2025屆貴州省貴陽市高二生物第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2025屆貴州省貴陽市高二生物第一學(xué)期期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示某生物的精原細胞，該生物分裂后得到的次級精母細胞的基因型是（）A.AaBbB.AAaa、BBbbC.AB、Ab、aB、abD.AAbb、aaBB、AABB、aabb2．果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性。讓一只純合的紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得到F1，F(xiàn)1的雌雄個體隨機交配得到F2。為了確定W和w是位于常染色體上還是X染色體上，需要對F2進行統(tǒng)計和分析，其中不能達到目的的是（）A.雄蠅中紅眼與白眼的比例 B.雌蠅中紅眼與白眼的比例C.紅眼與白眼果蠅的比例 D.白眼果蠅中雌性與雄性的比例3．一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病之一的孩子的概率的表達式正確的有幾個①ad＋bc②1-ac-bd③a+c-2ac④b+d-2bdA.1個 B.2個 C.3個 D.4個4．久坐熬夜飲食不規(guī)律，越來越多的年輕人得了糖尿病。胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用調(diào)節(jié)血糖平衡B.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原5．如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是（）A.若甲和乙在一起還能進行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離B.甲和乙的關(guān)系一定為競爭C.若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫D.自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進化的方向6．現(xiàn)有4個來自同一動物個體的細胞分裂圖，其中2個細胞進行的是均等分裂、另2個進行的是不均等分裂。下列分析正確的是（）A.4個細胞進行的都是有絲分裂 B.至少有2個細胞進行的是減數(shù)分裂C.不均等分裂的細胞內(nèi)沒有同源染色體 D.均等分裂的細胞內(nèi)有同源染色體7．關(guān)于植物向光性的發(fā)生機制，有人提出了“生長素不對稱分布假說"，即背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，使背光側(cè)生長快于向光側(cè)。某同學(xué)為驗證這一假說，以燕麥胚芽鞘的尖端為實驗材料，設(shè)計了如下圖所示的A、B、C、D四種方案，分別用瓊脂塊收集生長素，測定其含量。四種收集方案中，哪一種是正確的（）A. B. C. D.8．（10分）如圖所示為一段離體有活性的神經(jīng)纖維，將一微電表的兩個電極置于a、b處，刺激點1與a處的距離小于刺激點3與b處的距離，刺激點2位于ab段中間某位點（非中點），用適宜刺激做興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的實驗，已知神經(jīng)纖維上某位點興奮后的短暫時間內(nèi)該點不能再次興奮。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.分別單獨刺激1或3，電表指針都將發(fā)生兩次方向相反偏轉(zhuǎn)B.同時刺激1和3，指針將發(fā)生先向左偏，再向右偏的兩次偏轉(zhuǎn)C.只刺激1，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)D.只刺激2，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)二、非選擇題9．（10分）根據(jù)下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為_____________________法則。（2）圖中標(biāo)號①表示__________過程；③表示________________過程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。10．（14分）森林群落中老齡樹木死亡導(dǎo)致林冠層產(chǎn)出現(xiàn)空隙現(xiàn)象稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群，結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究過程中構(gòu)建的捕食者—獵物模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）研究者采用樣方法調(diào)查該區(qū)域內(nèi)某植物的種群密度，需要先計算出每個樣方中該植物的種群密度，再求出______作為此區(qū)域該植物的種群密度。研究者在對植物的豐富度進行調(diào)查時，需要統(tǒng)計各層植物的______。研究者如果要調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度，常采用的調(diào)查方法是______。