《5.3 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案2

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1第3節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．比較植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的異同點(diǎn)。2．探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3．關(guān)注植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)及不合理施用帶來的危害?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材P100～103，完成以下內(nèi)容：1.由的對植物的生長發(fā)育有的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有、原料廣泛、效果等優(yōu)點(diǎn)。2.我國目前正在使用的植物生長調(diào)節(jié)劑就有幾十種。從分子結(jié)構(gòu)來看，主要有兩大類：一類分子結(jié)構(gòu)和與植物激素，如吲哚丁酸；另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素，具有與植物激素，如α-萘乙酸（NAA）、矮壯素等。3.在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在前先做一個(gè)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的。4.對于某種植物生長調(diào)節(jié)劑來說，施用、時(shí)間、以及施用時(shí)植物的和氣候條件等，都會影響施用，施用不當(dāng)甚至?xí)绊懮a(chǎn)。5.生長素類似物處理插條的方法中，以下兩類方法比較簡便。（1）：要求溶液濃度，處理幾小時(shí)至一天，這種處理方法要求溶液的濃度，并且最好在和空氣濕度較高的地方；（2）：把插條基部在濃度的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可?！竞献魈骄俊刻骄恳唬褐参锷L調(diào)節(jié)劑的類型和作用1.舉例說出植物生長調(diào)節(jié)劑有哪些類型？具有什么優(yōu)點(diǎn)？類型：優(yōu)點(diǎn)：探究二：植物生長調(diào)節(jié)劑的施用1.【討論展示】小組討論后舉例說出植物生長調(diào)節(jié)劑在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用2.植物生長調(diào)節(jié)劑在施用時(shí)應(yīng)該注意什么？探究三：探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1．說出探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)步驟①分組：②處理枝條：③培養(yǎng)：④觀察：2．嘗試?yán)靡蚁├呤焖行枰⒁馐裁?？【課堂檢測】一、單選題1．三碘苯甲酸（TIBA）是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，能夠阻礙生長素的極性運(yùn)輸，抑制莖頂端的生長，促進(jìn)側(cè)芽的生長，促進(jìn)花芽的形成。下列有關(guān)TIBA的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．TIBA能夠解除植物的頂端優(yōu)勢，使植株矮化B．要使大豆增產(chǎn)，可在特定的生長階段噴灑適宜濃度的TIBAC．用適宜濃度的TIBA溶液浸泡小麥種子，能促進(jìn)種子萌發(fā)D．三碘苯甲酸是人工合成的，不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的2．青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等在貯藏期間發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是（）A．青鮮素是由植物內(nèi)分泌腺合成的促進(jìn)植物生長的物質(zhì)B．青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度3．下列關(guān)于植物激素或相應(yīng)調(diào)節(jié)劑的作用敘述錯(cuò)誤的是（

）A．用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可以促進(jìn)植物插條生根B．用赤霉素處理大麥，可使其無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶C．利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進(jìn)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育D．缺水條件下，脫落酸促進(jìn)氣孔關(guān)閉可保存植物體內(nèi)水分4．關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述，正確的是（

）A．脫落酸可用于麥田除雙子葉雜草 B．赤霉素可用于傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 D．細(xì)胞分裂素處理雌花獲得無子番茄5．西瓜膨大劑是一種人工合成的化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛，其作用是能夠促進(jìn)植物細(xì)胞分裂，進(jìn)而提高產(chǎn)量。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．西瓜膨大劑作用效果持久是因?yàn)槲鞴象w內(nèi)無分解它的酶B．從作用機(jī)理推斷，西瓜膨大劑屬于生長素類似物的一種C．青少年食用含西瓜膨大劑的西瓜，不會影響其生長發(fā)育D．西瓜膨大劑可通過影響基因的表達(dá)調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)6．下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以根失去了向地生長的特性B．利用熟透的蘋果可以達(dá)到催熟其他水果的效果C．用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D．持續(xù)干熱再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽的原因之一是脫落酸含量減少7．膨大劑（CPPU）是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，生理活性極高。CPPU具有促進(jìn)葉綠素的合成、促進(jìn)細(xì)胞分裂、增大細(xì)胞體積、使果實(shí)膨大等生理作用。下列有關(guān)CPPU的分析正確的是（

