公開課教案教學設計課件北師大初中語文八下《保修》課件-(四)

請同學們預習課文保修星新一夢境星新一，日本現(xiàn)代小說家，生于東京的一個科學世家。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束那年，他進入東京大學攻讀農(nóng)業(yè)化學，畢業(yè)后在該大學的研究生院研究微生物學。他堪稱日本科幻界的一個奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說享譽世界。

星新一的作品龐雜，除科幻小說外，還寫有大量推理小說、幽默小說、散文和隨筆。1976年他榮獲日本推理小說家協(xié)會大獎。關(guān)于作者感知文意一、讀一讀自讀全文，整體感知文章大意。二、說一說讀完全文，你覺得推銷員欺詐成功的原因有哪些？善于揣摩別人的心理利用對方的虛榮心巧言善辯……討論、交流開端發(fā)展高潮結(jié)局推銷生發(fā)劑推銷染發(fā)劑推銷特別發(fā)蠟推銷自動理發(fā)機推銷脫發(fā)劑回收自動理發(fā)機情節(jié)結(jié)構(gòu)填空：

本文通過

的故事，揭露了

。畫家購買推銷員的一系列產(chǎn)品帶來得無限煩惱，最后又回到當初的禿腦袋社會上存在的欺詐現(xiàn)象讀我感受到———————————————研讀課文自我感悟多角度理解文章意圖社會問題1、揭露、諷刺商業(yè)欺詐、商業(yè)推銷，反映現(xiàn)代物質(zhì)享受的負面性2、嘲諷人性的弱點生活啟示1、保持清醒的頭腦，防止花言巧語的蒙騙。2、相信自己，要容忍自己的缺憾。3、簡單不失為一種活法。4、做人要樸實、踏實.寫作特色語句表示時間的句子：“一星期后，…五星期后”M先生開門的一句話：“了不起，好象做夢一樣?！薄绑@人的效果，科學的勝利。”行騙青年的一句話：“您能滿意，我就放心了?！薄澳敲矗龠^一星期，我來為你保修。”……作用漫畫效果喜劇效果出乎意料重復的基本程式：虛構(gòu)的荒誕故事，讀來卻感真實，原因？作品源于生活，又高于生活。故事所表現(xiàn)的人物心理、言行細節(jié)具有真實感。社會上確實存在著商業(yè)欺詐現(xiàn)象。走進生活一、回家后向家長講述本則故事，并請家長談出聽后的感受。二、向自己周圍的親友搜集與本文類似的故事，拿到班里進行交流。謝謝！賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，