2025屆任縣數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測試題含解析

2025屆任縣數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．實驗小學(xué)舉行“迎新春”聯(lián)歡會，從晚上7：10開始，進(jìn)行了2小時30分鐘，到晚上（）結(jié)束。2．一個正方形的周長是36厘米，它的邊長是_____厘米．3．一個立體圖形從上面看是，右面看是這個立體圖形，至少要_____個小正方體，最多要_____小正方體．4．劉老師的身份證號碼劉老師的性別是_____，出生日期是_____．5．用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。6．圖中再涂________塊，涂色部分就占整個圓的．7．張明早上7：15從家出發(fā)，7：28到學(xué)校，路上他走了（________）分鐘。8．期末考試語文得優(yōu)的有32人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有27人，語文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有21人，只有語文得優(yōu)的有（________）人，只有數(shù)學(xué)得優(yōu)的有（________）人。9．在括號里填上合適的數(shù)或單位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）噸1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米10．在橫線上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___71711．民二小學(xué)組織一、二、三年級同學(xué)去植樹．一年級種了136棵，二年級種了265棵，三年級種了298棵．三個年級一共種了（________）棵．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)．_____13．長方形和正方形也是平行四邊形．_____．14．秒針走一圈正好是1分。（_____）15．下圖中有4個三角形。（________）16．把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．你知道下圖是從物體的哪面看到的嗎?（

）A．前面

B．后面18．小馬虎在計算269加一個數(shù)時，不小心把這個數(shù)末尾的“0”看丟了，算出的得數(shù)是283，正確的得數(shù)是（）A．409 B．419 C．55219．小胖5分鐘打字250個，小亞4分鐘打字260個，小丁丁3分鐘打字186個（____）打字速度最快，（_____）打字速度最慢。A、小胖B、小亞C、小丁丁20．實驗小學(xué)聯(lián)歡晚會從晚上6:30開始,到晚上8:30結(jié)束,這場晚會進(jìn)行了()．A．2小時 B．2小時30分 C．1小時30分21．比較下面兩個圖形的周長，我發(fā)現(xiàn)（）。A．甲的周長較長 B．乙的周長較長 C．甲和乙的周長一樣長四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈23．計算。4000×2＋132080×4－120（508－485）×324．計算24＋6÷6＝________五、操作題25．連一連。26．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。六、解決問題27．黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)某景點上午有526人，中午有128人離去，下午又來了267人，這時有游客多少人？28．三（1）班圖書角有《文藝雜志》21本、《童話故事書》的本數(shù)是《文藝雜志》的3倍，《科學(xué)讀本》的本數(shù)比《童話故事書》少5本。（先提兩個不同的問題，再解答）29．小霞一家人從泉州乘動車去上海。他們上午8時出發(fā)，動車行駛7小時后離上海虹橋站還有80千米，動車每小時行200千米。到達(dá)上海虹橋站時，動車行駛了多少千米？30．（1）王芳折的只數(shù)是李明的幾倍？（2）張偉折的只數(shù)是李明的2倍，張偉折了多少只？31．猴媽媽一共采了120個桃。它把其中一些分給4個小猴后，發(fā)現(xiàn)還剩36個。平均每只小猴分得多少個桃。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、9：40【分析】根據(jù)結(jié)束的時間等于開始的時間加經(jīng)過的時間，進(jìn)行解答即可。【詳解】7時10分＋2時30分＝9時40分【點睛】明確結(jié)束的時間、開始的時間、經(jīng)過的時間之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2、1．【分析】因為正方形的周長＝邊長×4，所以邊長＝周長÷4；據(jù)此計算即可．【詳解】36÷4＝1（厘米）．答：它的邊長是1厘米．3、57【詳解】一個立體圖形從上面看是，右面看是．這個立體圖形，至少要5個小正方體，最多要7小正方體（如下圖）．4、男1963年6月11日【詳解】劉老師的身份證號碼劉老師的性別是男，出生日期是1963年6月11日．故答案為男，1963年6月11日．5、；【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。6、4【分析】觀察圖可知，把一個圓平均分成8份，涂色部分占3份，就是整個圓的，要求涂色部分占整個圓的，也就是涂色部分占7份，還要再涂4塊，據(jù)此解答.【詳解】原來圖中涂色部分占整個圓的，-=，再涂4塊，涂色部分占整個圓的.故答案為4.7、13【詳解】略8、116【分析】根據(jù)集合問題：用語文得優(yōu)的人數(shù)－語文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的人數(shù)＝只有語文得優(yōu)的人數(shù)；用數(shù)學(xué)得優(yōu)的認(rèn)識－語文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的人數(shù)＝只有數(shù)學(xué)得優(yōu)的人數(shù)；代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?2－21＝11（人）27－21＝6（人）【點睛】本題考查集合問題，關(guān)鍵弄清楚每個集合中的包含與排除的關(guān)系。9、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，分米和厘米之間的進(jìn)率是10，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1噸1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。10、＜＞＝＞＞＜【詳解】略11、699【詳解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三個年級一共種了699棵。故答案為：699二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)，不能單獨存在；由此判斷即可．【詳解】由分析知：因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)，說法錯誤；只能說4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)；故答案為：×．【點睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個不能獨立存在．13、√【詳解】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為：√．14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、√【分析】把這一張紙看成一個整體，即為“1”，將它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是這張紙的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】略18、A【詳解】（283﹣269）×10+269＝14×10+269＝140+269＝409，故選A．19、BA【詳解】略20、A【詳解】略21、A【分析】如圖所示，將甲圖中的一條邊向上平移，則甲的周長應(yīng)等于乙圖形的周長再加上豎直的兩條邊長。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲的周長較長。故答案為：A?！军c睛】靈活運用平移求圖形的周長，將不規(guī)則的圖形周長轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形的周長，從而得出結(jié)論。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、1200；6001000；900【詳解】略23、9320；200；69【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?000×2＋1320＝8000＋1320＝932080×4－120＝320－120＝200（508－485）×3＝23×3＝6924、25【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。六、解決問題27、665人【分析】根據(jù)題意可知，上午的人數(shù)－中午離開的人數(shù)＋下午來的人數(shù)＝這時的游客人數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?26－128＋267＝398＋267＝665（人）答：這時有游客665人。【點睛】本題考查萬以內(nèi)數(shù)的加減，關(guān)鍵掌握退位減與進(jìn)位加。28、（1）《童話故事書》有多少本？21×3=63（本）（2）《科學(xué)讀本》有多少本？63-5=58（本）【詳解】略29、1480千米【詳解】200×7+80=1480（千米）答：動車行駛了1480千米。30、（1）3倍（2）8只【分析】（1）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算可知用王芳折的只數(shù)除以李明折的只數(shù)求出王芳折的只數(shù)是李明的幾倍；（2）根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法可知用李明折的只數(shù)乘2求出張偉折的只數(shù)?！驹?/p>