公開課教案教學設計課件鄂教初中語文八上《懶惰的智慧》課件

懶惰的智慧凱利總得叫大車裝個夠，他橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，他把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，他有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，他抬頭望望前面。老馬臧克家

勸學

顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！拔宜斋@的，是我種下的。”——狄更斯

人一能之，己十之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚，必明；雖柔，必強。

——《禮記》天道酬勤——齊白石

天才就是勤奮——愛因斯坦

古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋?。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌骋?。未有不越第一境第二境而能邃躋第三境者。——王國維一、速讀文章，了解文章主要內容作者的觀點有道理嗎？贊不贊同？體力的懶惰精神的懶惰豈不矛盾？懶惰激勵了發(fā)明，懶惰促進了人類進步推崇懶漢不懶？同學們還知道哪些字的表意和內涵不符合的語言現(xiàn)象？

懶于動手出力氣，懶于付出無效勞動、重復勞動；不愿滿足現(xiàn)狀，不因循守舊，能夠不懈進取，不斷創(chuàng)新，即在體力上、精神上懶惰，但在思維上更勤奮的人。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”陋室不陋陋室銘

劉禹錫

北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”（節(jié)選自《列子·湯問篇》）愚公移山愚公不愚月下獨酌李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。秋日劉禹錫自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。睛空一鶴排云上，便引詩情上碧霄。逆向思維⒈知足者常樂⒉伯樂與千里馬⒊頭懸梁，錐刺股⒋玩物喪志⒌班門弄斧⒍酒香不怕巷子深⒎只要功夫深，鐵杵磨成針實戰(zhàn)練兵近墨者黑，近朱者赤亡羊補牢狗拿耗子，多管閑事孟母三遷大樹底下好乘涼雪中送炭有志者事竟成姜是老的辣讀書破萬卷，下筆如有神良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。三天打魚，兩天曬網路見不平，拔刀相助

窗戶是生活不可或缺的一部分，每天清晨，打開窗，迎接早晨的第一縷陽光，呼吸帶有雨露的空氣，舒展手臂，便是一個美的開始。請你以“窗”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體自選。人的眼睛是心靈之窗，一張照片是

，電視和報紙是

，長空雁陣是

，天安門是

，細胞、

DNA是

……無形的窗童年之窗社會之窗秋天之窗中國之窗生命之窗逆向思維在任何一種作文類型中都適用!

茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了些馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……

人們對這種現(xiàn)象常有不同的認識和感想。請你結合自己或周邊生活的實際，以“追求完美”為話題，寫一篇600字左右的文章。作文演練

世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。謝謝大家！賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進