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文檔簡介
河北省保定市阜平中學(xué)2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.棉鈴蟲是一種常見的棉田害蟲。某地農(nóng)業(yè)部門提出,通過放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵——赤眼蜂將棉鈴蟲的種群數(shù)量控制在較低的水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.放養(yǎng)赤眼蜂能夠?qū)崿F(xiàn)對能量的多級利用,從而提高棉田中的能量利用率B.放養(yǎng)赤眼蜂既改變了該群落的物種組成,又提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.若棉田中生產(chǎn)者固定的能量過多地流入棉鈴蟲,則該生態(tài)系統(tǒng)可能不能處于穩(wěn)態(tài)D.與噴灑高效農(nóng)藥相比,放養(yǎng)赤眼蜂的優(yōu)點之一是不會造成環(huán)境污染2.用純種的黃果蠅和灰果蠅雜交得到如表所示的結(jié)果,下列選項中正確的是()親本子代灰雌性×黃雄性全是灰色黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色,所有雌性為灰色A.黃色基因是位于常染色體的隱性基因 B.黃色基因是位于X染色體的顯性基因C.灰色基因是位于常染色體的顯性基因 D.灰色基因是位于X染色體的顯性基因3.雪后有些同學(xué)在草地上打雪仗。他們把雪團放在手里,過了一會,發(fā)現(xiàn)手比未放雪之前要熱乎一些,有關(guān)此現(xiàn)象的敘述不正確的是()A.此過程中,皮膚毛細血管收縮B.整個過程中甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,代謝增強C.當(dāng)手握雪后,感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮再將興奮傳入體溫調(diào)節(jié)中樞,使其產(chǎn)生冷覺D.此過程中,機體某些細胞耗氧增加4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由物質(zhì)組成的B.麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于行為信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是生物發(fā)出和接收的D.狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用5.盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液,形成無籽果實。此舉對下列哪種植物有效A.小麥 B.玉米 C.黃豆 D.辣椒6.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是()A.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)B.群落的水平結(jié)構(gòu)僅與地形有關(guān)C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的D.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜7.腦科學(xué),狹義的講就是神經(jīng)科學(xué),是為了了解神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分子水平、細胞水平、細胞間的變化過程,以及這些過程在中樞功能控制系統(tǒng)內(nèi)的整合作用而進行的研究。廣義的定義是研究腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué),還包括認知神經(jīng)科學(xué)等。腦科學(xué)已經(jīng)成為21世紀最吸引人的領(lǐng)域之一。下圖是人大腦皮層示意圖,下列說法錯誤的是()A.大腦皮層S區(qū)損傷的患者能用面部表情和手勢與人交流,但不能講話B.此圖為大腦的左半球,邏輯思維主要由此半球負責(zé)C.聾啞人相互交流時,需大腦皮層視覺中樞、H區(qū)、軀體運動中樞參與調(diào)節(jié)D.大腦皮層運動代表區(qū)范圍越大,相應(yīng)部位軀體運動越精細8.(10分)一個正常男子與一個色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分別是A.XBY和XBXb B.XBY和XbXbC.XbY和XBXb D.XbY和XbXb二、非選擇題9.(10分)這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如處理得當(dāng),對人體危害并不大。某興趣小組用不同濃度的生長素類似物(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽(初始長度為8mm),三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多,激素濃度就越高)。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm(1)從實驗一的________組結(jié)果來看,植物自身也產(chǎn)生生長素,促進了胚軸的伸長。在植物體內(nèi),生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和________。(2)若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,則在正式實驗時,________(填“需要”或“不需要”)設(shè)計不添加生長素的空白對照組。通過實驗一________(填“能”或“不能”)得出該生長素類似物既能促進胚軸生長也能抑制胚軸生長的作用。(3)由實驗二可以得出的結(jié)論是____________________。10.(14分)崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)位于長江入???,是重要的水鳥越冬區(qū),研究團隊以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象,調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位,生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示:物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.70121305.5綠頭鴨151398117&30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1注:生境2為海三棱薦草帶,寬度為400米左右;生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū),蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢。請結(jié)合材料回答以下問題:(1)崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)的建立屬于生物多樣性保護措施的_________保護。