四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析_第1頁
四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析_第2頁
四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析_第3頁
四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析_第4頁
四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省綿陽市江油太白中學2020年高一語文下學期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱成下面的文字,完成各題。材料一街頭隨機問一句,王者榮耀是什么,想必多半人都知道這是一款多人在線戰(zhàn)術(shù)競技游戲(即MOBA)。游戲中,五路、三路或一路英雄在地圖上施展技能、提升等級、互相廝殺,并以率先摧毀敵方基地的水晶塔為最終目標。時??吹皆诓蛷d、電影院門前,三五個年輕人聚在一起低著頭撥弄著手機,那十有八九是一起“開黑”(組隊開始游戲)了,并且不時能聽到“我一個技能一千血”之類的游戲臺詞。根據(jù)2017年4月騰訊互動娛樂年度發(fā)布會上公布的數(shù)據(jù),《王者榮耀》累計注冊用戶超過2億,成為全球用戶數(shù)最多的MOBA手游,根據(jù)騰訊方面的數(shù)據(jù),其日活躍用戶達5000萬。廈門海滄延奎小學六年級班主任謝美蘭在班上做過一個小調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全班41名同學里,有一半孩子在玩這款游戲。一些家長質(zhì)疑說,大量中小學生沉迷于這款游戲,甚至有媒體報道稱,該款游戲過半用戶是中小學生。騰訊方面對“過半用戶是中小學生”的質(zhì)疑予以了否認。市場研究機構(gòu)極光大數(shù)據(jù)發(fā)布的《王者榮耀研究報告》顯示,14歲以下用戶占3.57%;15歲~19歲的占22.2%。對于記者采訪時提出的該游戲18歲以下用戶數(shù)據(jù)信息,騰訊方面未予回復,并表示從未發(fā)布過此類官方數(shù)據(jù)。(摘自《新華社:“王者榮耀”還是“王者農(nóng)藥”:健康游戲不止于防沉迷》)材料二“荊軻就是女的!”談及歷史人物荊軻,在天津市薊州區(qū)上小學三年級的王龍(化名)言之鑿鑿,言語間都快跟記者急眼了:王龍對荊軻的了解,基于手機游戲《王者榮耀》?!锻跽邩s耀》作為即時對戰(zhàn)類游戲,其中的游戲角色多為歷史人物,如荊軻、諸葛亮、武則天等。在使用這些歷史人物的同時,這款游戲還給這些歷史人物設(shè)定了一些新的職位與身份。在這款游戲中,英雄分為坦克、戰(zhàn)士、法師、刺客、射手、輔助六類。不同的歷史人物有不同的分類,游戲中可以查看各種英雄角色的介紹。比如,游戲中有名為“李白”的英雄角色,這個角色是這樣定義的:李白,青蓮劍仙,定位:刺客/戰(zhàn)士,擅長:突進/收割。不僅僅是李白,許多歷史人物都被重新賦予了新的定位,還有如諸葛亮、扁鵲變成了法師,虞姬、李元芳變成了射手?!锻跽邩s耀》中的英雄角色還有各種造型,如劉備的造型是使用槍支的“黑幫”教父,劉禪變成駕駛機器人的形象,黃忠扛起了大炮,高漸離拿起了吉他,馬可波羅使用的則是雙槍。其中最離譜的,則是將荊軻的角色設(shè)定為女性。這也是小學生王龍堅持認為“荊軻就是女的”的原因。(來源《法制網(wǎng)》)材料三一款游戲成為全民性、現(xiàn)象級,足見其魅力;又被稱為“毒藥”“農(nóng)藥”,可見其后果。最近,當《王者榮耀》在一波波圈粉,又一波波被質(zhì)疑時,該如何解“游戲之毒”令人深思。作為游戲,《王者榮耀》是成功的,而面向社會,它卻不斷在釋放負能量。從數(shù)據(jù)看,累計注冊用戶超2億,日活躍用戶超8000余萬,每7個中國人就有1人在玩,其中“00后”用戶占比超過20%。在此可觀的用戶基礎(chǔ)上,悲劇不斷上演:13歲學生因玩游戲被父親教訓后跳樓,11歲女孩為買裝備盜刷10余萬元,17歲少年狂打40小時后誘發(fā)腦梗險些喪命。到底是游戲娛樂了大眾,還是“陷害”了人生,恐怕在賺錢與傷人并生時,更值得警惕。多數(shù)游戲是無罪的,依托市場營利也無可厚非,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果,就不能聽之任之。這種負面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上,就該盡早遏制。以《王者榮耀》為例,對孩子的不良影響無外乎兩個方面:一是游戲內(nèi)容架空和虛構(gòu)歷史,扭曲價值觀和歷史觀;二是過度沉溺讓弦子在精神與身體上被過度消耗。因此,既要在一定程度上滿足用戶的游戲需求,又要對孩子進行積極引導,研發(fā)并推出一款游戲只是起點,各個主體盡責有為則沒有終點。(摘自人民網(wǎng):《王者榮耀》,是娛樂大眾還是“陷害”人生)材料四7月3日、4日,人民網(wǎng)針對騰訊旗下“王者榮耀”連續(xù)刊發(fā)2篇評論,指出“王者榮耀”的危害性并呼吁政府和游戲制作方加強監(jiān)管。與此同時,7月4日,“王者榮耀”游戲制作人在騰訊公司官方微信公號刊出的訪談中表示,其實,游戲和其他娛樂方式一樣,也能夠成為正常生活的一部分,而不是會被社會詬病的洪水猛獸,精神鴉片。7月4日,騰訊公司官方微信公號消息指出,騰訊將推出史上最嚴防沉迷措施,以《王者榮耀》為試點,率先實施健康游戲“三板斧”。首先上線的是限制12周歲以下玩家每天只玩一小時,后續(xù)還將實現(xiàn)晚上9點后禁止登錄;綁定硬件設(shè)備一鍵禁玩;強化實名認證體系——這“三板斧”將逐步、持續(xù)推進。(摘自搜狐網(wǎng))7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(

