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文檔簡介

2.燕子第一課時

燕子是候鳥,春天從南方飛到北方來。燕子的特點(diǎn):翅膀很長,尾巴像張開的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下銜泥做巢居住,以捕捉昆蟲為生。自讀課文(1)標(biāo)出自然段的序號。(2)畫出文中不認(rèn)識的字,借助漢語拼音品讀,并反復(fù)多讀幾遍。把課文中讀不通的地方多讀幾遍,做到正確朗讀課文。提示:吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾

閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖

散sǎn(閑散)sàn(分散)桿gǎn(一桿槍)gān(木桿)提示:吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾

閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖

散sǎn(閑散)sàn(分散)桿gǎn(一桿槍)gān(木桿)正字音痕偶爾沾倦形纖掠拂聚湊集讀準(zhǔn)平舌“湊”,翹舌音“沾”,前鼻音“痕、倦”,后鼻音“形”。閑正字音痕偶爾沾倦形纖掠拂聚湊集讀準(zhǔn)平舌“湊”,翹舌音“沾”,前鼻音“痕、倦”,后鼻音“形”。閑第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖我來讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖我來讀對比一下,哪句寫得好,好在哪里?“下過幾陣雨。風(fēng)吹著柳。草、葉、花聚攏來,形成了春天。”“二三月的春日里,輕風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天?!?/p>

那么(

)的小燕子,也由南方飛來,加入這(

)的圖畫中,為春光()了許多生趣?!傲胬蓯邸薄肮獠蕣Z目”等修飾語讓文章表達(dá)得更加生動,具體。填空:“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。”

把這兩個句子比較一下,哪句寫得好,好在哪里?“燕子在天空里掠過,由這邊飛到了那邊?!薄靶⊙嘧訋Я怂募舻端频奈舶停陉柟鉂M地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了?!?/p>

把這兩個句子比較一下,哪句寫得好,好在哪里?“燕子在天空里掠過,由這邊飛到了那邊?!薄靶⊙嘧訋Я怂募舻端频奈舶?,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了?!?/p>

把這兩個句子比較一下,哪句寫得好,好在哪里?“

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