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第誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘5篇誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“努力求學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信”的傳統(tǒng)精神,陪伴著我們走過(guò)了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它是歷來(lái)莘莘學(xué)子的力量源泉,是優(yōu)秀學(xué)生的一面旗幟,是一種永恒的追求。在這個(gè)蔚藍(lán)的天空下,今天我們?nèi)砸獔?zhí)著地呼喚一種傳統(tǒng)精神,也是一種時(shí)代精神,那就是——誠(chéng)信

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),它伴隨著一代一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷雪霜磨礪,最終沉淀為民族的精髓?!叭巳魺o(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠(chéng),待人以信,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。今天,誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求,同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的前提條件。

然而,現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí),誠(chéng)信二字也就默默無(wú)聞貶值了。

還記得讀古文時(shí),曾向老師詢問(wèn)“尾生之約”的故事,老師講解后,我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變,沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問(wèn)題上,都只能留下一聲嘆息。

誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí),不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……

誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑。

誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?。誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。

誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金,給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷售額暴跌,從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。

難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么?話說(shuō)回來(lái),人生苦短,更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮成一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠(chéng)心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬間,也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生。

誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!用誠(chéng)信守護(hù)良知,伴隨我成長(zhǎng)??!

誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信像清晨的玫瑰,清新怡人。誠(chéng)信像夜空的恒星,絢麗奪目。它會(huì)日益鮮艷,芬芳滿室。它會(huì)永久不落,驅(qū)散黑暗。誠(chéng)與成相似,所以我堅(jiān)信——誠(chéng)信為人,方得成。

誠(chéng)信猶如一抹陽(yáng)光,無(wú)形的透過(guò)縫隙,穿進(jìn)了每個(gè)人心中那扇緊閉的大門。暖暖的,拉近了心與心的距離。

深圳有家公司與法國(guó)公司合作。付款后,深圳公司發(fā)現(xiàn)法國(guó)公司少收上百萬(wàn)元。這是一款不小的數(shù)目,可深圳公司上層知道后,立刻下令,通知法國(guó)公司。這項(xiàng)決定不僅使法國(guó)公司深受感動(dòng),也為自己帶來(lái)不少的便利。試試吧,懷誠(chéng)信,敲開(kāi)別人的心門。

誠(chéng)信很美,美過(guò)彩虹,美過(guò)煙火。它是永恒的存在人們心中,搶不得、偷不得、拿不得,惟有交換。與一人交換,我有一份。與兩人交換,我有兩份。與千百人交換我有千百份。如果與你相處的人都愿與你交換,那時(shí)你在社會(huì)已立足一半。試試吧,帶誠(chéng)信,走向世界。

每個(gè)人都擁有誠(chéng)信,但有些人會(huì)暫時(shí)忘了它,因此別人也會(huì)忘了你心深處躲藏著的它。那個(gè)高呼狼來(lái)了的孩子你還敢相信他嗎是害怕再一次被欺騙,還是惱怒他玩弄你的信任不要想烽火戲諸侯了,誠(chéng)信值很貴的。

現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)信之人已經(jīng)非常少了,可是要相信從你我做起,將誠(chéng)信之火點(diǎn)燃每個(gè)人的心。誠(chéng)信為人,方得成。

誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

程頤曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人無(wú)忠信,不可立于世?!睕](méi)錯(cuò),如果你不誠(chéng)信,世界上就沒(méi)有人相信你,那么你在這個(gè)世界上就不會(huì)有立足之地。所以,你們知道誠(chéng)信的重要性了嗎接下來(lái)我就來(lái)講講發(fā)生在我身上的關(guān)于誠(chéng)信的事吧!

三年級(jí)的時(shí)候,我每個(gè)星期五都要去上興趣班,那天我答應(yīng)了小雯和小雅星期天一起去圖書(shū)館看書(shū)。

到了星期天,我按時(shí)起床,卻看見(jiàn)天灰蒙蒙的,一問(wèn)才知道,原來(lái)今天要下大暴雨。我想:我一定要趕快去到圖書(shū)館,否則下雨就去不成了。我趕緊吃完早餐就出了家門,卻忘了帶雨傘。走了沒(méi)多遠(yuǎn),暴雨就下起來(lái)了,但去圖書(shū)館的路還很遠(yuǎn)。我猶豫不決:繼續(xù)去圖書(shū)館,去到那里我的衣服肯定會(huì)濕透的;如果不去,我就會(huì)被朋友們看作是一個(gè)不誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定先回家拿雨傘,再出發(fā)。

回到家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“下那么大的雨,不要去了,她們也不會(huì)去的?!蔽依碇睔鈮训貙?duì)媽媽說(shuō):“如果我不去,那我就是一個(gè)不講誠(chéng)信的人;如果她們?nèi)チ?,看不到我,她們也許就不會(huì)再理我了?!弊詈笪夷弥陚?,冒著暴風(fēng)雨來(lái)到了圖書(shū)館。兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)我到了,急忙跑過(guò)來(lái),夸我是個(gè)講誠(chéng)信的同學(xué)。大人們也夸我們是信守諾言的好孩子。

通過(guò)這件事,我知道了人不能不誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情,就必須做到。要是真的是有什么為難之處,要盡快和對(duì)方說(shuō)清楚,否則你會(huì)成為那個(gè)言而無(wú)信,在世界上沒(méi)有立足之地的人。

誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信伴隨一生講話稿3分鐘5親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!本褪钦f(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人?!盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

試想,如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn),牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的包子里面的肉是否可靠聽(tīng)到某公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸去銀行存錢,營(yíng)業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍,看是否有假-幣;去超市買東西,對(duì)找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

“人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)

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