）A．需使用大量的CPPU來防止鮮切花的葉片衰老變黃B．使用適量的CPPU可增強(qiáng)果實(shí)對光合產(chǎn)物的競爭力C．CPPU主要是由植物的根尖合成的D．CPPU對植物體內(nèi)葉綠素的合成、細(xì)胞分裂、果實(shí)膨大起催化作用8．下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（

）A．使用一定濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，能提高插條的成活率B．使用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，能提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量C．使用一定濃度的脫落酸溶液處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市9．下列關(guān)于三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄的說法，正確的是（）A．三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄培育的基本原理相同B．二倍體無籽番茄沒有種子，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C．三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用D．對三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄所在的植株枝條進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，新植株仍然能夠結(jié)出無籽果實(shí)二、綜合題10．為探究植物生長素對改善紅皮云杉育苗的實(shí)際效果，科學(xué)家使用7組濃度為300g/L的吲哚丁酸鉀和萘乙酸鈉混合液（其配比分別為1：9、2：8、4：6、5：5、6：4、8：2、9：1）分別浸泡云杉苗6h，再于室溫內(nèi)培養(yǎng)2個(gè)月后，觀察云杉苗的生長情況，結(jié)果如下圖。(1)吲哚丁酸鉀和萘乙酸鈉作用效果穩(wěn)定，容易合成，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的。(2)本實(shí)驗(yàn)使用了浸泡法處理云杉苗，這種方法要求溶液的濃度較填（“高”或“低”），并且應(yīng)在空氣濕度（“高”或“低”）的環(huán)境中進(jìn)行處理。(3)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究6h是否是最佳浸泡時(shí)長，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①選擇吲哚丁酸鉀和萘乙酸鈉濃度配比為的混合液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②實(shí)驗(yàn)中自變量為。③觀察每組云杉苗的生長情況，即為最佳浸泡時(shí)長。

第3節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．比較植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的異同點(diǎn)。2．探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3．關(guān)注植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)及不合理施用帶來的危害?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材P100～103，完成以下內(nèi)容：1.由人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。2.我國目前正在使用的植物生長調(diào)節(jié)劑就有幾十種。從分子結(jié)構(gòu)來看，主要有兩大類：一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似，如吲哚丁酸；另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同，具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如α-萘乙酸（NAA）、矮壯素等。3.在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。4.對于某種植物生長調(diào)節(jié)劑來說，施用濃度、時(shí)間、部位以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等，都會影響施用效果，施用不當(dāng)甚至?xí)绊懮a(chǎn)。5.生長素類似物處理插條的方法中，以下兩類方法比較簡便。（1）浸泡法：要求溶液濃度較低，處理幾小時(shí)至一天，這種處理方法要求溶液的濃度較小，并且最好在遮陰和空氣濕度較高的地方；（2）沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可。【合作探究】探究一：植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和作用1.舉例說出植物生長調(diào)節(jié)劑有哪些類型？具有什么優(yōu)點(diǎn)？類型：(1)分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似，如吲哚丁酸。