2024-2025學(xué)年新教材高中生物第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出檢測含解析新人教版必修第一冊

PAGE15-第4章檢測一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．下表為某同學(xué)對“視察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原”試驗的創(chuàng)新步驟：試驗組5min的現(xiàn)象再過5min滴加清水5min①0.3g·mL－1蔗糖溶液X無改變質(zhì)壁分別復(fù)原②0.5g·mL－1蔗糖溶液質(zhì)壁分別Y無改變③1g·mL－1KNO3溶液質(zhì)壁分別質(zhì)壁分別復(fù)原Z④1g·mL－1醋酸溶液細胞大小無改變細胞大小無改變細胞大小無改變對上表的推斷或說明不正確的是()A．X為質(zhì)壁分別，因為細胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層B．Y為質(zhì)壁分別，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡C．Z為細胞稍增大，細胞液顏色漸漸變淺D．④組細胞大小無改變是因為細胞吸水量等于失水量2．在視察植物細胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如下圖所示狀態(tài)。a、b表示其所在部位的溶液濃度，由此可推想()A．可能a>b，細胞滲透吸水B．a(chǎn)＝b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C．a(chǎn)<b，細胞滲透失水D．上述三種狀況都有可能3．如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”試驗中所視察到的細胞圖，下列敘述正確的是()A．圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層B．圖中細胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài)，此時6處的濃度肯定大于7處的濃度C．圖中1是細胞壁，6中充溢了蔗糖溶液D．圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分別過程中，其顏色漸漸變淺4．將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡視察，發(fā)覺該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分別，其緣由可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞④大量失水⑤質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤5．將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼，小頭開個小孔讓蛋清和蛋黃流出。向蛋殼內(nèi)灌入15%的蔗糖溶液，然后放在水槽的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯誤的是()A．殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜B．半小時后吃水線低于水槽的初始水面是清水滲入蛋殼所致C．若將清水換為15%的NaCl溶液，則蛋殼先上浮后下沉D．若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破6.如圖表示在肯定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度改變與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散B．該物質(zhì)通過膜時必需與載體蛋白結(jié)合C．該物質(zhì)可能是水或甘油D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動7．如圖是一滲透裝置，漏斗內(nèi)外的液面差最大值為H1最終液面差為H2，且H1>H2。下列相關(guān)說法正確的是()A．狀態(tài)1時，溶液A的濃度小于溶液B的濃度B．狀態(tài)2時，半透膜對水分子的通透性為零C．狀態(tài)3時，半透膜兩側(cè)濃度大小相等D．溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過半透膜8．為探討甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)探討性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的試驗方案，試驗結(jié)果如下表：蔗糖溶液濃度(mol/L)0.150.190.230.270.310.35質(zhì)壁分別狀況不分別不分別剛分別較顯著顯著顯著他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)覺乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是()A．>0.19B．>0.23C．<0.27D．<0.239．下圖為滲透作用試驗，起先時如圖甲所示，A代表清水，B、C帶表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再改變，h1、h2表示漏斗內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是()A．圖甲中B的濃度肯定大于C的濃度B．圖乙中B的濃度肯定等于C的濃度C．圖甲A中的水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度D．