吉林省長春市農(nóng)安縣五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一地理上學(xué)期期末考試試題

PAGE10-吉林省長春市農(nóng)安縣五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一地理上學(xué)期期末考試試題(試卷總分：100分考試時間：90分鐘)留意事項：1.答題時，務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必需運用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.答非選擇題時，必需運用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.全部題目必需在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5.考試結(jié)束后，只將答題卡交回。一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)2024年6月21日下午出現(xiàn)日環(huán)食現(xiàn)象，此次日環(huán)食太陽的整個圓面超過99%的面積被月球遮住，接近日全食，這樣的日環(huán)食也被稱為金邊日環(huán)食。據(jù)此完成1～2題。1.“日環(huán)食”發(fā)生時所涉及到的天體系統(tǒng)有①總星系②河外星系③太陽系④地月系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.在這一天，以下各組天體中，依據(jù)距離太陽由近到遠依次排列的是A.水星、地球、月球、火星B.地球、月球、火星、木星C.金星、月球、地球、木星D.金星、水星、地球、火星3.火星生命體可以形成的條件必需要有①微生物的存在②水資源足夠③光照、溫度相宜④相宜的大氣環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024年8月底，國內(nèi)眾多網(wǎng)上論壇上有關(guān)“太陽耀斑燒毀手機”的傳言沸沸揚揚：“依據(jù)美國太空總署消息，2024年9月4日，木星、地球與太陽成一條直線，屆時將會有太陽耀斑爆發(fā)，這次爆發(fā)將會干擾通訊、損毀手機，建議用戶當天關(guān)閉手機。”聯(lián)系所學(xué)學(xué)問完成4～5題。4.耀斑主要發(fā)生在太陽大氣層的A.光球?qū)覤.色球?qū)覥.日冕層D.電離層5.下列現(xiàn)象中，屬于太陽活動對地球產(chǎn)生影響的是①地面無線電短波通訊受到干擾②地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象③大氣中二氧化碳近年來增長很快，導(dǎo)致海平面上升④地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極光A.①②B.①③C.①④D.②④下圖表示地球上部分生物類型出現(xiàn)的時間范圍，橫向?qū)挾仍酱螅砩镂锓N越多。讀圖完成6～7題。6.爬行類動物物種最多的地質(zhì)年頭為A.古生代B.元古宙C.中生代D.新生代7.隨著環(huán)境變遷，生物在不斷演化。新生代時期生物發(fā)展階段進入A.哺乳動物時代B.爬行動物時代C.海生藻類時代D.裸子植物時代下圖為大氣垂直分層示意圖。據(jù)此完成8～9題。8.在不同的大氣層中，演繹著不同的自然現(xiàn)象。下列敘述與所在大氣層對應(yīng)正確的是A.晴天為主，適合高空飛行——A層B.氣溫隨高度增加而降低——B層C.“地球生命的愛護傘”——C層D.存在電離層、反射無線電波——C層9.A層天氣現(xiàn)象困難多變的緣由有①該層大氣對流上升時，溫度降低②水汽和固體雜質(zhì)絕大部分集中在此層③大氣逆輻射弱，近地面降溫快④二氧化碳和水汽絕大部分集中在此層.A.①②B.②③C.③④D.①④10.下列四幅熱力環(huán)流示意圖，正確的有A.①②B.③④C.②③D.①④讀水循環(huán)示意圖，完成11～12題。11.歷史上南唐后主李煜曾在《虞美人》中寫道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！痹娭兴鶎憽耙唤核驏|流”指的是圖中的A.①B.②C.③D.④12.有關(guān)水循環(huán)意義的敘述，正確的是①塑造地形地貌②促進海陸間能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移③使地球上各種水體不斷更新④促使全球水資源的空間分布趨于平衡A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④讀下圖，完成13～14題。13.圖示區(qū)域海水鹽度的分布，可以描述為①自河口向外海遞增②自西向東遞增③自河口向外海遞減④自東向西遞增A.①②B.③④C.①④D.②③14.影響圖示區(qū)域海水鹽度分布的主要因素是A.海疆輪廓B.降水C.河流徑流D.蒸發(fā)15.有關(guān)海浪的說法，正確的是A.海浪是塑造海岸地貌的主要動力B.海嘯只能由地震、火山爆發(fā)引起C.