(2)分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如α-萘乙酸(NAA)、矮壯素等。優(yōu)點(diǎn)：植物生長調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)探究二：植物生長調(diào)節(jié)劑的施用1.【討論展示】小組討論后舉例說出植物生長調(diào)節(jié)劑在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α淀粉酶。(2)膨大劑會使水果長勢加快、個(gè)頭變大，加快水果成熟、但口感較差，不宜長時(shí)間儲存。(3)延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的青鮮素可能有副作用。2.植物生長調(diào)節(jié)劑在施用時(shí)應(yīng)該注意什么？（1）需要根據(jù)實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑。（2）還要綜合考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。（3）對于某種植物生長調(diào)節(jié)劑來說，應(yīng)注意施用濃度、時(shí)間、部位以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。探究三：探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1．說出探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)步驟①分組：把形狀、大小基本一致的插條平均分成10組，每組3枝。②處理枝條：把一定濃度的2，4D或NAA按不同比例稀釋成10份具有濃度梯度(實(shí)驗(yàn)前通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定的梯度范圍)的溶液，用浸泡法或者沾蘸法處理插條。③培養(yǎng)：將處理過的插條放入營養(yǎng)花缽中，適宜溫度(25～30℃)下培養(yǎng)。④觀察：一段時(shí)間后，觀察、記錄各組插條的生根情況，如生根條數(shù)、根的長度等。2．嘗試?yán)靡蚁├呤焖行枰⒁馐裁矗?1)乙烯利工業(yè)品為液體，當(dāng)溶液pH<3.5時(shí)，它比較穩(wěn)定，但隨pH升高，它會分解釋放出乙烯。(2)乙烯利對皮膚、黏膜有一定的刺激性，操作時(shí)要在通風(fēng)良好的環(huán)境中進(jìn)行。乙烯利遇到明火可燃燒。【課堂檢測】一、單選題1．三碘苯甲酸（TIBA）是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，能夠阻礙生長素的極性運(yùn)輸，抑制莖頂端的生長，促進(jìn)側(cè)芽的生長，促進(jìn)花芽的形成。下列有關(guān)TIBA的敘述，錯(cuò)誤的是A．TIBA能夠解除植物的頂端優(yōu)勢，使植株矮化B．要使大豆增產(chǎn)，可在特定的生長階段噴灑適宜濃度的TIBAC．用適宜濃度的TIBA溶液浸泡小麥種子，能促進(jìn)種子萌發(fā)D．三碘苯甲酸是人工合成的，不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的【答案】C【詳解】A、根據(jù)題干信息“它能夠阻礙生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，抑制莖頂端的生長，促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)，從而使植株矮化”可知，三碘苯甲酸可以用來解除植物的頂端優(yōu)勢，A正確；B、對大豆施用適量TIBA可抑制植物的頂端優(yōu)勢，使植株側(cè)枝生長更旺盛，從而起到一定的增產(chǎn)的效果，B正確；C、大豆種子的萌發(fā)是由赤霉素促進(jìn)的，而TIBA對赤霉素不起作用，所以不能促進(jìn)種子萌發(fā)，C錯(cuò)誤；D、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，D正確。2．青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等在貯藏期間發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是（）A．青鮮素是由植物內(nèi)分泌腺合成的促進(jìn)植物生長的物質(zhì)B．青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度【答案】D【詳解】A、植物體沒有內(nèi)分泌腺，且青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，不是植物自身合成的，A錯(cuò)誤；B、DNA中不含尿嘧啶，青鮮素的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶相似，會阻斷轉(zhuǎn)錄過程，不會“強(qiáng)烈阻斷”DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤；C、生長素對芽的作用具有兩重性，青鮮素抑制發(fā)芽，即兩種物質(zhì)對植物芽的生理作用效果不相同，C錯(cuò)誤；D、濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法，可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度，D正確。3．下列關(guān)于植物激素或相應(yīng)調(diào)節(jié)劑的作用敘述錯(cuò)誤的是（

