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新課學(xué)習(xí)每年的5月15日被稱(chēng)為國(guó)際家庭日,是聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1993年確立,旨在提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)家庭的和睦、幸福和進(jìn)步。2024年5月15日是第31個(gè)國(guó)際家庭日。4.2讓家更美好第四課幸福和睦的家庭核心素養(yǎng)目標(biāo)1、道德修養(yǎng):體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。2、健全人格:面對(duì)成長(zhǎng)中家庭關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生理性分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并思考如何解決問(wèn)題。3、責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)與家人共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍、共建共享家庭美德的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)代家庭變化的特點(diǎn)。啟思導(dǎo)學(xué)1.如何建設(shè)美好家庭?2.如何解決家庭矛盾(做法)?親情不同表現(xiàn)溫馨和睦磕磕絆絆內(nèi)斂深沉自然隨和周杰倫小時(shí)候母親對(duì)他極為嚴(yán)厲,他接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò):我能取得今天的成就,是因?yàn)閶寢寚?yán)厲督促我所致……從小到大,父親幾乎從不夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)董卿,她的童年過(guò)得很艱難。董卿說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在回想,父親讓我做的每一件事情都對(duì)?!彪娪啊端影桑职帧分械膬蓚€(gè)印度女孩從小在父親的“魔鬼訓(xùn)練”下,成長(zhǎng)為世界冠軍,改變了自己的命運(yùn)。0201你的家庭里采用的是狼式教育還是貓式教育?03爸爸是狼爸還是貓爸?01媽媽是虎媽還是貓媽?zhuān)啃〔稍L(fǎng)親情的表現(xiàn)磕磕絆絆溫馨和睦內(nèi)斂深沉自然隨和有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎?;有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情;尤其有時(shí)因?yàn)榘l(fā)生沖突和碰撞而否認(rèn);但是正因?yàn)閻?ài)才會(huì)碰撞,所以我們不能因?yàn)榕鲎驳陌l(fā)生就否認(rèn)親情的存在。每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,不能因?yàn)樗钠匠;蚋惺懿坏阶约嚎释挠H情,而否認(rèn)親情的存在。1、如何建設(shè)美好家庭?(要求)(1)建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛(ài)。原因:①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运?,有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。②只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。和諧家庭我出力廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱(chēng)道,兄弟至今未分家,十六口人,同創(chuàng)一業(yè),同住一所,同吃一桌,四代同堂,這些年一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家,婆媳之間、妯娌之間從沒(méi)為任何事紅過(guò)臉,始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。林義鴻的和諧家庭為人所稱(chēng)道。我們?cè)撊绾螢楹椭C家庭出力?需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重1、如何建設(shè)美好家庭?(要求)(2)美好的家庭,需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重。①原因:②做法:家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。A.對(duì)父母長(zhǎng)輩,我們要孝順敬重;對(duì)兄弟姐妹,我們要相攜相助。B.家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。C.在生活中,家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。孝敬父母不是愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!眲洹度龂?guó)志·蜀志傳》:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!敝T葛亮《誡子書(shū)》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!蓖跤辣颉秶鸂t夜話(huà)》:“百善孝為先”分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大?(3)建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,追求愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德?1、如何建設(shè)美好家庭?(要求)二、和諧家庭我出力:探究三:如何建立和諧家庭?主動(dòng)做家務(wù)對(duì)家庭和睦有什么作用呢?家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。家務(wù)我分擔(dān)。②幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)。P86一
1、如何建設(shè)美好家庭?(要求)(1)上面兩幅漫畫(huà)中孩子的行為有利于構(gòu)建和諧家庭嗎?(2)建設(shè)美好家庭,我們應(yīng)該如何做?建設(shè)美好家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。①意義:家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作,有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。②要求:不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)???/p>
結(jié)如何建設(shè)美好家庭?①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。課堂小結(jié)讓家更美好(1)需要用心體味親情之愛(ài)(2)需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重(3)需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德(4)是家庭成員的共同責(zé)任用心體悟,家人間的愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。①原因②要求①原因②要求檢測(cè)練習(xí)1.夢(mèng)琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛(ài)她,家人之間民主平等,很是羨慕。一想到父母每天對(duì)自己的嚴(yán)格要求,就讓她感覺(jué)家里沒(méi)有親情。對(duì)此,你想對(duì)她
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