波浪的能量非常密集，是一種重要的海洋能源D.海浪主要由地、日、月三者的相互吸引產(chǎn)生讀下面的地貌景觀示意圖，完成16～18題。16.該類地貌景觀常見于我國的A.海南島B.四川盆地C.華北平原D.準噶爾盆地17.關(guān)于該類地貌景觀分布區(qū)的氣候特征描述最符合的是A.全年高溫多雨B.夏季高溫多雨C.全年降水稀有D.冬季寒冷干燥18.該類地貌景觀形成于A.流水侵蝕B.冰川侵蝕C.風力侵蝕D.波浪侵蝕熱帶云霧林一般分布在熱帶山地的山頂或山脊，有持續(xù)性或季節(jié)性云霧覆蓋，植株相對矮小、樹干彎曲。海南島熱帶云霧林分布在海拔1200米以上地區(qū)，下圖為該島云霧林主要分布區(qū)示意圖。據(jù)此完成第19題。19.海南熱帶云霧林植被類型最可能是A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.針葉林D.苔原土壤在垂直方向上的物質(zhì)組成和顏色各異，不同地區(qū)間也存在水平差異。下圖為土壤剖面示意圖。讀圖完成20～21題。20.土壤剖面結(jié)構(gòu)圖中字母O代表A.腐殖質(zhì)層B.淀積層C.母巖層D.母質(zhì)層21.下列關(guān)于土壤的描述，正確的是A.土壤肥力是自然形成的，無論如何利用都不會損耗其肥力B.森林地表枯枝落葉多，，其土壤的有機含量一般高于草原C.南方水稻土的形成與人類長期的耕種和培育無關(guān)D.壤土兼有砂土和黏土的特點，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)志向的土壤中心氣象臺11月4日10時接著發(fā)布臺風藍色預(yù)警：今年第19號臺風“天鵝”(熱帶風暴級)的中心今日(4日)上午8點鐘位于海南省三沙市(西沙永興島)南偏東方大約285公里的南海中部海面上，中心旁邊最大風力有8級(20米/秒)，中心最低氣壓為995百帕，七級風圈半徑120～200公里。下圖為臺風48小時路徑概率預(yù)報圖。據(jù)此完成22～24題。22.臺風預(yù)報圖的繪制，是通過氣象衛(wèi)星的監(jiān)測獲得信息，然后將信息傳輸?shù)降孛嫦拗浦行?，地面限制中心利用“定位”系統(tǒng)定位，然后將上述信息輸人計算機系統(tǒng)處理、分析，制出模擬圖。此過程依次應(yīng)用的地理信息技術(shù)是A.RS－GPS－GISB.GPS－GIS－RSC.GPS－RS－GISD.RS－GIS－GPS23.關(guān)于臺風的危害正確的是A.臺風中心風力可達12級以上，可掀翻巨輪B.臺風會帶來暴雨，可緩解經(jīng)過區(qū)域的洪澇災(zāi)難C.臺風登陸會攜帶風暴潮，給沿岸設(shè)施帶來巨大破壞D.臺風登陸后破壞力漸漸增加，影響范圍擴大24.預(yù)防臺風災(zāi)難的主要措施有①加強監(jiān)測和預(yù)報②沿海漁船剛好回港避風③建議乘坐飛機出行④剛好轉(zhuǎn)移低凹地區(qū)居民⑤農(nóng)田夜間防衛(wèi)霜凍A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤25.下列地理事務(wù)屬于自然災(zāi)難的是①2015年4月25日，尼泊爾大地震，造成大量的人員傷亡及經(jīng)濟損失②前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸③其次次世界大戰(zhàn)期間日本廣島、長崎原子彈爆炸④“……飛蝗蔽日，食禾至盡，民饑相食……”A.①②B.②③C.①④D.③④二、非選擇題(本大題共4小題，共50分)26.讀地震波傳播速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖，完成下列問題。(12分)(1)圖中m、n表示地震波，其中表示橫波的是。(2)a、b表示不連續(xù)界面，其中b是面，該面以上B圈層為。(填名稱)(3)一般認為是巖漿的發(fā)源地，其以上為巖石圈。(4)地球內(nèi)部是一個具有類似同心圓結(jié)構(gòu)的球體，但在地球表層，大氣圈、圈、圈與巖石圈相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然地理環(huán)境。27.下圖為北半球高空氣壓分布圖，圖中MN為等高面。讀圖完成下列問題。(14分)(1)圖中A、BC、D、E五處，氣壓最高的是處；氣壓最低的是處。(2)甲乙兩處冷熱不均，甲、乙兩處中受熱的是處。(3)在近地面，甲處氣壓比乙處，丙處實際風向是風。(4)若此圖是城市和郊區(qū)之間的環(huán)流側(cè)視圖，則處是城市中心。若丙處為綠地，則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是(選擇填空)A.凈化、增濕B.增溫、增濕C.減濕、減溫D.凈化、增溫28.圖1為“某區(qū)域示意圖”，圖2為“地貌景觀示意圖”。讀圖完成下列問題。(12分)(1)水循環(huán)中②環(huán)節(jié)是。(2)圖1中A處的地貌可能是圖2中的(甲或乙)，其形成的外力作用為。(3)圖1中河流的補給類型主要為；假如上游地區(qū)植被遭破壞，圖中④環(huán)節(jié)的流量會(增大或削減)；人類會實行措施，調(diào)整圖中河流水資源的時間分布不均。29.讀常見地貌景觀圖，完成下列問題。(