)A.材料一使用了一系列數(shù)據(jù)來說明《王者榮耀》這款游戲所產(chǎn)生的社會影響。B.材料二中小學生王龍堅持認為“荊軻就是女的”,從某種層面上折射出了這款游戲的危害之大。C.材料三的內(nèi)容說明人民網(wǎng)對《王者榮耀》的態(tài)度是否定的,因為它導致了許多極端事件的發(fā)生。D.材料四中指出騰訊公司將推出史上最嚴防沉迷措施,率先實施健康游戲“三板斧”。8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項是(

)A.《王者榮耀》已經(jīng)成為全球用戶數(shù)最多的MOBA手游,其日活躍用戶達5000萬,游戲主體是未成年人。B.《王者榮耀》作為即時對戰(zhàn)類游戲,其中的游戲角色都是歷史人物,還給這些歷史人物設(shè)定了一些新的職位與身份。C.《王者榮耀》對孩子的不良影響無外乎兩個方面:一是游戲內(nèi)容架空和虛構(gòu)歷史,扭曲價值觀和歷史觀;二是過度沉溺讓孩子存精神與身體上被過度消耗。D.騰訊公司認為游戲和其他娛樂方式一樣,也能夠成為正常生活的一部分,而不是會被社會詬病的洪水猛獸,精神鴉片。E.游戲的研發(fā)者只要在一定程度上滿足用戶的游戲需求,又對孩子進行積極引導,就能從根本上解決由此所帶來的負面影響。9.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲已是普遍現(xiàn)象,由此產(chǎn)生了一系列社會問題甚至悲劇。針對上述材料,你認為從哪些方面來防范才能將網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈:档阶畹?參考答案:7.C

8.CD

9.①游戲研發(fā)者和企業(yè)方面,不能只重利益而忽略應擔負的社會責任。②政府方面,既要鼓勵企業(yè)創(chuàng)新,支持企業(yè)開拓,又不能放松監(jiān)管那根弦。③家庭方面,家長們要學會分辨游戲級別,強化對子女的日常教育,培養(yǎng)積極愛好,轉(zhuǎn)移注意力?!?題詳解】試題分析:本題考核對文章的內(nèi)容的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤,四個選項分別考核四則材料的內(nèi)容。C項,結(jié)合文本內(nèi)容“作為游戲,《王者榮耀》是成功的,而面向社會,它卻不斷在釋放負能量”分析可知,“人民網(wǎng)對《王者榮耀》的態(tài)度是否定”錯誤,并非否定,也肯定了其成功之處。點睛:解答此類題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容?!昂Y選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點,把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握,篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項?!?題詳解】試題分析:本題主要考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括。答題時要求明確具體的考核的要點,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤,四個選項句考核文章的內(nèi)容。A項,“游戲主體是未成年人”于文無據(jù);B項,“都是歷史人物”與原文不符,原文“《王者榮耀》中的英雄角色還有各種造型”;E項,“只要……就能……”說法過于絕對,原文說“各個主體盡責有為則沒有終點”?!?題詳解】試題分析:此題考核探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。答題時要結(jié)合文中的內(nèi)容概括要點,然后整合從不同的角度提出建議,重點注意專家、學者的觀點。此題首先在材料中找到相關(guān)的論述“既要在一定程度上滿足用戶的游戲需求,又要對孩子進行積極引導,研發(fā)并推出一款游戲只是起點,各個主體盡責有為則沒有終點”“王者榮耀的危害性并呼吁政府和游戲制作方加強監(jiān)管”“首先上線的是限制12周歲以下玩家每天只玩一小時,后續(xù)還將實現(xiàn)晚上9點后禁止登錄……這‘三板斧’將逐步、持續(xù)推進”等,歸類整理,從“游戲研發(fā)者和企業(yè)”“政府”“家庭”三個角度作答。2.閱讀下面的材料,完成小題。材料一:而今“一帶一路”在和平之上又添加了合作共贏的內(nèi)涵,強調(diào)“共商共建共享”的全新理念,這是絲路意識、絲路共識的要義所在。相信“共商共建共享”“利益共同體”“責任共同體”及“命運共同體”等“中國原則”與“中國倡議”的深度闡釋與廣泛傳播,會讓世界認識到“中國思想”的價值,并通過倡導“一帶一路”體現(xiàn)出中國提供絲路公共產(chǎn)品的能力,讓越來越多的人理解、認同中國在國際和地區(qū)問題上的立場和“中國主張”?!耙粠б宦贰弊非蟮氖前莅l(fā)展。“一帶一路”的包容性,體現(xiàn)了中國的“和”文化基因,并向世界表明,中國之所以能夠破解“修昔底德陷阱”(指一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免),是因為“中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因,中國人民不接受‘國強必霸’的邏輯,愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展、共謀和平、共護和平、共享和平。(選自馬麗蓉《絲路新韻》,新華網(wǎng))材料二:一帶一路在走出去的同時,也協(xié)同帶動了國內(nèi)京津冀、長江經(jīng)濟帶、珠江經(jīng)濟帶等區(qū)域經(jīng)濟體的共同發(fā)展。2016年7月國家發(fā)展改革委、交通運輸部、中國鐵路總公司聯(lián)合發(fā)布了《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》,勾畫了新時期“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)的宏大藍圖,在“十三五”期間進一步推動完善我國高鐵網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。圖1