）A．用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可以促進(jìn)植物插條生根B．用赤霉素處理大麥，可使其無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶C．利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進(jìn)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育D．缺水條件下，脫落酸促進(jìn)氣孔關(guān)閉可保存植物體內(nèi)水分【答案】C【詳解】A、生長素具有低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的特性，用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可以促進(jìn)植物插條生根，A正確；B、赤霉素能促進(jìn)α-淀粉酶合成，故赤霉素處理大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生a-淀粉酶，B正確；C、乙烯是促進(jìn)果實(shí)的成熟，C錯(cuò)誤；D、缺水條件下，脫落酸促進(jìn)氣孔關(guān)閉可保存植物體內(nèi)水分，D正確。4．關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述，正確的是（

）A．脫落酸可用于麥田除雙子葉雜草 B．赤霉素可用于傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 D．細(xì)胞分裂素處理雌花獲得無子番茄【答案】B【詳解】A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用高濃度的2、4-D作為雙子葉植物除草劑，促進(jìn)雜草衰老死亡，A錯(cuò)誤；B、赤霉素能誘導(dǎo)種子產(chǎn)生α淀粉酶，可用于傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒，B正確；C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，C錯(cuò)誤；D、生長素處理雌花可獲得無子番茄，D錯(cuò)誤。5．西瓜膨大劑是一種人工合成的化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛，其作用是能夠促進(jìn)植物細(xì)胞分裂，進(jìn)而提高產(chǎn)量。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．西瓜膨大劑作用效果持久是因?yàn)槲鞴象w內(nèi)無分解它的酶B．從作用機(jī)理推斷，西瓜膨大劑屬于生長素類似物的一種C．青少年食用含西瓜膨大劑的西瓜，不會影響其生長發(fā)育D．西瓜膨大劑可通過影響基因的表達(dá)調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)【答案】B【詳解】A、植物體內(nèi)缺少分解它的酶，故西瓜膨大劑作用效果持久，效果較穩(wěn)定，A正確；B、由題干信息可知，西瓜膨大劑能夠促進(jìn)植物細(xì)胞分裂，推斷應(yīng)該屬于細(xì)胞分裂素類似物的一種，B錯(cuò)誤；C、人體沒有識別西瓜膨大劑的受體，青少年食用含西瓜膨大劑的西瓜，不會影響其生長發(fā)育，C正確；D、西瓜膨大劑是一種人工合成的化合物，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑類物質(zhì)，西瓜膨大劑可通過影響基因的表達(dá)調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，D正確。6．下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．在失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以根失去了向地生長的特性B．利用熟透的蘋果可以達(dá)到催熟其他水果的效果C．用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D．持續(xù)干熱再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽的原因之一是脫落酸含量減少【答案】A【詳解】A、在失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，極性運(yùn)輸與植物的形態(tài)學(xué)上下端有關(guān)與外力無關(guān)，所以根失去了向地生長的特性，A錯(cuò)誤；B、利用熟透的蘋果產(chǎn)生大量乙烯可以達(dá)到催熟其他水果的效果，B正確；C、用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)，C正確；D、持續(xù)干熱再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽的原因之一是脫落酸經(jīng)高溫降解含量減少，打破了種子休眠狀態(tài)，D正確。故選A。7．膨大劑（CPPU）是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，生理活性極高。CPPU具有促進(jìn)葉綠素的合成、促進(jìn)細(xì)胞分裂、增大細(xì)胞體積、使果實(shí)膨大等生理作用。下列有關(guān)CPPU的分析正確的是（

）A．需使用大量的CPPU來防止鮮切花的葉片衰老變黃B．使用適量的CPPU可增強(qiáng)果實(shí)對光合產(chǎn)物的競爭力C．CPPU主要是由植物的根尖合成的D．CPPU對植物體內(nèi)葉綠素的合成、細(xì)胞分裂、果實(shí)膨大起催化作用【答案】B【詳解】A、植物生長調(diào)節(jié)劑在使用是需要考慮其用量，不能大量使用，且由題干信息可知，使用大量的CPPU并不能防止鮮花的葉片衰老變黃，A錯(cuò)誤；B、CPPU能增加細(xì)胞體積使果實(shí)膨大，故使用適量的CPPU可增強(qiáng)果實(shí)對光合產(chǎn)物的競爭力，B正確；C、由題干信息可知，CPPU是一種新型的植物生長調(diào)節(jié)劑，由人工合成而來，C錯(cuò)誤；D、CPPU在植物體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，不具有催化作用，D錯(cuò)誤。8．下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是A．使用一定濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，能提高插條的成活率B．使用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，能提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量C．使用一定濃度的脫落酸溶液處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市【答案】C【詳解】生長素的生理作用具有兩重性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物可以防止果實(shí)和葉片脫落、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、獲得無子果實(shí)、促進(jìn)扦插枝條生根，A正確；赤霉素能促進(jìn)莖伸長和葉的生長，從而提高莖葉類作物的產(chǎn)量，B正確；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C錯(cuò)誤；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，生產(chǎn)上常用的是乙烯利，D正確。因此，本題答案選C。9．下列關(guān)于三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄的說法，正確的是（）A．三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄培育的基本原理相同B．二倍體無籽番茄沒有種子，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C．三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用D．對三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄所在的植株枝條進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，新植株仍然能夠結(jié)出無籽果實(shí)【答案】C【詳解】A、三倍體無籽西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，培育的基本原理是染色體畸變；二倍體無籽番茄的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，培育的基本原理是生長素促進(jìn)未受粉的子房發(fā)育為果實(shí)，A錯(cuò)誤；B、二倍體無籽番茄的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，培育的基本原理是生長素促進(jìn)未受粉的子房發(fā)育為果實(shí)，B錯(cuò)誤；C、無籽西瓜培育過程中，用二倍體的花粉刺激三倍體植株的雌蕊，即刺激生長素的產(chǎn)生，從而促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，故三倍體無籽西瓜與二倍體無籽番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用，C正確；D、對三倍體無籽西瓜所在植株的枝條進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，所得植株還是三倍體，減數(shù)分裂時(shí)同源染色體不能正常配對，所結(jié)西瓜仍是無籽的，但對二倍體無籽番茄所在植株的枝條進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，所得植株還是二倍體，能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，因此所結(jié)番茄是有籽的，D錯(cuò)誤。二、綜合題10．為探