圖乙A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度10．如圖表示某物質(zhì)排出細胞的過程(下方表示細胞內(nèi)部)。下列敘述正確的是()A．囊泡中包袱的物質(zhì)肯定是大分子B．囊泡中包袱的物質(zhì)沒有穿過細胞膜C．變形蟲攝食過程與此過程相同D．此過程不須要消耗能量11．如圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述，不正確的是()A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂，丙的功能特性是具有肯定的流淌性B．①②都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分C．③④⑥均具有單層膜結(jié)構(gòu)，且膜成分相像D．小分子物質(zhì)及脂溶性物質(zhì)跨過丙結(jié)構(gòu)方向是肯定的，即從該分子多的一側(cè)移向該分子少的一側(cè)12．在培育玉米的溶液中加入某種陰離子，結(jié)果發(fā)覺玉米根細胞在汲取該種陰離子的同時，對Cl－的主動汲取削減，而對K＋的主動汲取并沒有影響，緣由可能是()A．該種陰離子阻礙了能量的生成B．該種陰離子抑制了主動運輸C．該種陰離子抑制了細胞呼吸D．該種陰離子的載體蛋白和Cl－的相同13．如圖表示家兔某肌肉組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是()A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)母纱囹?qū)動力不是ATPD．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞汲取甘油的方式相同14．圖示小腸上皮細胞部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。下列關(guān)于葡萄糖運輸方式的說法正確的是()A．依據(jù)須要轉(zhuǎn)運載體幫助就可確定從腸腔進入小腸上皮細胞是幫助擴散B．依據(jù)逆濃度梯度運輸就可確定從腸腔進入小腸上皮細胞是主動運輸C．依據(jù)須要轉(zhuǎn)運載體幫助就可確定從小腸上皮細胞進入細胞外液是主動運輸D．依據(jù)順濃度梯度運輸就可確定從小腸上皮細胞進入細胞外液是幫助擴散15．將同一簇新馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，30min和4h后測量每一根的長度，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論錯誤的是()A．a(chǎn)馬鈴薯條細胞通過滲透作用吸水B．b馬鈴薯條細胞發(fā)生質(zhì)壁分別后漸漸復(fù)原C．c馬鈴薯條細胞發(fā)生了質(zhì)壁分別D．d馬鈴薯條細胞浸泡液濃度增加二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16．圖甲燒杯中是5%的淀粉液，圖乙燒杯中是5%的葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋(水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜)分別放入圖甲、乙燒杯中一小時后()A．圖甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變B．圖乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低C．圖甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍色D．圖乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色17．一個成熟的植物細胞可以看成是一個滲透裝置，是因為()①細胞膜是選擇透過性膜②細胞質(zhì)具有肯定濃度③原生質(zhì)層類同于半透膜④細胞液具有肯定濃度A．①②B．①④C．②③D．③④18．下列有關(guān)質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗的試驗材料及外界溶液的敘述，正確的是()①試驗材料必需是成熟的植物活組織細胞②細胞液必需有顏色③細胞液最好有顏色④外界溶液必需對細胞無毒害作用⑤外界溶液濃度適中，不能過高或過低⑥外界溶液的濃度無特別要求，任何濃度均可A．①③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑥D(zhuǎn)．①②④⑥19．如圖表示物質(zhì)進入細胞的四種方式，有關(guān)說法錯誤的是()A．溫度只影響圖中②和③過程的速率B．吞噬細胞通過④過程吞噬病原體C．小腸上皮細胞汲取乙醇的方式是①D．小腸上皮細胞汲取氨基酸的方式是③20．圖甲中曲線a、b表示被動運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()A．圖甲中a表示自由擴散，b表示幫助擴散B．圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量C．圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性D．圖乙中的胞吐和胞吞過程都須要消耗能量三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．(12分)圖一為探討滲透作用的試驗裝置示意圖；圖二為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)；圖三為選用蔗糖作為試驗材料，用U形管所做的滲透試驗。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖一中滲透作用的發(fā)生須要兩個條件：①有半透膜；②________________________。當(dāng)液面上升到最大高度后處于相對靜止?fàn)顟B(tài)時，________(填“有”或“無”)水分子通過半透膜進入漏斗中。