(2)據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________,理由是_________。(3)該自然保護區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處,人類適度干擾不會破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。(4)上世紀九十年代中期,互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘,用作護岸固堤,但讓人始料未及的是,互花米草在東灘瘋長。對當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________(5)請描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是_________協(xié)同進化的結(jié)果。11.(14分)α-萘乙酸(NAA)是生長素類似物,某科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響,實驗結(jié)果如下甲圖所示。(1)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料,要對其進行的處理是________,目的是______。(2)根據(jù)甲圖所示的結(jié)果,a、b、c三種濃度中,濃度最高的是_________,判斷依據(jù)是__________________。(3)在a濃度的NAA溶液作用下,葡萄莖段側(cè)芽______________(填“能”或“不能”)生長;甲圖所示的實驗結(jié)果______________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)NAA作用的兩重性。(4)進一步探究NAA促進葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X時,可將甲圖實驗稱為這個探究實驗的___________。據(jù)圖乙分析,b、c濃度在X濃度兩側(cè)有______種分布可能性。12.胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素,其釋放受到機體的精確調(diào)控。下圖1表示細胞外葡萄糖濃度變化調(diào)節(jié)胰島素釋放過程,圖2表示不同細胞在不同葡萄糖濃度時對葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率情況。請回答下列問題。(1)胰島素由______________細胞產(chǎn)生,其生理功能是___________。(2)據(jù)圖1分析,血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi),經(jīng)過________生理過程產(chǎn)生大量ATP,阻斷ATP敏感型K+通道,抑制了K+外流,使細胞膜內(nèi)的電位變化,導(dǎo)致細胞內(nèi)__________離子濃度增大,___________胰島素的釋放。(3)人體細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體G有多種類型,包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明,G1分布于大部分成體組織細胞,其中紅細胞含量較豐富,G2主要分布于肝臟細胞等。據(jù)圖2分析,兩種轉(zhuǎn)運載體中______與葡萄糖的親和力更強,保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度_____時也能以較高速率攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細胞相比,肝臟細胞_____________增加更快,此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_____儲存起來。②研究表明,G3分布于腦內(nèi)的神經(jīng)細胞,G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調(diào)控_________的轉(zhuǎn)運,又維持了同一時刻機體____________濃度的相對穩(wěn)定。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】有害動物的防治包括機械防治、化學(xué)防治和生物防治,通過放養(yǎng)赤眼蜂防治棉鈴蟲的防治方法屬于生物防治。【詳解】A、放養(yǎng)赤眼蜂可以幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,A錯誤;B、放養(yǎng)赤眼蜂增加該群落的物種組成,且有利該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;C、若棉田中生產(chǎn)者固定的能量過多地流入棉鈴蟲,則可能使該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞,C正確;D、放養(yǎng)赤眼蜂防治棉鈴蟲屬于生物防治,生物防治與化學(xué)防治相比優(yōu)點之一是不會污染環(huán)境,D正確。故選A。2、D【解析】分析表格中的信息可知,灰色果蠅與黃色果蠅雜交,后代都是灰色,說明灰色對黃色是顯性性狀;親本果蠅正交和反交的結(jié)果不同,說明控制果蠅黃色的基因可能位于性染色體上,黃色雌果蠅與灰色雄果蠅雜交,后代所有雄性為黃色,所有雌性為灰色,因此可以說明控制果蠅黃色(灰色)的基因位于X染色體上?!驹斀狻緼B、由分析知,控制果蠅黃色的基因是隱性基因,且位于X染色體上,AB錯誤;C、由分析知,果蠅黃色(灰色)的基因位于X染色體上,C錯誤;D、由分析知,控制果蠅灰色的基因是顯性基因,且位于X染色體上,D正確。故選D。3、C【解析】1、當(dāng)受到寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,進而導(dǎo)致皮膚毛細血管收縮血流量減少、立毛肌收縮、汗腺分泌減少使散熱減少,同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,代謝增強,機體產(chǎn)熱增加,以維持體溫恒定。2、熱覺、冷覺、渴覺等各種感覺是大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生?!驹斀狻緼、當(dāng)受到寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦傳出神經(jīng)將此興奮傳至皮膚毛細血管,皮膚毛細血管收縮,血流量減少,傳至立毛肌,立毛肌收縮,A正確;B、受到寒冷刺激,體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,甲狀腺激素分泌和腎上腺素分泌增加,細胞代謝增強,B正確;C、冷覺是在大腦皮層感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;D、人體熱量的來源主要是細胞中有機物是氧化分解,通過細胞的有氧呼吸和無氧呼吸,所以此過程中,機體某些細胞耗氧增加,D正確。故選C。