寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。

líng

chén_______，窗外狂風(fēng)hū

xiào_______，媽媽擔(dān)憂起來。只見她mǐn

jié_______地奔向陽臺(tái)，看到花兒們依舊嬌艷。感到無比wèi

jiè_______，又zhào

lì_______做起了jiàn

kāng_______操。2）.看拼音寫字詞，把字寫端正。

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

duān

(

)

(

)

(

)

()

jiànkāng

dùjuān

mǐnjié

gǒu

(

)

(

)

(

)

()

pì開____

_____如

shì拂____

_____候

jí____病

_____將

gōng____能

_____養(yǎng)

xiāng_____嵌

冰_______3）.精彩回放，我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）母親??！天上的風(fēng)雨來了，(

)躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的(

)。

——《9．短詩三首》

（2）所有的綠集中起來，擠在一起，(

)在一起，靜靜地(

)在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在(

)，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍(

)在一起……

——《10．綠》4）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）

負(fù)：①背；②擔(dān)負(fù)；③失敗；④享有。

（1）太陽像負(fù)著什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久負(fù)盛名。_______________

（3）我暗暗激勵(lì)自己：勝負(fù)就在此一舉了。_______________

（4）我們要為自己的過失負(fù)責(zé)任。_______________5）.按要求填空。

（1）勝人者有力，___________?！独献印?/p>

（2）_____________，只有敬亭山。（李白）

（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________________。

（4）_______，君子以自強(qiáng)不息?！墩撜Z》3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下列句子中把事物當(dāng)作人來寫的一項(xiàng)是（

）。A．這片淡紫色的花，就像一條瀑布。B．微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。D．運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。2）.下列句子中最適合掛在書屋的一項(xiàng)是（

）A．勝人者有力，自勝者強(qiáng)B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C．不怨天，不尤人D．一日讀書一日功，一日不讀十日空3）.1.小陽在書中認(rèn)識(shí)了很多神話人物，下面說法有誤的是（）A．孫悟空騰云駕霧，一個(gè)筋斗云就能飛到十萬八千里遠(yuǎn)。B．哪吒本領(lǐng)高強(qiáng)，擁有三頭六臂。C．八仙過海，各顯神通。D．女媧娘娘未卜先知，煉石補(bǔ)天，拯救了蒼生大地。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不會(huì)豁虎跳算什么老虎？（不改變意思，換一種說法）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動(dòng)

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)連一連。

知人者智

自勝者強(qiáng)

勝人者有力

自知者明

《老子》

天行健

君子以厚德載物

《周易》

地勢(shì)坤

君子以自強(qiáng)不息6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)我常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉巍?/p>

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

(

)它尾巴一擺就游走了，我卻差一點(diǎn)兒掉進(jìn)池里去。

(

)我探著身子，伸手想去抓它。

(

)他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的、銀白的。

(

)小時(shí)候，我每天回家都要到鄰居小宇家去玩。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，你這蚌就會(huì)死?！?/p>

(

)忽然，一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾住了水鳥的嘴。

(

)一只河蚌從水里出來，在河邊曬太陽。

(

)雙方互不相讓，一個(gè)漁翁看見，便把它們一同捉去了。

(

)河蚌也對(duì)水鳥說：“今天不出來，明天不出來，你這水鳥就會(huì)死?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.小明特別聰明，無論向誰介紹自己，無論什么時(shí)候介紹自己，介紹的內(nèi)容都相同。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩對(duì)對(duì)碰。四時(shí)田園雜興晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。1．這兩首詩題目相同，作者是______，寫的都是______季田園中的不同景象，生動(dòng)繪制了田園農(nóng)作動(dòng)態(tài)圖。

2．這兩首詩寫的都是_____，第一首詩寫鄉(xiāng)村男女______、______，日夜忙碌的圖景以及農(nóng)村___參加力所能及的勞動(dòng)的情形；第二首詩無一字言___，無一語寫___，然而，透過句句詩行，讓我們仿佛看到農(nóng)村的真實(shí)面貌和人們的___。

3．這兩首詩，你更喜歡哪一首，為什么？

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在我們身邊，總有一些我們熟悉的人。請(qǐng)選擇一個(gè)你熟悉的人，向別人進(jìn)行介紹，也可以介紹自己。寫作時(shí)，可以從人物的外貌、性格特點(diǎn)、愛好特長等多個(gè)方面介紹，通過具體事例體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。習(xí)作中涉及到的真實(shí)人名、校名等用××代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（

）不能動(dòng)彈，（

）不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（

）如此，普羅米修斯（

）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1．在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．選文講述的是《普羅米修斯》這個(gè)神話故事的______（起因經(jīng)過結(jié)果），主要內(nèi)容是：______。

3．你覺得文中哪句話充滿神奇的想象？請(qǐng)用“______”畫出來，并寫出自己的感受。

4．你從選文中體會(huì)到了普羅米修斯什么樣的品質(zhì)？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

扎（zhāzház?。┝艘浑p羊角辮的小表妹拼命掙扎（zhāzházā）著不肯扎（zhāzház?。┽槪脣屌滤龝灒▂ūnyùn）倒，趕緊把她摟在懷里。又要強(qiáng)（qiángjiàng）又倔強(qiáng)（qiángjiàng）的表妹開始哇（wāwá）哇大哭起來。2）.選字組詞。

屈

茁

拙

笨(

)

(

)服

(

)壯

予