(2)在做視察植物細胞的質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗的過程中，常選用圖二所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為試驗材料，緣由是該種細胞具有________________。細胞處于圖二所示狀態(tài)時，A、B處的濃度關(guān)系可能為________________(用字母和符號表示)。(3)圖三試驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學(xué)想接著探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，于是向b管中滴加了兩滴肯定濃度的蔗糖酶溶液，并在相宜溫度下水浴加熱一段時間，然后視察試驗現(xiàn)象并預(yù)料試驗結(jié)果：①一段時間后，若發(fā)覺a、b兩管的液面高度差接著增大，直至最終穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的緣由：________________；________________。②一段時間后，若發(fā)覺b管液面先上升后下降，直至b管液面略高于a管液面后不再改變。為使兩管的液面等高，應(yīng)進行的操作是_____________________________________________________。22．(12分)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分別的植物細胞，圖b是顯微鏡下視察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分別指的是細胞壁和________的分別，后者的結(jié)構(gòu)包括[]和[]以及二者之間的細胞質(zhì)。(2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分別所需的外界條件是________，植物細胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是________。(3)圖b是某同學(xué)視察植物細胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________。(4)將形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。23．(10分)瘦素又名肥胖荷爾蒙，亦稱瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素，主要是由脂肪細胞分泌的一種激素類蛋白質(zhì)。回答以下問題：(1)瘦素以胞吐方式分泌到細胞外，胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式的共同點有________________，________________。(2)瘦素對肥胖患者減肥有重要意義，肥胖患者______(填“能”或“不能”)通過口服瘦素的方法實施減肥。(3)某校生物愛好小組想利用以下材料，設(shè)計試驗探究瘦素能否限制動物的食欲以及能否起到減肥作用，請幫他們完成下列試驗設(shè)計。材料用具：大鼠若干只、一般飼料、肯定劑量的瘦素溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿意。試驗步驟：第一步：選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只，隨機平均分成兩組，并編號為甲、乙。其次步：甲組每天注射肯定劑量的____________，乙組每天注射等量的生理鹽水。第三步：在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上，在________________條件下分別飼養(yǎng)一段時間。第四步：一段時間后，視察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。預(yù)料試驗結(jié)果及結(jié)論：①如與乙組大鼠相比，甲組大鼠的食欲明顯降低，且體重減輕。則說明__________________________________________________________________________________________________________。②如________________。則說明__________________________________________________________________________________________________________。24．(12分)如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：(1)探討表明細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________，推斷理由是__________________________________________________________________________________________________________。(2)圖2中，與I－跨膜運輸方式一樣的是________________，與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有_____________________________________________________。(3)若對離體的心肌細胞運用某種毒素，結(jié)果其對Mg2＋的汲取顯著削減，而對Ca2＋、K＋、C6H12O6等物質(zhì)的汲取沒有影響，其緣由是__________________________________________________________________________________________________________。