專題16探究影響摩擦力大小因素的?？紝嶒瀱栴}（原卷版）

2022年中考物理三輪復(fù)習(xí)冷熱門與重點亮點專題練(全國通用)專題16探究影響摩擦力大小因素的?？紝嶒瀱栴}訓(xùn)練(共11道題)1.（2021四川眉山）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，器材有：木板、鐵塊、木塊和彈簧測力計。（1）物理興趣小組的同學(xué)進行了如下操作：a.如圖甲所示，將鐵塊平放在木板表面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動鐵塊，彈簧測力計的示數(shù)為；b.如圖乙所示，將木塊疊放在鐵塊正上方，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動鐵塊，彈簧測力計的示數(shù)為；c.如圖丙所示，將鐵塊疊放在木塊正上方，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，彈簧測力計的示數(shù)為。分析以上操作：①操作a和b是為了探究滑動摩擦力大小跟_______的關(guān)系；②比較操作b和c可得鐵塊表面比木塊表面_______些。（2）在老師的指導(dǎo)下物理興趣小組的同學(xué)改進了該實驗，如圖丁所示。當用力拉動長木板在水平桌面上運動，鐵塊保持靜止狀態(tài)時，彈簧測力計的示數(shù)為；①此時鐵塊受到摩擦力的大小為_______，方向為水平_______；②按圖丁所示的實驗裝置進行實驗有較多的優(yōu)點，請列舉兩條：_______；_______。2．（2021內(nèi)蒙古通遼）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實驗中應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在水平接觸面上做運動，根據(jù)知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）如果想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進行實驗，比較兩圖可得出的結(jié)論是。（3）某同學(xué)猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半（如圖丁所示），重復(fù)甲圖的實驗操作。他比較圖甲和圖丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他探究過程中存在的問題是，改進方法是。3.（2021黑龍江伊春）某實驗小組在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

(1)如圖甲所示，小睿用彈簧測力計沿______方向，______拉動木塊，這樣做的目的是利用______原理間接測出木塊所受滑動摩擦力的大??；

(2)由甲、乙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：______；

(3)實驗結(jié)束后，小睿仔細思考了實驗中存在的問題，為了減小誤差，他設(shè)計了另一種方案，如圖丁所示，將彈簧測力計的一端固定，另一端與木塊相連，木塊放在長木板上，彈簧測力計保持水平，拉動木板水平向左運動，在此過程中______(選填“需要”或“不需要”)勻速直線拉動木板，木塊穩(wěn)定時相對地面處于靜止狀態(tài)，這樣做的好處是______。4.（2021黑牡雞朝鮮族）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。（1）將木塊放在水平木板上，彈簧測力計必須沿______方向拉動，使木塊做勻速直線運動。此時木塊受到的滑動摩擦力______彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；在甲實驗中，若拉力增大為2N，則木塊所受到的摩擦力______2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù)，可得出結(jié)論：______。利用此結(jié)論，如果要在拔河比賽中獲勝，應(yīng)該選用下圖中的______類型的鞋；A.鞋底花紋較深B.鞋底花紋較淺C.旱冰鞋（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的。理由是______。5.（2021齊齊哈爾）為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小夏設(shè)計了如圖所示實驗(實驗所用棉布比木板表面粗糙)。

（1）實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做______運動，根據(jù)______知識，可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）在這四次實驗中，滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)。（4）比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是______的(選填“正確”或“錯誤”)，理由是______。（5）小夏對實驗裝置進行改進后，如圖戊所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后的優(yōu)點是______(寫出一條即可)。6.（2021江蘇南京）用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗：（1）為了測出滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向______拉動小木塊。（2）圖中兩次實驗探究的是滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。以下事例中，用到以上探究結(jié)論的是______（填字母）。A.鞋底的槽紋B.機器轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C.體操運動員在手上涂鎂粉D.自行車剎車時用力捏閘7.（2021山東菏澤）在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，選擇如下器材：長木板和表面固定有棉布的長木板、長方形木塊（各表面粗糙程度相同）、砝碼、彈簧測力計等。（1）實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動放置在長木板上的物塊，使其做_________運動，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大??；（2）下圖為完成本實驗設(shè)計的操作方案，得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗情景甲乙丙丁測力計示數(shù)/1.501.502.102.50該實驗設(shè)計主要運用了___________實驗方法；（3）比較甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力大小與接觸面積的大小___________；比較___________兩次實驗可知，在接觸而粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動摩擦力越??；（4）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應(yīng)用了___________兩次實驗得出的結(jié)論。8.（2020甘肅金昌）小宇要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大??；B．接觸面的粗糙程度；C．物體運動的速度。接下來小宇通過如圖所示的實驗操作開展探究。(1)進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做______運動；(2)要驗證猜想B，需按照______兩個圖（選填“甲”、“乙”、“丙”）進行對比實驗；(3)比較甲、乙圖的實驗，得到的實驗結(jié)論是______；(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和______；(5)小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示。改進后長木板______（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運動。9.（2020山東濰坊）某同學(xué)通過實驗探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)。實驗器材：粗糖程度不同的長木板甲和乙、滑塊（質(zhì)量已知）、破碼、測力計。實驗步驟：①將滑塊放在水平長木板甲上進行實驗，通過改變滑塊上砝碼的個數(shù)改變滑塊的壓力；記錄多組滑動摩擦力F及壓力FN的大小；作出摩擦力F隨壓力FN變化的圖象，如圖象中甲所示；②換用木板乙重復(fù)上述實驗，作出摩擦力F隨壓力FN變化的圖象，如圖象中乙所示。(1)如下圖所示，______（選填“A”或“B”）操作更便于測量滑動摩擦力的大小。(2)由圖象可知：①在接觸面一定的情況下滑動摩擦力與壓力成______比；②長木板______（選填“甲”或“乙”）的接觸面更粗糙。10.（2020遼寧葫蘆島）下面是岳岳探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)如圖甲所示，將一個木塊放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向______拉動，根據(jù)______原理可以測出木塊受到的滑動摩擦力為______。(2)如圖乙所示，在木塊上放一個重物，重復(fù)上面的操作，比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。(3)為了操作方便，岳岳對實驗進行了如圖丙所示的改進，將彈簧測力計固定，拉動木塊下的毛巾，木塊相對地面保持靜止，這樣改進后______（填“需要”或“不需要”）勻速拉動毛巾。比較甲、丙兩圖可得出：壓力相同時，______滑動摩擦力越大。11．（2020四川遂寧）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗話動中，同學(xué)們提出了以下情想：A．滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān)B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)他們選擇的器材有長方體木塊，彈簧測力計，兩個相同砝碼、木板、毛巾等，實驗中用彈簧測力計水平拉著木塊在水平面做運動，使摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)相等，收集實驗數(shù)據(jù)如表：接觸面種類木板毛巾實驗次數(shù)12345678910壓力木塊木塊+1個砝碼木塊+2個砝碼木塊木塊+1