一帶一路沿線國家鐵路總里程(不含中國)圖2

我國鐵路營運里程(選自《2017年全球及中國“一帶一路”政策發(fā)展現(xiàn)狀及市場前景預測》)材料三:“成都契合了幾大重要的國家發(fā)展戰(zhàn)略?!北本┥缈圃撼鞘袉栴}研究所副所長張柏瑞表示,在國家實施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,成都成為國內(nèi)外投資者關(guān)注的熱點城市:作為歷史上“南絲綢之路”的起點、“北絲綢之路”的貨源供應地,一直以來成都與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的人文合作密切:地處“長江經(jīng)濟帶”和“絲綢之路經(jīng)濟帶”的交匯處,成都不僅是我國內(nèi)陸地區(qū)重要的國際性門戶城市,還是溝通長江經(jīng)濟帶的重要城市。長江經(jīng)濟帶被認為是中國經(jīng)濟新的支撐帶,而成都將在這項戰(zhàn)略中發(fā)揮不可替代的影響力。完美契合“西部大開發(fā)”“一帶一路”與“長江經(jīng)濟帶”幾大戰(zhàn)略的成都,自然成為西部地區(qū)的核心及首要城市之一。(選自《成都:引領(lǐng)西部發(fā)展》,《成都日報》)材料四:卡特彼勒公司在其近期發(fā)布的《一帶一路:共贏的愿景和承諾》的白皮書中說,“一帶一路”倡議將推動中國的產(chǎn)業(yè)升級、提升生產(chǎn)效率以及對全球化的參與,同時為世界其他地區(qū)帶來巨大的機遇。一些嗅覺敏銳的跨國公司將依靠此前在中國的布局而從中獲益,甚至成為重要的參與者,比如像卡特彼勒這樣的重型設(shè)備制造商——該公司是最早進入中國市場的全球企業(yè)之一,并逐步將其位于中國的工廠建成其海外規(guī)模最大的制造基地;他們還在中國設(shè)立了全球技術(shù)研發(fā)中心,并幫助和扶持該行業(yè)上游的本地基礎(chǔ)零部件制造商成為一流企業(yè);同時,卡特彼勒很早就意識到要將其在中國的業(yè)務(wù)打造成一支供應和服務(wù)全球市場的核心力量。這一切都為該公司如今能夠共享“一帶一路”倡議帶來的機遇夯實了基礎(chǔ)??ㄌ乇死赵谄浒灼刑岢隽藙?chuàng)新、協(xié)作、可持續(xù)發(fā)展、風險管理和利益相關(guān)方參與五個關(guān)鍵因素,倡導企業(yè)在這些方面作出切實的努力,以更好地參與“一帶一路”戰(zhàn)略并獲益。他還指出,開放與包容是“一帶一路”倡議的基礎(chǔ)與核心,在未來五年和更長時間內(nèi),政府、研究機構(gòu)和企業(yè)之間的合作對實現(xiàn)“一帶一路”倡議的目標和愿景極其必要和重要,呼吁各方為了實現(xiàn)“共贏”而需做出最大限度的協(xié)作。(選自《新絲綢之路的機遇》,《中國新聞周刊》,有刪改)7.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(

)A.由圖一可知,一帶一路沿線國家鐵路總里程(不含中國)在1989到1990的同比增長率最大。B.1990年后,一帶一路沿線國家鐵路總里程數(shù)(不含中國)迅速回落到上世紀80年代的水平。C.從2008年到2016年,我國普通鐵路營業(yè)總里程數(shù)和高鐵營業(yè)總里程數(shù)總體均呈現(xiàn)上升趨勢。D.隨著高速鐵路網(wǎng)的建設(shè),2016年我國高鐵營業(yè)總里程在全國鐵路營業(yè)總里程中所占比例約為六分之一。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(

)A.如果能夠?qū)Α爸袊瓌t”“中國倡議”進行深度闡釋與廣泛傳播,那么越來越多的人一定可以理解、認同“中國主張”。B.優(yōu)越的地理位置、完美契合幾大重要的國家發(fā)展戰(zhàn)略,都是成都成為西部地區(qū)核心及首要城市之一的重要原因。C.跨國公司已經(jīng)在“一帶一路”戰(zhàn)略中獲益,因為它們之前就在中國布局,甚至成為這項戰(zhàn)略重要的參與者。D.四則材料從多個角度,運用舉例子、列數(shù)字、下定義等方法,來論證“一帶一路”所體現(xiàn)出來的“中國思想”價值。9.根據(jù)材料四,簡要說明跨國公司想要在“一帶一路”戰(zhàn)略中獲益,需要具備哪些條件。參考答案:7.B