(4)木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細胞膜具有的特性是________________。25．(9分)游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì)(多肽)可能成為細胞質(zhì)基質(zhì)的“永久居民”，也可能運輸?shù)郊毎?、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)，其“命運”取決于自身的氨基酸序列中是否包含了分選信號序列以及是哪種分選信號序列，如圖所示：(1)蛋白質(zhì)可以穿過________進入細胞核，這種運輸方式________(填“具有”或“沒有”)選擇透過性。(2)線粒體所需的蛋白質(zhì)________(填“全部”或“部分”)來自細胞質(zhì)基質(zhì)，蛋白質(zhì)進入線粒體多數(shù)須要位于其外膜上的TOM復(fù)合物和內(nèi)膜上的TM23復(fù)合物的幫助，據(jù)此推想TOM復(fù)合物和TM23復(fù)合物在功能上很可能相當(dāng)于主動運輸所須要的________。(3)多肽在進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之后須要接著進行________，探討發(fā)覺，源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)其結(jié)構(gòu)中并不包含分選信號序列，據(jù)此推想內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能含有切除分選信號序列的________酶。(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以通過“出芽”形成________，包袱著蛋白質(zhì)定向移動到高爾基體并與之融合，“出芽”和融合的基礎(chǔ)是生物膜具有________性。第4章檢測1．解析：由于0.3g·mL－1蔗糖溶液大于細胞液濃度，且細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層，所以X為質(zhì)壁分別，A正確；由于0.5g·mL－1蔗糖溶液過大，導(dǎo)致細胞失水過多，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，因此，Y為質(zhì)壁分別，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡，B正確；由于1mol·L－1KNO3溶液中的K＋和NOeq\o\al(－,3)能進入細胞，所以可自動復(fù)原，又因有細胞壁的愛護，所以滴加清水后，細胞吸水而體積稍增大，細胞液顏色漸漸變淺，C正確；④組無改變是因為加入1g·mL－1醋酸溶液，導(dǎo)致細胞失去了選擇透過性，細胞不再發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象，因而視察到細胞大小無改變，而不是細胞吸水量等于失水量，D錯誤。答案：D2．解析：圖中所示細胞處于質(zhì)壁分別和復(fù)原的過程中，可能正處于質(zhì)壁分別過程中，也可能已經(jīng)達到滲透平衡，還可能正處于質(zhì)壁分別后的復(fù)原過程中，因此，a>b，a＝b或者a<b均有可能。答案：D3．解析：原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜和兩者之間的細胞質(zhì)組成，由圖可知，該結(jié)構(gòu)應(yīng)由2、4、5組成；若該圖處于質(zhì)壁分別狀態(tài)，6處的濃度可以大于、等于也可以小于7處的濃度；細胞液在質(zhì)壁分別過程中，其顏色會漸漸加深。答案：C4．解析：死細胞不行能發(fā)生質(zhì)壁分別；由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，所以細胞不行能大量吸水；根尖分生區(qū)細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分別；一段時間后視察，細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原。答案：B5．解析：試驗中殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜，A正確；殼膜內(nèi)的溶液濃度大于外界溶液的濃度，外界清水透過殼膜進入殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中，導(dǎo)致吃水線降低，B正確；若將清水換為15%的NaCl溶液，殼膜內(nèi)的溶液濃度小于外界溶液的濃度，殼膜內(nèi)的水就透過殼膜進入殼膜外，導(dǎo)致蛋殼上浮；由于Na＋和Cl－都可以通過半透膜，因此半透膜兩側(cè)關(guān)于NaCl溶液的濃度差很快消逝，殼膜外的水透過殼膜進入殼膜內(nèi)，導(dǎo)致蛋殼下沉，C正確；若將正常的線粒體放在清水中，由于內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大了膜面積，故外膜先裂開，內(nèi)膜后裂開，D錯誤。答案：D6．解析：據(jù)圖分析，在肯定范圍內(nèi)，隨著膜外物質(zhì)濃度增加，該物質(zhì)的運輸速率增大，當(dāng)膜外物質(zhì)濃度達到肯定值時，物質(zhì)的運輸速率將不再改變，說明物質(zhì)的運輸速率受到膜上載體蛋白數(shù)量的限制，故該物質(zhì)進入細胞的方式可能為幫助擴散或主動運輸，A、D錯誤，B正確；水和甘油通過自由擴散進出細胞，C錯誤。答案：B7．解析：由于漏斗內(nèi)液面上升，故狀態(tài)1時，溶液A的濃度大于溶液B的濃度，A錯誤；狀態(tài)2時，水分子進出半透膜的速率相等，并非水分子不能通過半透膜，B錯誤；狀態(tài)3時，依舊有肯定的液柱，說明漏斗內(nèi)溶液濃度依舊大于水槽內(nèi)溶液的濃度，這樣液柱才能維持，C錯誤；H1>H2，說明狀態(tài)3時半透膜兩側(cè)的濃度差減小了，而減小的緣由是溶液A中的部分溶質(zhì)透過了半透膜，D正確。