

16.對于使用滑輪組，下列說法中正確的是（）

A.可以省力，但不能改變用力方向；

B.可以改變用力方向，但不能省力；

C.可以省力，同時又可以省距離；

D、可以省力，改變用力方向，但不能同時省力又省距離.

17、如圖的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動,所用的拉

力分別為Fi,F2,F3,那么，下列關(guān)系式中正確的是（）

A.F1>F2>F3;

B.F1<F2<F3;

C.F2>F1>F3;

D.F2<F1<F3.

18、如圖所示裝置，物體A在水平桌面上，滑輪和繩子重力以及滑輪軸處的摩擦

均不計.當(dāng)B物體重為10牛頓時，它恰好能勻速下降.若用一個水平向左的力拉物

體A使其向左勻速運動，則這個力的大小是（）

A.5牛頓；

B.10牛頓;

C.15牛頓；

D.20牛頓.

19、如圖7所示，甲、乙兩個滑輪組通過細繩懸掛在天花板上，用滑輪組勻速提

升重為600N的物體時，懸掛甲、乙兩滑輪組的細繩所受的拉力分別為F甲、F

乙,已知每個滑輪重30N,不計繩重及滑輪軸間的摩擦，則拉力F甲、F乙的大小

分別為（）

A.F甲=630N,F乙=630N

B.F甲=900N,F乙=975N

CF甲=870N,F乙=975N

D.F甲=975N,F乙=450N

20、如圖所示，用三個滑輪分別拉同一個物體，沿同一水平面做勻速直線運動,

所用的拉力分別是Fl、F2、F3,比較它們的大小應(yīng)是（）

A.F1>F2>F3

B.F1<F2<F3

C.F2>F1>F3

D.F2<F1<F3

21、如圖所示，甲、乙兩滑輪組，它們吊起的重物都是G,滑輪重量及摩擦不計,

當(dāng)重物勻速上升時，兩滑輪組繩端拉力分別為F甲、F乙，那么F甲:F乙是（）

A.l:l

B.2:3

C.3:2

D.l:3

22、某人到健身房進行健身活動。用如圖所示的牽引裝置來鍛煉腿部和手部肌肉

功能。使用時，（1）繩A處固定不動，手在B處用力FB拉繩，使重物G勻速上

升；（2）繩B處固定不動，腿在A處用力FA拉繩，使重物G勻速上升。下列

說法正確的是（）

A.FA>FB

B.FA<FB

C.FA=FB

D.條件不足，無法確定

四、計算題

23.如圖所示，小明用200N的拉力向下拉動繩子，使質(zhì)量為50kg的物塊在2s

內(nèi)勻速升高50cm不計繩的重力和摩擦,g取10N/kg.求：

（1）所拉物塊的重力.

（2）2s內(nèi)物塊運動的速度.

（3）動滑輪的重力.

24.如圖所示，用滑輪組拉著重物沿豎直方向做勻速直線運動。已知拉力F是

300N,滑輪重與繩子摩擦不計，求：①重物的重力；②重物移動1m,繩子移動

多少？

25.如圖7所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m,（不

計繩重和摩擦），求：（1）動滑輪重；（2）繩自由端的移動速度為多大？（3）若重物再增

加150N,要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？

26.如圖7所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以

0.02m/s的速度勻速運動。運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動滑輪

重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,

地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的

壓力始終豎直向下且在同一直線上，）。則下列計算結(jié)果中正確的是

1.繩子自由端受到的拉力大小是？

2.人對地面的壓力為？

3.繩子自由端運動速度是？

參考答案

一、作圖題

1.考點：

滑輪組的設(shè)計與組裝。

專題：

作圖題。

分析：

首先要會組裝滑輪組.知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力.在此題中，繩子自

由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道，繩子的股數(shù)為2股，根據(jù)“奇

動偶定”的原則，畫出使用滑輪組提起物體時的繞繩方法，所以要從定滑輪繞起.

解答：

解:根據(jù)題目要求，繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道，繩

子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動偶定”的原則，此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因

此繩子的自由端要從定滑輪開始繞起.如下圖：

點評：

此題主要考查的是學(xué)生繞制滑輪組的能力，重點是繩子股數(shù)的判斷，然后根據(jù)

“奇動偶定”的原則來繞制滑輪組.

2.

3.

二、填空題

4.定；改變力的方向

5.乙（動）甲（定）

6.500N250N

7、定，力的方向，省力（或改變力的大?。?/p>

8.10630靜止

9、10,5

10、2,1,30

11.動定100

12.2能

【解析】動滑輪是指隨物體一起運動的滑輪，定滑輪是指固定不動的滑輪，從圖中可以看出

此升衣架有兩個定滑輪和兩個定滑輪組成；定滑輪能夠改變力的方向，動滑輪能夠省力，所

以該裝置既能夠省力也能夠改變力的方向。

三、選擇題

13.D

14.B

15.B

16.D

17、D

18、B

19、B

20、D

21.B

22.B

四、計算題

23.解：（l）G=mg=50