8.B

9.①要有較敏銳的覺察力,并且最好提前布局。②具有創(chuàng)新、協(xié)作、可持續(xù)發(fā)展、風險管理等方面的能力。③能夠和政府、研究機構(gòu)做出最大限度的協(xié)作?!?題詳解】此題考核信息篩選和整合能力,主要對文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點,找準文章的對應位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤,題中B項,“鐵路總里程數(shù)(不含中國)迅速回落到上世紀80年代的水平”錯誤,鐵路總里程數(shù)并未回落,較之80年代有顯著增長。故選B?!?題詳解】此題考核信息篩選和整合能力,主要對文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點,找準文章的對應位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤,題中A項,說法過于絕對,文中說“讓越來越多的人理解、認同中國在國際和地區(qū)問題上的立場和‘中國主張’”,這只是一種希望;C項,以偏概全,根據(jù)材料四第2段,可知“跨國公司已經(jīng)……獲益”錯,獲益的只是“一些嗅覺敏銳的跨國公司”;D項,無中生有,文中沒有下定義的方法。故選B?!?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力,答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,注意根據(jù)材料中的句子“一些嗅覺敏銳的跨國公司將依靠此前在中國的布局而從中獲益,甚至成為重要的參與者”“卡特彼勒在其白皮書中提出了創(chuàng)新、協(xié)作、可持續(xù)發(fā)展、風險管理和利益相關(guān)方參與五個關(guān)鍵因素,倡導企業(yè)在這些方面作出切實的努力”“在未來五年和更長時間內(nèi),政府、研究機構(gòu)和企業(yè)之間的合作對實現(xiàn)‘一帶一路’倡議的目標和愿景極其必要和重要,呼吁各方為了實現(xiàn)‘共贏’而需做出最大限度的協(xié)作”概括答題要點。【點睛】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力,答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選,然后找到具體的答題區(qū)位,摘取關(guān)鍵詞語作答,重點注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。3.閱讀下面的文字,完成下列小題讓科幻文學推動創(chuàng)新劉慈欣對國內(nèi)大眾而言,科幻文學在許多年里都是一個陌生事物。它屬于類型文學,受眾很少,部分作品還帶有一定的專業(yè)門檻。但過去的一年里,媒體大范圍地報道,把科幻文學推到了聚光燈下,有更多人開始關(guān)注這個由來已久的“新”現(xiàn)象。那么,什么是科幻?在內(nèi)容題材和表現(xiàn)形式上,科幻文學和主流文學是存在差異的。主流文學一般而言更加關(guān)注現(xiàn)實和歷史,而科幻文學關(guān)注的是未來。所以在文學手法上,科幻更多的不是去反映、隱喻或批判現(xiàn)實,而是把作家的思考投射到未來。此外,在讀者群上,主流文學背靠學院正統(tǒng),在其身后存在一個龐大而悠久的評價體系。相比之下,科幻文學則更依賴于市場和讀者的肯定。在科幻界還有一種說法,即“科幻是最大的一種現(xiàn)實主義”。因為所謂“未來”,正是必將到來的”現(xiàn)實”,是現(xiàn)實在靠前的時間軸線上的投影??苹梦膶W同樣可以帶入問題意識,去探討主流文學正在涉及或未曾涉及的領(lǐng)域,并通過在時空上拉開距離形成陌生化的效應。其實科幻文學也和中國夢產(chǎn)生了莫大關(guān)聯(lián)。有人認為,科幻是唯一可以直接描寫出中國夢的文學題材——因為其他文學類型都只能聚焦于未完成的當下,科幻小說卻可以直接描摹出中國夢成為現(xiàn)實的絢爛圖景。在這種意義上講,科幻文學的確是一種最具現(xiàn)代感和現(xiàn)實性的文學類型。不僅主流文學,任何文學類型的創(chuàng)作都要求作家足夠洞悉世界、生活和人本身,科幻也不例外。但對于科幻文學,只深入生活是不夠的,還需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,尤其要發(fā)揮創(chuàng)新能力。我認為,科幻文學是創(chuàng)新意識最強的一種文體??苹梦膶W的興盛,將會對建設(shè)創(chuàng)新型國家起到重要的推動作用??苹檬且环N讓想象力得到馳騁與磨礪的文學體裁,無論創(chuàng)作還是閱讀,都是對想象力的鍛煉。而它與科技的內(nèi)在關(guān)系,也使我們能夠重新審視科技在當代社會的地位。自然,科幻文學并不能直接授人以科學知識,但它通過對想象世界的描寫和對科技社會的預言,足以激活我們的創(chuàng)造力,也激發(fā)出指向科技領(lǐng)域的強烈興趣。事實上,有許多最終走上研究之路的科學家,都曾經(jīng)受到過科幻文學的影響。技術(shù)旨在提高生活水平,而科學的使命卻是更深刻地認識自然規(guī)律。比如最近引發(fā)熱議的“引力波”,在未來相當長時間內(nèi),可能都無法直接作用于現(xiàn)實,但是這項發(fā)現(xiàn)卻開啟了認知未知世界的一扇天窗。也許有人懷疑,人類為何要去仰望那遙不可及的星空?其實,許多當下看似無用的知識,從拉長了的時間維度去看,可能都會意義非凡。在我看來,朝向未知世界的探索和拓展,不僅足以開闊眼界,更能滌蕩心靈,使我們洞察到人類文明演進的本質(zhì)所在。(有刪減)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是A.主流文學一般更加關(guān)注現(xiàn)實和歷史,而科幻文學更多的是把作家的思考投射到未來,在讀者群上兩者也有區(qū)別。B.科幻文學是一種最具現(xiàn)代感和現(xiàn)實性、充滿了想象力與科技感的文學,對于現(xiàn)實以及科技都有一定的推動作用。C.科幻文學要求作家必須洞悉世界、生活和人本身,還需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,發(fā)揮創(chuàng)新能力。D.科幻文學讓想象力得到馳騁與磨礪,并與科技有一定的內(nèi)在關(guān)系,使我們能夠重新審視科技在當代社會的地位。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.因為屬于類型文學,受眾很少,部分作品還帶有一定的專業(yè)門檻,所以在很多年里,科幻文學都得不到國人的關(guān)注。B.科幻界認為,科幻不是幻想,它也是一種現(xiàn)實主義,只不過它的“現(xiàn)實”是當下的現(xiàn)實在靠前的時間軸線上的投影。C.主流文學正在涉及或未曾涉及的領(lǐng)域,科幻文學都可以進行探討,只不過是在時空上拉開距離以形成陌生化的效應。D.有人認為因為科幻是一種可以直接描寫出中國夢的文學題材,所以科幻小說可以直接描摹出中國夢成為現(xiàn)實的圖景。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.如果作者在創(chuàng)作的過程中沒有考慮市場和讀者因素,將會影響它的受關(guān)注度,因為科幻文學屬于類型文學,受眾很少。B.直接授人以科學知識不是科幻文學的主要職能,但它能夠激活我們的創(chuàng)造力,激發(fā)我們對于科技的興趣。C.作者認為科幻文學具有很強的創(chuàng)新意識,它的興盛不但能夠促進國家的科技發(fā)展,還會對建設(shè)創(chuàng)新型國家起推動作用。D.科幻涉及的問題看似不著實際,但它足以開闊人們的眼界,滌蕩人們的心靈,使我們洞察到人類文明演進的本質(zhì)所在。參考答案:1.B