答案：D8．解析：依據(jù)表格分析，該植物細胞在濃度為0.19mol/L的溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分別，而在濃度為0.23mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分別，說明該植物細胞液濃度為0.19～0.23mol/L。該植物若適合在乙地生長，說明其細胞能夠從土壤中汲取水分，則外界溶液濃度低于細胞液濃度，即乙地土壤溶液的濃度小于0.23mol/L。答案：D9．解析：由圖乙可知，B中吸水比C中多，所以圖甲中B的濃度比C的濃度高，A正確；圖乙中B和C的濃度大小比較還要考慮液體壓力的作用，液體壓力的作用與濃度差的作用達到平衡狀態(tài)，所以B與清水的濃度差要大于C與清水的濃度差，因此B的濃度肯定大于C的濃度，B錯誤；圖甲中由于B濃度大于C濃度，所以水分子從A擴散到B的速度比從A擴散到C的速度快，C正確；圖乙中達到動態(tài)平衡時，水分子由A擴散到B的速度和由B擴散到A的速度相等，D正確。答案：B10．解析：囊泡中包袱的物質(zhì)一般是大分子物質(zhì)，也可以是小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，A錯誤；囊泡中包袱的物質(zhì)排出細胞不穿膜，B正確；該過程表示胞吐過程，向外分泌物質(zhì)，變形蟲攝食過程是胞吞過程，C錯誤；胞吞和胞吐過程須要消耗能量，D錯誤。答案：B11．解析：物質(zhì)甲和乙為組成丙(生物膜)的成分，甲含C、H、O、N，為蛋白質(zhì)，乙含有C、H、O、N、P，為磷脂，丙的功能特性是具有選擇透過性，A錯誤；圖中①為葉綠體，②為線粒體，都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、磷脂等成分，B正確；③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑥為溶酶體，都具有單層膜結(jié)構(gòu)，且膜成分相像，C正確；小分子物質(zhì)及脂溶性物質(zhì)跨膜方式為自由擴散，其方向為順濃度梯度，D正確。答案：A12．解析：玉米根細胞對K＋和Cl－的汲取方式均是主動運輸，消耗能量，需載體蛋白幫助，加入某種陰離子對K＋汲取沒有影響，說明能量供應(yīng)和轉(zhuǎn)運K＋的載體蛋白正常，而對Cl－汲取有影響，說明該種陰離子的載體蛋白和Cl－的可能相同，與Cl－競爭載體，導(dǎo)致Cl－的主動汲取削減。答案：D13．解析：肌肉細胞不能產(chǎn)生葡萄糖，只能消耗葡萄糖，所以甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)，A符合題意；從圖中可以看出，鈉離子進入細胞，順濃度梯度運輸，屬于幫助擴散，鈉離子運出細胞，須要消耗能量，逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸，B符合題意；圖中葡萄糖的運輸，須要載體，由鈉離子濃度差驅(qū)動，沒有ATP干脆參加，C符合題意；圖中葡萄糖跨膜運輸方式是幫助擴散，細胞汲取甘油的方式是自由擴散，D不符合題意。答案：D14．解析：主動運輸和幫助擴散均須要轉(zhuǎn)運蛋白幫助，但前者是逆濃度梯度運輸，后者是順濃度梯度運輸；幫助擴散和自由擴散均是順濃度梯度運輸，但前者須要轉(zhuǎn)運蛋白幫助，后者不須要轉(zhuǎn)運蛋白幫助。據(jù)圖分析，腸腔中的葡萄糖進入小腸上皮細胞是從低濃度的一側(cè)通過細胞膜到達高濃度一側(cè)，即逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸，A錯誤，B正確；葡萄糖從小腸上皮細胞進入細胞外液為順濃度梯度運輸，須要轉(zhuǎn)運蛋白的幫助，為幫助擴散，C、D錯誤。答案：B15．解析：a馬鈴薯條長度持續(xù)增加，表明所用KNO3溶液為低濃度溶液，長度增加為細胞通過滲透作用吸水所致。b、c、d馬鈴薯條30min時長度均變短，表明所用KNO3溶液為高濃度溶液，細胞通過滲透作用失水而發(fā)生了質(zhì)壁分別。b馬鈴薯條4h后復(fù)原原長，說明已發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，這時因c馬鈴薯條沒有復(fù)原到原長，說明仍處于質(zhì)壁分別狀態(tài)。d馬鈴薯條長度減小，4h后也沒有復(fù)原原長，說明細胞失水，其浸泡液濃度降低。答案：D16．解析：圖甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度大于透析袋內(nèi)蒸餾水的濃度，由于淀粉不行以通過透析袋，所以水分子從透析袋出來進入燒杯，導(dǎo)致透析袋外的淀粉液濃度降低，A錯誤；圖乙燒杯中透析袋外的葡萄糖可以進入透析袋，而透析袋內(nèi)的水分子可以進入燒杯，所以燒杯中水分子增多，葡萄糖分子削減，所以圖乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低，B正確；由于淀粉不行以通過透析袋，所以圖甲燒杯中透析袋內(nèi)沒有淀粉，加入碘液后不會出現(xiàn)藍色，C錯誤；圖乙燒杯中葡萄糖可以進入透析袋，葡萄糖是還原糖，所以圖乙燒杯加入斐林試劑后需加熱才可以變成磚紅色，D錯誤。答案：B17．解析：滲透作用的條件是具有半透膜和膜兩側(cè)具有濃度差，細胞液具有肯定濃度，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜。答案：D18．解析：只有保持細胞生活狀態(tài)，才能保持原生質(zhì)層具有選擇透過性，使細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分別，再吸水復(fù)原。細胞液無顏色的植物細胞在相同的條件下也可以發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原，但不便利視察。