（2）圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是______，林窗和林下的動物種類不盡相同，這是由于植被不同，為動物創(chuàng)造的______條件不同。（3）圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為______，捕食者的數(shù)量為______時，其種群的增長速率最大，捕食為一種種間關(guān)系，影響群落的因素除種間關(guān)系外，還包括有_____________。11．（14分）研究胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制，有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程，其中①~④代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)，GIP是一種葡萄糖依賴信號分子。請分析回答：（1）圖甲中，影響胰島B細胞分泌活動的信號分子除胰高血糖素外，還有_____。（2）除圖乙所示外，胰島素還可通過促進_____，使血糖濃度進一步降低。給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿中胰島素水平會更高，原因是_____。（3）研究表明，CIP在高血糖水平下可顯著促進胰島素的分泌，在低血糖水平下不能促進胰島素分泌。請用以下材料驗證GIP的上述作用，完善實驗設(shè)計思路。實驗材料及用具：CIP溶液、饑餓的健康小鼠若干、高濃度葡萄糖溶液，必需的檢測設(shè)備。實驗設(shè)計思路：①取饑餓的健康小鼠若干均分為3組，編號為甲、乙、丙分別測定胰島素濃度并作記錄；②分別向甲、乙、丙組小鼠靜脈注射等量的_____；③一段時間后，分別測定甲、乙、丙組小鼠的_____。12．當(dāng)植物遇到干旱等逆境條件時，脫落酸（ABA）大量產(chǎn)生并傳送到葉片，作用于保衛(wèi)細胞，調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉，其部分機制如下圖（氣孔由兩個保衛(wèi)細胞圍繞而成）。請回答下列問題：（1）ABA作為植物激素，是對植物生長發(fā)育具有顯著影響的_________。用放射性ABA飼喂葉片，發(fā)現(xiàn)它可以向上運輸?shù)角o和向下運輸?shù)礁?，說明它在植物體中的運輸不是_________運輸。（2）由圖可知，當(dāng)ABA與保衛(wèi)細胞膜上受體結(jié)合后，促進Ca2+進入細胞內(nèi)，進而通過_________（填“促進”或“抑制”）K+外流同時抑制K+內(nèi)流使氣孔關(guān)閉以及抑制氣孔開放。（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。實驗思路如下：①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測定氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。②將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成甲乙兩組：甲組用適宜的蒸餾水處理；乙組__________________。③一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。實驗結(jié)果為__________________，則說明干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】精子的形成過程：（1）精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級精母細胞；（2）初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細胞；（3）次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細胞；（4）精細胞經(jīng)過變形→精子。【詳解】根據(jù)圖示可知，該生物的基因型是AaBb，且兩對基因分別位于兩對同源染色體。精原細胞在減數(shù)第一次分裂前的間期會發(fā)生復(fù)制，復(fù)制后的基因型為AAaaBBbb，在減數(shù)第一次分裂過程中，等位基因隨同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以該生物分裂后得到的次級精母細胞的基因型是AAbb、aaBB、AABB、aabb。故選D。2、C【解析】根據(jù)題意分析，W、w基因可能在常染色體上也可能在性染色體X上，若在常染色體上，F(xiàn)2代雌雄果蠅中紅眼與白眼的比例是相同的，都是3：1，若在X染色體上，則雌性全部為紅眼，雄性紅眼：白眼=1：1?！驹斀狻緼、若W、w位于常染色體上，則子二代雄果蠅紅眼：白眼=3：1；若W、w位于X染色體上，則子二代雄果蠅紅眼：白眼=1：1，可以達到目的，A不符合題意；B、若W、w位于常染色體上，則子二代雌性果蠅紅眼和白眼都有，比例為3：1；若W、w位于Ⅹ染色體上，則子二代雌果蠅只表現(xiàn)為紅眼，可以達到目的，B不符合題意；C、若W、w位于常染色體上，則子二代果蠅紅眼：白眼=3：1；若W、w位于X染色體上，則子代雌果蠅均為紅眼，雄果蠅紅眼：白眼=1：1，所有子二代果蠅中紅眼：白眼也是3：1，因此無法區(qū)分W、w在常染色體還是X染色體上，不能達到目的，C符合題意；D、若W、w位于常染色體上，則子二代白眼果蠅雌雄都有，比例相同；若W、w位于Ⅹ染色體上，則子二代白眼果蠅只出現(xiàn)在雄果蠅中，可以達到目的，D不符合題意。故選C。