2.D

3.D【1題詳解】試題分析:題干問的是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項”,這是考查學生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行辨析。B項“科幻文學是一種最具現(xiàn)代感和現(xiàn)實性……的文學”有誤;文章第四段說的是“在這種意義上講,科幻文學的確是一種最具現(xiàn)代感和現(xiàn)實性的文學類型”,選項缺少條件“在這種意義上講”。【2題詳解】試題分析:題干問的是“下列理解和分析,不符合原文意思的一項”,這是考查學生對文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應先到文中找到與選項相關(guān)的內(nèi)容,將兩者進行比對。D項,“有人認為因為……所以……”有誤;信息源自第四段,文中說的是“有人認為,科幻是唯一可以直接描寫出中國夢的文學題材——因為其他文學類型都只能聚焦于未完成的當下,科幻小說卻可以直接描摹出中國夢成為現(xiàn)實的絢爛圖景”可見,選項因果顛倒?!?題詳解】試題分析:題干問的是“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項”。本題既有對文本內(nèi)容的篩選和概括,也有在文本基礎(chǔ)上的推斷。D項,最后一段“朝向未知世界的探索和拓展,不僅足以開闊眼界,更能滌蕩心靈,使我們洞察到人類文明演進的本質(zhì)所在”,選項將“朝向未知世界的探索和拓展”替換成了“科幻所涉及的問題”。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成10一l2題。董俊,字用章,真定藁城人。少力田,長涉書史,善騎射。金貞祐間,邊事方急,藁城令立的募兵,射中者拔為將。獨俊一發(fā)破的,遂將所募兵迎敵。太祖十年,國王木華黎南下,俊迎降。十四年,以勞擢知中山府事,佩金虎符。金將武仙據(jù)真定,諸城皆應仙??÷时娨谷胝娑?,逐仙走之。十五年春,中山府治中李全叛應仙??》酵颓?,仙來攻,敗之黃山下,獻捷于木華黎。及仙以眾降,木華黎承制授俊龍虎衛(wèi)上將軍,行元帥府事,屯藁城。俊謁木華黎曰:“武仙奸黠,終不為我用,請備之?!蹦救A黎然其言,以俊為左副元帥,升藁城縣為永安州,號其眾為匡國軍,兵、民之事,一委于俊。二十年,仙果殺都元帥史天倪,據(jù)真定叛??∫怨萝娋臃磦?cè)間,戰(zhàn)士不滿千人。仙攻之,不能下,乃縱兵蹂民禾。俊呼語之日:“汝欲得民,而奪之食,無道賊不為也!”仙慚而去。久之,俊復夜入真定,仙敗走,乃納史天倪弟天澤為帥。太宗四年,會諸軍圍汴。明年,金主棄汴奔歸德,追圍之。金兵夜出?、僦T軍于水,俊力戰(zhàn)死之。時年四十有八??≡鐔矢福履敢孕⒙?,待親故皆有恩意??算陼r,以侍其軸②為賢,延歸教諸子。嘗曰:“射,百日事耳。《詩》《書》,非積學不通。”屢誡諸子曰:“吾一農(nóng)夫,遭天下多故,徒以忠義事人,僅立門戶。深愿汝曹力田讀書,勿求非望,為吾累也?!迸R陣,勇氣懾眾,立矢石間,怡然若無事者,雖中傷亦不為動。每慕馬援為人,曰:“馬革裹尸,援固可壯?!惫蕬?zhàn)必持矛先士卒?;蛑G,俊曰:“我人臣也,敵在前,不死,乃就安避危乎!”初,太宗即位,朝于行在③,諸將獻戶口,各增數(shù)要利。吏請如眾,俊曰:“民實少,他日需求無應,必重斂以承命,是我獨利,而民日困也?!鞭怀怯腥儆嗳丝似谧鱽y,事覺,戮其渠魁④,余并釋之。深、冀二州妖人惑眾,圖不軌,連逮者數(shù)萬人,有司議當族??×φ堉髡撸D首惡。節(jié)度使劉成叛降武仙,俊下令曰:“叛者成一人,余能去逆,即忠義士,吾與其資產(chǎn),仍奏官之。”眾果相率來降。沃州天臺寨既降,他將利其子女,欲掠之。俊曰:“城降而俘其家,仁者不為也?!绷χ怪?。為政寬明,見人善治田廬,必曲加褒獎,有惰者,則怒罰之。故所部完實,民惟恐其去也。(節(jié)選自《新元史》)【注】①薄:逼迫,迫使②侍其軸:人名,復姓侍其,名軸。③行在:即行在所。帝王外巡,臨時安置的住所。④渠魁:首領(lǐng)。舊稱武裝反抗集團或反對者的首領(lǐng)。10.對下列句子中加點詞的解釋。不正確的一項是(

)A.十四年,以勞擢知中山府事

擢:提拔。B.兵、民之事,一委于俊

一:全部。C.以侍其軸為賢,延歸教諸子

延:招請。D.余能去逆,即忠義士

去:除去。11.以下各組句子中,分別表現(xiàn)董俊軍事才能和政治才能的一組是(

)A.①國王木華黎南下,俊迎降

②見人善治田廬,必曲加褒獎B.①俊率眾夜入真定,逐仙走之

②事覺,戮其渠魁,余并釋之C.①俊復夜入真定,仙敗走

②立矢石問,怡然若無事者D.①敗之黃山下,獻捷于木華黎

②是我獨利,而民日困也12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項是(

)A.金朝貞祐年間,藁城縣令比武招兵,董俊因箭術(shù)高超而被提拔為將領(lǐng)。元太祖十年,他迎降國王木華黎。B.金將武仙被打敗后率眾投降,但后來又殺害元帥史天倪,憑借真定叛亂,董俊再次夜襲真定,打跑了他。C.董俊特別孝順母親,對親戚朋友也都有恩惠,他獎賞善治田廬者,處罰懶惰者,所以百姓都不愿他離任。D.董俊在處理藁城人預謀作亂、深冀二州妖人惑眾以及劉成反叛的案件中,都主張嚴辦首惡,不問脅從。(31分)13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)俊謁木華黎曰:“武仙奸黠,終不為我用,請備之?!?/p>

