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文檔簡介
2025屆金華市義烏市三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)增加200,和是().A.增加200 B.不變 C.增加4002.下面的圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形。A. B. C.3.上海世博會(huì)于2010年5月1日開幕,到10月31日閉幕,歷經(jīng)()天。A.180 B.182 C.184 D.1854.旗桿的質(zhì)量比旗桿的高度().A.大 B.小 C.無法比較5.一個(gè)長方形的長是8厘米,比寬多6厘米,這個(gè)長方形的周長是()厘米。A.14 B.40 C.20二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.4時(shí)整,分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。(________)7.公歷年數(shù)是的倍數(shù)一定是閏年。(________)8.推拉窗屬于平移現(xiàn)象。(______)9.把10米長的繩子平均分為5段,每段占全長的.(______)10.兩個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)大長方形,大長方形的周長等于兩個(gè)正方形的周長之和。(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.將一張邊長12厘米的正方形紙片,對(duì)折再對(duì)折,展開后得到如下邊圖形.每一個(gè)小長方形的周長是_____厘米.12.696×9的積是(______)位數(shù),大約是(______),180×5的積的末尾有(______)個(gè)“0”。13.陰影部分用分?jǐn)?shù)表示。(________)(________)14.12個(gè)125的和是_____;108的12倍是_____.15.一根鐵絲長80米,用去了25米,剩下的每5米剪成一段,共剪成(______)段,需要剪(______)次。16.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根據(jù)以上方法,寫出39÷3=(________)+(________)=(________)。17.一盒餅干有14塊,哥哥拿走了它的,還剩________。18.國旗上升的運(yùn)動(dòng)方式是_____;鐘面上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)方式是_____.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù).84÷4=600×4=3600÷9=69÷3=2×600=14×5=100-45=72×0=20.筆算下面各題。30元-7.6元=21.計(jì)算.1-=_________;5082=_________;_________;4506=_________.五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.23.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。24.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.學(xué)校購進(jìn)足球和排球各25個(gè).
(1)購進(jìn)的足球和排球一共要多少元?(2)購進(jìn)的足球比排球多多少元?26.王華我剪的朵數(shù)是你的3倍。我剪了9朵小花。
小青
(1)王華剪了多少朵小花?(2)小青說:“弟弟剪的小花朵數(shù)是我的?!钡艿芗袅藥锥湫』??27.在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)展示活動(dòng)中,三年級(jí)有多少幅作品?一年級(jí)的作品有32幅,二年級(jí)有46幅。三年級(jí)的作品是一、二年級(jí)總數(shù)的2倍。28.(1)買一臺(tái)錄音機(jī)和一臺(tái)風(fēng)扇一共用去多少元?(2)買一臺(tái)風(fēng)扇比一臺(tái)空調(diào)便宜多少元?29.一個(gè)長方形餐桌,長是1.6米,寬是長的.求這個(gè)長方形餐桌面積是多少平方米?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【詳解】略2、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,從而可以作出正確選擇?!驹斀狻緼、B都是軸對(duì)稱圖形。C無論如何折疊都不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸。3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格,每個(gè)大格是30°。4時(shí)整,分針指向12,時(shí)針指向4,時(shí)針和分針之間有4個(gè)大格,夾角是4×30°。據(jù)此判斷夾角是否為鈍角?!驹斀狻?×30°=120°,則4時(shí)整,分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】鐘面上一大格的夾角是30°,時(shí)針和分針之間有幾個(gè)大格,夾角就是幾個(gè)30°。7、×【分析】判斷平年和閏年,一般用年份除以4,整百數(shù)的年份除以400,能整除的是閏年,否則是平年。【詳解】根據(jù)分析可知,整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平、閏年判定方法的掌握。8、√【詳解】略9、√【詳解】略10、×【詳解】拼成的大長方形的周長比兩個(gè)正方形的周長之和小,原題說法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、30【詳解】12×2+×12=24+6=30(厘米)答:每一個(gè)小長方形的周長是30厘米.故答案為:3012、463002【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位數(shù),可得696×9的積是四位數(shù),大約是6300;180×5=900,可完成填空?!驹斀狻?96×9的積是4位數(shù),大約是6300,180×5的積的末尾有2個(gè)“0”?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù),把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)計(jì)算,然后再進(jìn)一步解答;要求兩個(gè)數(shù)乘積的末尾有幾個(gè)0,從末尾不是0的數(shù)相乘,看乘積是否有0,有0再加上兩個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)。13、【分析】分?jǐn)?shù)的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對(duì)各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可?!驹斀狻繄D1被平均分成4份,其中涂色部分為1份,占這個(gè)圖形的;圖2被平均分成3份,其中涂色部分為2份,占這個(gè)圖形的;【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。14、15001【分析】(1)根據(jù)乘法的意義,可直接用125乘12,列式解答即可得到答案;(1)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法解答.【詳解】(1)125×12=1500;(2)108×12=1,答:12個(gè)125的和是1500;108的12倍是1.故答案為1500,1.15、1110【分析】根據(jù)題意,先求出剩下的米數(shù),再用剩下的米數(shù)除以每段的長度,求出剪的段數(shù),再利用剪得次數(shù)=段數(shù)-1,即可解決問題?!驹斀狻浚?0-25)÷5=55÷5=11(段)11-1=10(次)共剪成11段,需要剪10次?!军c(diǎn)睛】抓住剪得次數(shù)=段數(shù)-1,即可解決此類問題。16、10313【分析】根據(jù)給出的算式,69÷3時(shí),將69拆成60和9,分別用60、9除以3,再將求得的商加起來。同理計(jì)算84÷4時(shí),將84拆成80和4,再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此可知,計(jì)算39÷3時(shí),將39拆成30和9,分別用30、9除以3,再將求得的商加起來?!驹斀狻?9÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【點(diǎn)睛】兩位數(shù)除以一位數(shù)口算時(shí),可以將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別求出這兩個(gè)數(shù)與除數(shù)的商,再將求得的商加起來。17、【詳解】1-=故答案為:。18、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、21240040023120070550【詳解】略20、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根據(jù)小數(shù)減法法則:先把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根據(jù)整數(shù)乘法法則,從右邊起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊,然后把幾次的得數(shù)加起來。(4)根據(jù)加法計(jì)算法則,要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,把相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相加,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一?!驹斀狻浚?)30元-7.6元=22.4元(2)324×8=2592(3)6×403=2418(4)473+258=73121、25475【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己;小猴看到壺把在右邊,壺嘴在左邊;小貓看到壺把在左邊,壺嘴在右邊;小兔看到壺嘴正對(duì)著自己.23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。25、(1)2500元(2)900元【詳解】(1)68×25+32×25=(68+32)×25=100×25=2500(元)答:購進(jìn)的足球和排球一共要2500元.(2)68×25﹣32×25=(68﹣32)×25=36×25=900(元)答:購進(jìn)的足球比排球多900元.26、(1)27朵;(2)6朵;【分析】(1)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,讓3×9即可解答。(2)把小青剪的9朵小花看做整體,平均分成3份,弟弟占其中的2份,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)3×9=27(朵)答:王華剪了27朵小花。(2)9÷3×2=3×2=6(朵)答:弟弟剪了6朵小花?!军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)和分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算和分?jǐn)?shù)的分母表示的是平均分的份數(shù),是解題的關(guān)鍵。27、156幅【分析】由題意可得,先求出一、二年級(jí)作品數(shù)量的總和,列式為:32+46=78(幅);再根據(jù)三年級(jí)的作品是一、二年級(jí)總數(shù)的2倍,列式為:78×2=156(幅),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?2+46=78
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