2024年秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《形勢(shì)與政策》大作業(yè)試題:中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案_第1頁(yè)
2024年秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《形勢(shì)與政策》大作業(yè)試題:中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案_第2頁(yè)
2024年秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《形勢(shì)與政策》大作業(yè)試題:中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案_第3頁(yè)
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2024年秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《形勢(shì)與政策》大作業(yè)試題:中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案大作業(yè)說(shuō)明:1.學(xué)生答題完畢后,可點(diǎn)擊保存草稿。在提交前可反復(fù)修改并保存??忌坏┨峤缓?,不能再進(jìn)行修改。注意:只可提交1次!2.考生請(qǐng)?jiān)诖痤}框內(nèi)錄入試題答案,不能復(fù)制黏貼,不能以附件形式提交試卷。3.答題要做到論述嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)句通順,最重要的是能夠理論聯(lián)系實(shí)際、理論聯(lián)系材料,進(jìn)行深入分析,字?jǐn)?shù)不少于1000字。注意:作答截止時(shí)間為2024年12月29日,但對(duì)于擬參加2025年1月畢業(yè)生審核的學(xué)生,學(xué)生作答和教師評(píng)閱均須在2024年11月30日前完成,答卷評(píng)閱截止時(shí)間為2025年1月12日。大作業(yè)題目:中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?參考答案:中華民族現(xiàn)代文明,作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義文明,展現(xiàn)了全新的文明形態(tài)。這一文明不僅繼承了中華民族輝煌燦爛的古代文明和近代以來(lái)奮起抗?fàn)幍木?,更在社?huì)主義初級(jí)階段自我完善的過(guò)程中,不斷煥發(fā)出新的活力。中華民族現(xiàn)代文明的鮮明特質(zhì),可以概括為創(chuàng)新性、活力性和包容性。創(chuàng)新性是中華民族現(xiàn)代文明的首要特質(zhì)。從歷史的長(zhǎng)河來(lái)看,中華文明歷來(lái)具有突出的創(chuàng)新性。無(wú)論是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,還是在隋唐時(shí)期的文化繁榮,都體現(xiàn)了中華民族不斷創(chuàng)新的精神。在現(xiàn)代,這種創(chuàng)新精神被進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,不僅體現(xiàn)在科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展,也體現(xiàn)在社會(huì)制度、文化觀念等多個(gè)方面的革新。特別是在新時(shí)代,我們黨把馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新飛躍,極大地促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。活力性則是中華民族現(xiàn)代文明的另一個(gè)重要特質(zhì)。這種活力來(lái)源于科學(xué)理論的貫注和科學(xué)技術(shù)的激發(fā)。改革開(kāi)放以來(lái),特別是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),我國(guó)科技實(shí)力正從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,科技創(chuàng)新取得新的歷史性成就。這些科技成就不僅極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,也為中華文明注入了新的活力。同時(shí),社會(huì)主義初級(jí)階段的自我完善也為中華民族現(xiàn)代文明提供了豐沛的活力。隨著社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明的不斷提升,中華民族現(xiàn)代文明展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和發(fā)展?jié)摿?。包容性也是中華民族現(xiàn)代文明不可或缺的一部分。這種包容性體現(xiàn)在對(duì)國(guó)內(nèi)外不同文化的吸收與融合上,也體現(xiàn)在對(duì)不同社會(huì)階層、不同利益群體的尊重與接納上。中華民族現(xiàn)代文明以開(kāi)放包容的態(tài)度,積極吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,不斷豐富和發(fā)展自身。在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑上,我們需要從多個(gè)方面入手。首先,教育優(yōu)先是關(guān)鍵。通過(guò)投入更多資源發(fā)展教育,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,為現(xiàn)代文明的建設(shè)提供有力支持。其次,推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)加大科研經(jīng)費(fèi)投入,培育科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí),可以提升中華族的技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力。此外,加強(qiáng)文化傳承和創(chuàng)新同樣重要。我們要傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。同時(shí),也要開(kāi)放包容地吸收國(guó)際先進(jìn)文化,進(jìn)行文化創(chuàng)新和交流。法治建設(shè)也是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)加強(qiáng)法治宣傳教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和實(shí)施,建設(shè)公平、公正、透明、具有權(quán)威性的法治體系,可以為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展提供保障。最后,我們還需要促進(jìn)社會(huì)公平正義和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化,推動(dòng)貧困地區(qū)和弱勢(shì)群體的發(fā)展,可以消除社會(huì)不平等現(xiàn)象。同時(shí),建立健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,推動(dòng)綠色發(fā)展,可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)。綜上所述,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,需要全社會(huì)的共同努力。只有牢記中華民族偉大復(fù)興的使命

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