3、D【解析】根據(jù)題意分析：ad（患甲病卻不患乙病，即只患甲病），bc（患乙病卻不患甲病，即只患乙病），則ad+bc為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式①正確。ac（兩病兼得），bd（正常，既不患甲病，也不患乙?。?（所有子代看作1），則1﹣ac﹣bd為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式②正確。a（患甲病，包括兩病兼得者），c（患乙病，包括兩病兼得者），ac（兩病兼得），a﹣ac（只患甲?。琧﹣ac（只患乙病），則（a﹣ac）+（c﹣ac）=a+c﹣2ac為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式③正確。bd（正常，既不患甲病，也不患乙?。?，b（不患甲病，包括只患乙病者和正常人），d（不患乙病，包括只患甲病者和正常人），b﹣bd（表示只患乙?。?，d﹣bd（表示只患甲?。?，則（b﹣bd）+（d﹣bd）=b+d﹣2bd為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式④正確。四個表達式都正確。故選D。4、B【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)：（1）胰島素的作用：①促進各組織、細胞對血糖的吸收；②促進葡萄糖的氧化分解；③促進肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；（2）胰高血糖素的作用：①促進肝糖原分解；②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。【詳解】A、胰島素和胰高血糖素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡，A正確；B、胰島素是動物激素，不是通過胰腺導(dǎo)管排放到消化道，而是彌散進入組織液，通過血液運輸?shù)饺砀魈?，B錯誤；C、血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正確；D、題干描述胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等，由此推斷胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原，D正確。故選B。5、D【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生物進化是生物與生物、生物與環(huán)境之間的共同進化；新物種形成的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離。【詳解】A、生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等，若甲和乙在一起還能進行自由交配，則它們之間不一定不存在生殖隔離，A錯誤；B、競爭發(fā)生在不同物種之間，開始甲和乙是同一物種，不屬于競爭；后來兩者也不一定是不同的物種，所以兩者之間也不一定是競爭關(guān)系，B錯誤；C、基因庫是對種群而言的，甲、乙屬于兩個種群，因此應(yīng)該不具有共同的基因庫，C錯誤；D、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，從而決定生物進化的方向，D正確。故選D。6、B【解析】有絲分裂和減數(shù)分裂的比較【詳解】A、動物細胞有絲分裂過程中細胞質(zhì)均等分裂，故4個細胞進行的不都是有絲分裂，A錯誤；B、有2個細胞進行的是不均等分裂，肯定處于減數(shù)分裂；2個細胞進行的是均等分裂，可能是有絲分裂，也可能減數(shù)分裂，故至少有2個細胞進行的是減數(shù)分裂，B正確；C、不均等分裂的細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，也可能處于減數(shù)第二次分裂后期，故細胞內(nèi)不一定沒有同源染色體，C錯誤；D、均等分裂的細胞若處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞內(nèi)沒有同源染色體，D錯誤。故選B。7、B【解析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端，單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性。【詳解】A、A種收集方法中，由于云母片能阻斷生長素的橫向運輸，且收集生長素的瓊脂塊只有一塊，所以不能達到實驗?zāi)康?，A錯誤；B、B種收集方法，由于胚芽鞘尖端沒有被云母片分開，所以單側(cè)光的影響下，向光側(cè)生長素向背光側(cè)運輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面的兩塊瓊脂塊收集的生長素含量不同，該方法能達到實驗?zāi)康模珺正確；C、C種收集方法中，由于收集生長素的瓊脂塊只有一塊，不能達到實驗?zāi)康?，C錯誤；D、D種胚芽鞘的尖端及尖端的下方完全被云母片隔開，所以胚芽鞘尖端下面的兩塊瓊脂塊收集的生長素量相同，所以該收集方法不正確，D錯誤。故選B。8、C【解析】神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的，而在兩個神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)，所以是單向傳遞?！