(2)吾一農(nóng)夫,遭天下多故,徒以忠義事人,僅立門戶。深愿汝曹力田讀書,勿求非望,為吾累也。

參考答案:10.D(去:離開。)11.B(A中①句不是董俊的軍事才能;C中②句為董俊的軍事才能,不是政治才能;D中②句為董俊愛護百姓,非政治才能。)12.C(C項因果關(guān)系不當?!蔼勝p善治田廬者,處罰懶惰者”不是百姓戴董俊的原因。原因是董俊善于治理,使該地人民富足。)13.(1)董俊拜見木華黎說:“武仙奸詐狡猾,最終也不會被我們所使用,請防備他?!保ū揪渲嘘P(guān)鍵詞“謁”“黠”“為”“備”各1分,語意1分,共5分。)(2)我是一個農(nóng)夫,恰逢天下多事之秋,僅僅憑借著忠義侍奉他人,只能夠立起門戶,深切希望你們努力種田讀書,不要追求過分的欲望而成為我的負擔。(本句中關(guān)鍵詞“遭”“徒”“愿”“累”各1分,語意1分,共5分。)【參考譯文】董俊,字用章,真定府藁城縣人。年少時努力種田,長大后涉獵經(jīng)書史籍,擅長騎馬射箭。金朝貞祐年間,邊境戰(zhàn)事正緊急,藁城縣令樹起靶子招募士兵,射中靶子的提拔為將領(lǐng)。只有董俊一人發(fā)箭射中靶子,于是就率領(lǐng)所招募的士兵迎擊敵人。太祖十年,國王木華黎向南征戰(zhàn),董俊迎接并投降。十四年,董俊憑著功勞被提拔,主管中山府事務(wù),佩戴金虎符。金朝將領(lǐng)武仙占據(jù)真定,各城都響應武仙。董俊率兵趁夜攻入真定,把武仙趕跑了。十五年春,中山府治中李全反叛,響應武仙。董俊正駐扎在曲陽,武仙前來進攻,董俊在黃山下把武仙打敗,向木華黎獻上捷報。等到武仙率眾投降,木華黎稟承皇帝旨意任命董俊為龍虎衛(wèi)上將軍,主管元帥府事務(wù),駐扎在藁城。董俊拜見木華黎說:“武仙奸詐狡猾,最終也不會被我們所使用,請防備他?!蹦救A黎認為他的話正確,任命董俊擔任左副元帥,升藁城縣為永安州,為他的軍隊起名號為“匡國軍”,軍隊及百姓的事務(wù),全都委托給董俊。二十年,武仙果然殺害了大元帥史天倪,憑借著真定叛亂。董俊率領(lǐng)孤軍處于危急的形勢下,戰(zhàn)士不滿千人。武仙攻擊他,不能攻下,就放縱士兵踐踏百姓的禾苗。董俊呼喊武仙,對他說:“你想得到百姓支持,卻要奪去他們的糧食,這是無道的賊人都不會做的事啊。”武仙慚愧地離開了。過了很長時間,董俊再次趁夜攻入真定,武仙失敗逃跑,于是補納史天倪的弟弟史天澤,讓他做了大元帥。太宗四年,恰逢各軍圍攻汴州。第二年,金主放棄汴州逃奔到歸德,董俊追上去圍攻他。金兵夜里派出軍隊在水邊逼近各軍,董俊奮力作戰(zhàn),死在戰(zhàn)場,時年四十八歲。董俊早年喪父,侍奉母親以孝順聞名,對待親朋故交都有恩德。攻克汴州時,董俊認為他的侍從其軸賢能,請到家中教導他的各個兒子。曾說:“射箭,是百日就能學好的事情?!对姟贰稌?,非得積累學問不能通曉。”屢次告誡他的兒子們說:“我是一個農(nóng)夫,恰逢天下多事之秋,僅僅憑借著忠義侍奉他人,只能夠立起門戶,深切希望你們努力種田讀書,不要追求過分的欲望而成為我的負擔。”在戰(zhàn)場上,他的勇氣能夠懾服眾人,站立在箭雨之中,泰然自若,如同沒有任何事情一樣,即使受了傷也不為所動。他總是羨慕馬援的為人,說:“馬革裹尸,馬援本來就值得讓人感到雄壯啊?!彼悦看巫鲬?zhàn)都一定拿著矛身先士卒。有人勸諫他,董俊說:“我是人臣,敵人在面前,不戰(zhàn)死,難道求取安全躲避危險嗎?”當初,太宗即位,董俊到天子住所朝覲,諸位將領(lǐng)獻上戶口簿,都增加數(shù)目求取利益,董俊手下官吏請求像眾人那樣做,董俊說:“百姓確實很少,以后有了需求無法滿足,一定會重斂百姓來完成任務(wù),這是我自己獨享利益,而讓百姓一天天地陷入困境?!鞭怀怯腥俣嗳思s定日期作亂,事情被發(fā)覺,殺了帶頭作亂的人,其余的都釋放了。深州、冀州有妖人迷惑百姓,圖謀不軌,受牽連而遭逮捕的有數(shù)萬人,主管官員商議判滅族罪。董俊極力向主管官員請求,只誅殺罪惡極大的頭領(lǐng)。節(jié)度使劉成反叛,投降武仙,董俊下令說:“反叛的只是劉成一人,其余的能夠離開逆賊的,就是忠義之士,我給他財物,仍然上奏,給予官職?!北娙斯幌嗬^來投降。沃州天臺寨投降以后,其他的將領(lǐng)想占有其妻女,要搶掠她們。董俊說:“城降了卻要擒拿他們的家人,仁義的人不做這樣的事。”極力勸止這件事。他處理政事寬厚賢明,見到有人擅長整治田地房舍,一定詳盡地予以褒獎,見到懶惰的人,就生氣地處罰他。所以他管理的地方人們都充足富裕,百姓惟恐他離任。

略5.閱讀下面的文言文,完成問題。郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲余便歸,粗識大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當為后來之秀,終成國器。始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。澄雖不能從,然重其忠亮。荊土士人宗庾廞[xīn]嘗因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰:“使君過醉,汝輩何敢妄動!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。澄之奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒為萬里紀綱①,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江?!蹦肆敉豌缈?,采稆湖澤以自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺,來謝。舒曰:“卿饑,所以食牛耳,余肉可共啖之?!笔酪源朔浜肓俊J嫔倥c杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。至是,澄又轉(zhuǎn)舒為順陽太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。王敦召為參軍,轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。高官督護繆坦嘗請武昌城西地為營,太守樂凱言于敦曰:“百姓久買此地,種菜自贍,不宜奪之?!倍卮笈唬骸巴跆幹佗诓粊斫斢形洳夭?,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽舒一言?!倍卦唬骸捌阶英垡郧洳】?,故掐鼻灸眉頭,舊疢=4*GB3④復發(fā)邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然后事無枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽,奪人私地,以強陵弱。晏子稱君曰其可臣獻其否以成其可是以舒等不敢不言?!倍丶词惯€地。眾咸壯之。敦重舒公亮,給賜轉(zhuǎn)豐,數(shù)詣其家,表為梁州刺史。(選自晉書·卷四十三·列傳十三》,有刪節(jié))【注】①紀綱:州郡官員。②處仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。4.對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項是A.以強陵弱

