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文檔簡介

5—1416PF心理咨詢師應(yīng)該和來訪者建??心理咨詢師應(yīng)該主動和求助者建??朋友關(guān)系，這樣對建??A.B.C.D.家庭親子關(guān)系A(chǔ).B.C.D.和人接觸A.B.C.D.寡言少語A.B.C.D.之上三者A.學業(yè)成績不良B.交友困難C.活動過度D.低自尊A.B.C.D.激烈競爭環(huán)境A.B.產(chǎn)生主觀痛苦C.甚至可卷入法律糾葛D.前三者均包括A.8B.10C.15D.20D.AC倆項均包括A.B.機體是否有時間從大量飲酒中恢復11．比納－西蒙量表是用（B）A.年齡B.智齡C.比率智商D.離差智商C.D.A.建??B.C.D.自我認同B.C.D.鏡像障礙A.B.發(fā)展自我同壹性的參照群體C.D.婚姻至上C.D.重新就業(yè)A.B.感染力強C.D.個體差異難以照顧周全A.自我探索B.溝通交流C.人際競爭D.理解他人A.普瑞特B.勒溫C.馬施D.拉扎勒斯A.普瑞特B.柏恩C.馬施D.莫雷諾A.厭世者B.抑郁者C.懷疑者D.健康者A.公開區(qū)B.盲目區(qū)C.隱密區(qū)D.未知區(qū)A.B.團體成員彼此信任A.B.C.D.活動空間A.B.確定團體契約C.D.A.B.增強團體凝聚力C.D.評估團體成員的投入度A.口唇期B.親密對孤獨C.性器期D.肛門期A.B.A.卡特爾B.艾森克C.奧爾伯特D.明尼蘇達A.舒伯B.帕森斯C.布盧姆菲爾德D.弗洛伊德C.A.B.C.D.威廉姆遜A.B.人格類型的評定和分析C.行為方式的分析D.決策風格分析A.11－12B.12－14C.15－16D.18－19A.4－10B.12－14C.15－25D.25－35A.形態(tài)B.任務(wù)C.階段D.行為A.B.C.D.A.關(guān)注子女型B.回避子女型C.接受子女型D.溺愛型A.B.C.D.A.B.C.D.A.筆試B.面試C.心理測驗D.評價中心的壹種技術(shù)A.統(tǒng)籌性原則B.差異性原則C.階段性原則D.發(fā)展性原則C.D.征得求助者同意A.B.C.D.加收咨詢費A.B.C.D.誠實信用A.B.C.D.反復談?wù)撍劳龌蜃詺.過量飲酒或大量使用藥物等3．下列（BCE）A.持續(xù)的退縮回避行為B.不由自主地對創(chuàng)傷性事件反復回憶C.強烈地痛苦情緒D.沖動攻擊行為E.記憶衰退A.B.C.D.E.短時記憶9．以下哪倆個測驗是人格的投射測驗A.B.16PFC.MMPID.A.結(jié)交朋友B.促進主我和客我的分化C.拒絕父母的管束D.從對象世界中分化和獨??出自我E.挑戰(zhàn)成人的權(quán)A.壹種心理咨詢過程B.通過人際互動方式進行C.于團體情境下進行D.于個體情境下進行E.是壹種助人的過A.B.C.A.B.C.D.能力階段A.B.C.D.A.B.C.D.E.

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