外界溶液假如對細胞有毒害作用，可能會損傷或殺死細胞，使其失去選擇透過性，也不能發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原。外界溶液濃度要適中，不能過高或過低。答案：A19．解析：圖中①為自由擴散，②為幫助擴散，③為主動運輸，④為胞吞。溫度影響分子的運動速率，影響細胞膜的流淌性及呼吸酶的活性，從而影響①②③④過程，A錯誤；吞噬細胞通過胞吞過程吞噬病原體，B正確；乙醇經(jīng)自由擴散進入細胞，C正確；小腸上皮細胞通過主動運輸?shù)姆绞郊橙“被幔珼正確。答案：A20．解析：圖甲中a的轉(zhuǎn)運速率只與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴散；甲圖中b的轉(zhuǎn)運速率除了與被轉(zhuǎn)運分子的濃度相關(guān)外，還與轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量有關(guān)，屬于幫助擴散，A正確；圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素為轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，B正確；圖乙是胞吐和胞吞過程的示意圖，不論是胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的改變，胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流淌性，C錯誤；胞吞、胞吐都須要消耗能量，D正確。答案：C21．解析：(1)圖一中滲透作用的發(fā)生須要兩個條件：①有半透膜；②a和b之間存在濃度差。當(dāng)液面上升到最大高度后處于相對靜止?fàn)顟B(tài)時，水分子仍舊可通過半透膜進出漏斗，只是進出達到平衡狀態(tài)。(2)在做視察植物細胞的質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗的過程中，常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為試驗材料，緣由是這種細胞具有紫色大液泡，便于視察。圖二細胞中A、B兩處的濃度可能處于三種狀態(tài)：當(dāng)A>B時，細胞吸水，處于質(zhì)壁分別復(fù)原狀態(tài)；當(dāng)A<B時，細胞失水，處于質(zhì)壁分別狀態(tài)；當(dāng)A＝B時，水分子進出細胞處于動態(tài)平衡。(3)某同學(xué)向b管中滴加了兩滴肯定濃度的蔗糖酶溶液，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解，使b管中溶液濃度變大。假如水解產(chǎn)物不能通過半透膜，則b管中溶液滲透壓進一步上升，a管中水分子進入b管的速率大于b管中水分子進入a管的速率，使b管液面上升，最終濃度差產(chǎn)生的滲透壓與液面高度差產(chǎn)生的壓力相等時，液面處于平衡狀態(tài)。若發(fā)覺b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管液面后不再改變，說明b管中溶液濃度高于a管中溶液濃度，緣由是蔗糖水解的產(chǎn)物能通過半透膜。為使兩管的液面等高，應(yīng)進行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。答案：(1)a和b之間存在濃度差(半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差)有(2)紫色大液泡A<B或A＝B或A>B(3)①滴加蔗糖酶溶液后使b管中溶液濃度上升蔗糖被蔗糖酶水解，水解產(chǎn)物不能通過半透膜②在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液22．解析：(2)發(fā)生質(zhì)壁分別的外界條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度，而植物自身具備的結(jié)構(gòu)特點是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，并具有大液泡。(3)在視察植物細胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗中，當(dāng)細胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài)時，此時細胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分別過程，也可能質(zhì)壁分別完成，細胞原生質(zhì)層大小處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，還可能處于質(zhì)壁分別的復(fù)原過程中，因此，細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是細胞液濃度大于、等于或小于外界溶液濃度。(4)由圖中兩種紅心蘿卜的質(zhì)量改變結(jié)果可知，甲～戊五種蔗糖溶液的濃度大小為丙＜戊＜甲＜?。家?，甲為紅心蘿卜A的等滲溶液，戊為紅心蘿卜B的等滲溶液，因此紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度高。在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，溶液濃度降低，紅心蘿卜A吸水一段時間后，細胞液濃度降低。答案：(1)原生質(zhì)層②④(2)外界溶液濃度高于細胞液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，具有大液泡(3)細胞液的濃度可能大于、等于或小于外界溶液的濃度(4)①高②降低23．解析：(1)胞吞和胞吐屬于跨膜運輸，須要消耗能量，不須要轉(zhuǎn)運蛋白幫助。(2)瘦素主要是由脂肪細