陵:欺侮 B.荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄

忤:得罪C.事覺,來謝

謝:感謝 D.種菜自贍

贍:供養(yǎng)5.下列文句中,對文中加粗部分斷句正確的一項是A.晏子稱/君曰其可/臣獻其否以成/其可/是以舒等不敢不言B.晏子稱君曰/其可/臣獻其否以成/其可/是以舒等不敢不言C.晏子稱/君曰其可/臣獻其否/以成其可/是以舒等不敢不言D.晏子稱君曰/其可/臣獻其否/以成其可/是以舒等不敢不言6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.郭舒年幼時拜師求學,學習的時間不長,但粗略懂得了為人治學的要旨;鄉(xiāng)里人和宗族人都認為他會成為國家的棟梁之材。B.郭舒認為,自己作為州郡官員不能匡正亂世,導致使君王澄失敗而逃,于是以不忍渡江為由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。C.王敦的手下強占了武昌百姓的菜地,引起百姓的不滿,后來王敦讓手下退還了土地,人們知道原委后,都稱贊郭舒為人豪壯。D.郭舒在王澄的手下曾先后擔任領(lǐng)軍校尉、別駕、順陽太守;后來又受到王敦的征召,歷任參軍、從事中郎及武昌太守等職。7.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。(2)舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。(3)既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。參考答案:4.C5.C6.D7.(1)(郭舒)因為犯了擅自釋放司馬彪的罪過,被廷尉拘囚,當時的人大多認為他為人仗義。(2)郭舒年輕時與杜曾交情深厚,杜曾曾經(jīng)征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾對他(這件事)懷恨在心。(3)我們已經(jīng)出洞,就有人責怪那要求出來的人,而我也后悔自己跟從他們出來,未能盡情享受那游覽的樂趣。4.本題考查理解常見文言實詞在文中含義的能力。首先要能理解“謝”的多個義項,再結(jié)合語境推斷符合語境的義項。C項,“謝”,結(jié)合前文語境“鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺”,此處應理解為“謝罪”。5.本題考查文言斷句的能力。通讀文段,在理解文意的基礎(chǔ)上斷句。首先理清本句中的人物事件,再根據(jù)一些關(guān)鍵詞、句式輔助判斷?!熬黄淇?臣獻其否”結(jié)構(gòu)相對,直接排除,選C項。6.本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。D項“郭舒在王澄的手下?lián)晤I(lǐng)軍校尉”錯;從原文內(nèi)容看,郭舒也沒有擔任武昌太守,張冠李戴,當時的武昌太守是樂凱。7.本題考查文言翻譯的能力。逐字落實翻譯,抓住關(guān)鍵得分點。(1)句關(guān)鍵詞有:“坐”,犯……罪;“系”,被動,被拘囚;“義”,認為……義。(2)句關(guān)鍵詞有:“少”,年輕;“厚”,交情深厚;“銜”,對……懷恨在心。(3)句關(guān)鍵詞有:“既”,已經(jīng);“咎”,責怪;“極”,極盡。(參考譯文)郭舒,字稚行。他年幼的時候請求母親讓他拜師求學,學了一年多就回家了,粗略懂得了為人處事的要義。鄉(xiāng)里人、宗族人都稱他會是后起之秀,最終成為國家的棟梁之材。郭舒開始做官擔任領(lǐng)軍校尉,因為犯了擅自釋放司馬彪的罪過,被廷尉拘囚,當時的人大多認為他為人仗義。王澄聽說了郭舒的聲名,征召他擔任別駕。王澄整天痛飲,不把政務(wù)放在心上。郭舒經(jīng)常直言勸諫他。等到天下大亂的時候,郭舒又勸王澄修養(yǎng)德行,樹立威望,保全州境。王澄雖然沒有聽從郭舒的勸告,但是敬重他的忠誠堅貞。荊州當?shù)氐淖x書人宗庾廞曾經(jīng)因為飲酒得罪了王澄,王澄發(fā)怒,命令手下人棒打宗庾廞。郭舒神色嚴厲地對王澄的手下說:“使君喝得太多了,你們這些人怎么敢胡亂行動!”王澄發(fā)怒說:“別駕發(fā)狂了嗎?誆騙說我醉了!”于是讓人掐他的鼻子,燙他的眉頭,郭舒跪著承受。王澄的怒氣稍稍緩解,而宗庾廞也就免于處罰。王澄失敗奔逃的時候,想帶郭舒渡江向東撤退,郭舒說:“我作為州郡官員,不能匡正亂世,卻令使君奔逃,我不忍心渡江?!庇谑橇羰卦阢缈?,在湖澤里采集野生的稻子養(yǎng)活自己。鄉(xiāng)下人偷吃了郭舒的牛,事情被發(fā)覺,偷牛的人來謝罪。郭舒說:“你餓了,所以才吃我的牛,剩下的肉可以與我一起吃?!笔廊艘虼伺宸麑捄甑亩攘?。郭舒年輕時與杜曾交情深厚,杜曾曾經(jīng)征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾對他(這件事)懷恨在心。到這時候,王澄又調(diào)郭舒擔任順陽太守,杜曾暗中派兵襲擊郭舒,郭舒逃走免于災難。王敦征召郭舒擔任參軍,又轉(zhuǎn)任從事中郎。王敦謀劃造反,郭舒勸諫他,王敦沒有聽從,就派郭舒駐守武昌。高官督護繆坦曾請求把武昌城西的土地設(shè)為營地,太守樂凱對王敦說:“老百姓很久以前就買了這塊地,種菜供養(yǎng)自己,不應該奪走他們的土地。”王敦大怒說:“我王處仲不來湖北,會有武昌這個地方嗎?人們說這就是我的土地!”樂凱畏懼,不敢說話。郭舒說:“請您聽我一句話。”王敦說:“王澄因為你得了狂病,所以掐你的鼻子,燙你的眉頭,你舊病復發(fā)了吧!”郭舒說:“古代的狂就是正直。從前堯立下讓人進諫的木牌,舜設(shè)置讓人進諫的鼓,這以后就不會有冤枉無辜和放縱有罪的事情了。您能超過堯舜嗎?竟然阻止我,不讓我說話,您怎么跟古人相差那么遠!”王敦說:“你想說什么?”郭舒說:“繆坦可以說是個小人,迷惑貽誤視聽,奪走別人的私地,以強欺弱。晏子說:‘國君說可行,臣子說不行,這樣才能成就國君的可行,因此我等不敢不說。’”王敦就讓繆坦歸還了土地。人們都稱贊郭舒為人豪壯。王敦敬重郭舒公正誠信,賜予變得豐厚,多次到郭舒家拜訪,上表推薦郭舒擔任梁州刺史。6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。夜縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整不武。吾其還也。”亦去之?!蹲髠?燭之武退秦師》天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將亡矣,燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強援、附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,詎能若是乎?秦穆之于晉,相與之久也,相信之深也,相結(jié)之厚也,一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?他日利有大于燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!呂祖謙《東萊<左傳>博議》13.對下列句子中劃線的詞語解釋,不正確的—項是A.越國以鄙遠,君知其難也