驹斀狻緼、分別單獨刺激1或3，興奮會在不同時間到達a、b點，所以指針會偏轉(zhuǎn)兩次，且偏轉(zhuǎn)方向相反，A正確;B、因為1與a的距離較近，所以同時刺激1和3,指針發(fā)生先向左偏，后向右偏的兩次偏轉(zhuǎn)，B正確;C、因為1在a和b同側(cè)，所以刺激1，指針兩次偏轉(zhuǎn)不能說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，C錯誤;D、2在a和b之間，所以刺激2指針兩次偏轉(zhuǎn)可以說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，D正確。故選C?！军c睛】本題考查興奮在神經(jīng)纖維.上的傳導(dǎo)及興奮在神經(jīng)元間的傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。二、非選擇題9、(1).中心(2).DNA復(fù)制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤為RNA分子的復(fù)制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復(fù)制過程，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。該過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據(jù)堿基互補配對原則A-T、G-C，在DNA分子復(fù)制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為…TGCCTA…；在轉(zhuǎn)錄過程中，根據(jù)堿基互補配對原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基構(gòu)成一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.所有樣方該植物種群密度平均值②.種類數(shù)③.取樣器取樣法（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間和食物（3）①.N2②.P2/2③.種內(nèi)競爭和非生物因素（或種內(nèi)競爭和光照、溫度、水和無機鹽）【解析】由圖1可知：地下不同深度，土壤小動物的種類有所區(qū)別。圖2中：獵物的K值為N2，捕食者的K值為P2?！拘?詳解】用樣方法調(diào)查種群密度時，先計算出各個樣方內(nèi)的種群密度，再求所有樣方該植物種群密度的平均值平均值。要調(diào)查植物的豐富度，需要統(tǒng)計各層植物的種類數(shù)。常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度?！拘?詳解】圖1中，不同的深度分布的動物種類有區(qū)別，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。林窗和林下植被不同，為動物創(chuàng)造的棲息空間和食物不同，故動物的種類有區(qū)別?！拘?詳解】獵物的數(shù)量在N2上下波動，故N2最可能代表獵物的K值。同理可知，捕食者的K值是P2，種群數(shù)量為P2/2時，增長速率最快。種間關(guān)系如捕食、競爭等，均會影響群落，另外種內(nèi)斗爭和非生物因素也會影響群落?！军c睛】本題的易錯點是圖2中獵物和捕食者的K值的判斷，需要注意該生物的數(shù)量會在K值上下波動。11、（1）葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)（2）①.葡萄糖進入組織細胞氧化分解，進入肝和肌肉并合成糖原②.口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP還能促進胰島素分泌（3）①.GIP溶液、高濃度葡萄糖溶液、高濃度葡萄糖溶液和GIP溶液②.胰島素平均濃度【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。3、據(jù)圖乙分析：進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素，GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平。圖中結(jié)構(gòu)1~4是細胞膜上與不同的信息分子結(jié)合的受體.【小問1詳解】血糖調(diào)節(jié)過程中存在體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，圖中作用于胰島B細胞并影響其分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)（A傳出神經(jīng)分泌的）、胰高血糖素?！拘?詳解】胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。據(jù)圖可知，胰島素可通過促進葡萄糖進入組織細胞氧化分解，進入肝臟和骨骼肌細胞并合成糖原。給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿胰島素水平更高，原因是口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP還能促進胰島素分泌?！拘?詳解】設(shè)計實驗驗證GIP在高血糖水平下可顯著促進胰島素的分泌，在低血糖水平下不能促進胰島素分泌，該實驗自變量為給大鼠注射物質(zhì)是否含有GIP和是否高血糖條件，因變量為胰島素濃度。據(jù)此可得出實驗思路：①取饑餓的健康小鼠若干均分為3組編號為甲乙、丙，分別測定胰島素濃度并作記錄；②甲組靜脈注射適量GIP溶液，乙組靜脈注