鄙:把……當做邊邑B.闕秦以利晉,唯君圖之

圖:考慮C.而又得秦置戍而去,何移之速也

移:改變D.非利害深中秦穆之心,詎能若是乎

詎:同“拒”,抵抗14.下列句子中“之”的用法與例句相同的一項是例句:臣之壯也,猶不如人。A.公從之

B.公將鼓之C.行李之往來,共其乏困

D.夫晉,何厭之有15.下列句子分別編為四組,最能表現(xiàn)燭之武機智善辯的一組是①若使燭之武見秦君,師必退

②秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣③今急而求子,是寡人之過也

④共其乏困,君亦無所害⑤鄰之厚,君之薄也

⑥今老矣,無能為也已A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥

D.②④⑤16.下列對原材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是

)A.晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國,因為鄭國曾經(jīng)對晉國無禮,并且對楚國懷有二心,因此得罪了秦晉兩個國家。B.結(jié)合第二則材料,秦穆公派杞子、逢孫、楊孫留下來的真正目的,還是從自己國家的利益出發(fā),保衛(wèi)鄭只是借口。C.《燭之武退秦師》塑造了性格各異的人物形象,如知人善諫的佚之狐、顧全大局的燭之武、清醒理智的晉文公。D.雖與鄭國結(jié)盟,但以后若能得更大的利益,秦穆公一定會見利背盟,這充分反映了“國與國間只有永恒的利益”。參考答案:13.D

14.C

15.D

16.A【13題詳解】本題考核理解常見文言實詞在文中的含義的能力,平時注意積累,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當,還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等??忌⒁饨Y(jié)合文段內(nèi)容理解文言實詞,可以運用代入法和組詞法理解選項中的實詞的意義,將選項中的詞義代入看是否通順。選項D,“詎”相當于“豈”,怎么。故答案選D?!?4題詳解】本題考查的是理解文言虛詞的能力。,注意文言虛詞的意義和用法,重點記憶考綱規(guī)定的18個文言虛詞的用法和意義,還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。例句:臣之壯也,猶不如人:主謂之間,取消句子獨立性。選項A,公從之:代詞,他的建議。選項B,公將鼓之:音節(jié)助詞,湊足音節(jié),不用翻譯。選項C,行李之往來,共其乏困:主謂之間,取消句子獨立性。選項D,夫晉,何厭之有:賓語前置的標志。故答案選C?!?5題詳解】本題考查的是文意理解和信息篩選能力。題干問的是:“下列句子分別編為四組,最能表現(xiàn)燭之武機智善辯的一組是”,一般都要用不能表現(xiàn)的進行排除選項。根據(jù)理解題中所給句子①若使燭之武見秦君,師必退。以上句子不能體現(xiàn)燭之武的機智。所以可以排除AB兩項。理解③今急而求子,是寡人之過也。是鄭伯說的話,不能體現(xiàn)燭之武機智。所以可以排除選項C。故答案選D?!?6題詳解】本題考查的是對文意理解的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。選項A,“得罪了秦晉兩個國家”理解有誤。根據(jù)原文:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。原因有兩個,一是對晉沒有以禮相待,二是結(jié)交晉的同時又和楚國交好。以上兩個原因都是得罪晉國的。故答案選A?!军c睛】歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意核實這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。三、語言文字運用(20分,共4題)7.下列各句中,沒有語病的一句是A.當前,絕大多數(shù)黨員干部是清廉的、節(jié)儉的、艱苦奮斗的,但也有一些黨員干部身上還存在不清廉的問題,突出表現(xiàn)就是在公款旅游和超標準接待上。B.本該頤養(yǎng)天年的年齡,大批高齡農(nóng)民工遠離家鄉(xiāng)來到城市從事辛苦的勞動,對于他們來說,年齡大了越來越不適應所從事的工種,養(yǎng)老該如何解決是個難題。C.《中國詩詞大會》是為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓古代經(jīng)典詩詞深深印在國民大眾的腦子里,成為“中華民族文化基因”,由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節(jié)目。D.奧斯卡金像獎的正式名稱是“電影藝術(shù)與科學學院獎”,該獎項設(shè)立于1927年。由美國電影藝術(shù)與科學學院頒發(fā),旨在為了鼓勵優(yōu)秀電影的創(chuàng)作與發(fā)展,半個多世紀來一直享有盛譽。參考答案:C試題分析:本題考查語病。先抓典型的語病標志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。A項,句式雜糅,可改為“突出表現(xiàn)在公款旅游和超標準接待上”。B項,成分殘缺,可在“本該頤養(yǎng)天年的年齡”前加“在”;D項,重復贅余,刪去“為了”?!究键c定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。8.下列各句中,沒有語病的一句是(

)A.近年來,故宮博物院一直在努力挖掘文物背后的時代精神、人文價值、藝術(shù)造詣,力圖讓故宮的文化資源得到更好地呈現(xiàn)與利用。B.批評或許有對有錯,甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良俗,我們就應該以包容的心態(tài)對待。C.評價一場展覽的成功,很重要一條標準就是到底與參觀者互動如何。這兩次展覽的知曉度不高,而且經(jīng)典原作不足,效果不是很理想。D.網(wǎng)癮會嚴重影響青少年的成長,他們一旦罹患網(wǎng)癮,不僅生理和心理健康會受到嚴重損害,還會消耗大量時間、精力和金錢。參考答案:B試題分析:本題考查語病。應先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分。A項,“挖掘文物背后的時代精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論