4、D【解析】1、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機酸等物質(zhì);行為信息:如動物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、行為信息不是由物質(zhì)組成的,A錯誤;B、麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于化學(xué)信息,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)中的有些信息是由無機環(huán)境發(fā)出,例如光照,C錯誤;D、狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用,D正確。故選D?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,考生的識記生態(tài)系統(tǒng)信息的種類和作用。5、D【解析】據(jù)題意,連續(xù)暴雨會影響盛花期植物的正常授粉,噴施一定濃度的生長素類似物溶液,可防止收獲果實類作物的減產(chǎn),故辣椒有最有效,而小麥、玉米、黃豆收獲種子類的作物不能避免減產(chǎn),D正確。6、A【解析】1、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、群落演替的原因(1)決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部,即內(nèi)因是群落演替的決定因素。(2)群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件?!驹斀狻緼、植物群落則的分層現(xiàn)象可以提高對光的利用,與光照直接有關(guān),A正確;B、群落的水平結(jié)構(gòu)與植物種群因地形的起伏、土壤的水分和酸堿度等有關(guān),B錯誤;C、群落演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用的結(jié)果,即由群落內(nèi)部和外部共同決定的,C錯誤;D、群落演替的方向與環(huán)境條件有關(guān),不一定都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,D錯誤;故選A。7、C【解析】大腦皮層有許多高級中樞,控制著脊髓等內(nèi)的低級中樞,大腦皮層還有人類特有的語言中樞,和人類的語言有關(guān),受損后會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥,短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞?!驹斀狻緼、S區(qū)為運動性語言中樞,損傷后出現(xiàn)運動性失語癥,這類患者患者能用面部表情和手勢與人交流,但不能講話,A正確;B、大腦左半球有管理語言思維功能,因此此圖為大腦的左半球,邏輯思維主要由此半球負責(zé),B正確;C、聾啞人聽不到,相互交流時,無H區(qū)參與,必須有軀體運動中樞協(xié)調(diào)指揮軀體運動完成手勢動作;要利用視覺中樞看見手勢形成視覺;要有語言中樞(V區(qū))理解手語的含義,才能實現(xiàn)聾啞人之間用手語交談,因此參與中樞有大腦皮層視覺中樞、V區(qū)、軀體運動中樞,C錯誤;D、大腦皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無關(guān),而與軀體運動的精細復(fù)雜程度有關(guān),即運動越精細復(fù)雜的器官,其大腦皮層代表區(qū)的面積越大,D正確。故選C。8、C【解析】根據(jù)一個正常男子與一個色盲女子的表現(xiàn)型,可確定他們的基因型分別為XBY和XbXb.因此,他們結(jié)婚后所生的兒子和女兒的基因型分別是XbY和XBXb,故選C??键c:性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型二、非選擇題9、(1)①.A②.發(fā)育中的種子(2)①.不需要②.不能(3)乙烯利能抑制胚軸生長【解析】分析實驗一:該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,因變量是大豆芽的長度,生長素類似物濃度為0的是空白對照組,由表格信息可知,和空白對照組相比,B、C、D實驗中大豆芽長度大,說明生長素類似物促進大豆芽生長,促進作用隨生長素濃度逐漸升高,先增大后減小。分析實驗二:該實驗的自變量是乙烯利的濃度,因變量是大豆芽的長度,a乙烯利濃度是0,屬于空白對照組,與a相比,b、c、d大豆芽長度減小,因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用。【小問1詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,A組未加生長素類似物,但大豆芽長度從初始長度為8mm變?yōu)?6mm,故推測植物自身也產(chǎn)生生長素,促進了胚軸的伸長。在植物體內(nèi),生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?!拘?詳解】若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,在正式實驗時不需要設(shè)計不添加生長素的空白對照組,在B~D之間設(shè)置一定梯度的生長素濃度即可;由表格信息可知,B、C、D三組實驗可知,與對照組相比,三組實驗的生長素類似物都具有促進作用,因此不能得出該生長素類似物的作用具有兩重性。【小問3詳解】由實驗二數(shù)據(jù)可知,與空白對照相比,加入乙烯利的實驗組的大豆芽長度都減小,因此乙烯利能夠抑制胚軸生長?!军c睛】本題考查植物激素的作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問。10、(1).就地保護(2).標(biāo)志重捕法(3).青腳鷸出現(xiàn)在三個生境中,說明其活動能力較強(4).生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(5).生物多樣性降低(物種種類減少)(6).綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶,以小堅果為主要食物,與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競爭關(guān)系(7).群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間【解析】生物多樣性的保護可以分為就地保護和易地保護。調(diào)查種群密度的方法主要有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法等,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱,活動范圍小的動物,標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍廣的動物。識記種群和群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)基礎(chǔ)知識是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)建立自然保護區(qū)屬于在當(dāng)?shù)貙υ撋镞M行保護,因此屬于就地保護;(2)根據(jù)表格分析可知,青腳鷸出現(xiàn)在三個生境中,說明其活動能力較強,而調(diào)查活動能力較強的種群,適合使用標(biāo)志重捕法;(3)該生態(tài)系統(tǒng)在人類適度的干擾下還能保持原狀,抵抗干擾,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力;(4)互花米草瘋長,與當(dāng)?shù)氐脑参镏g競爭陽光和空間等資源,屬于外來物種入侵,會使得當(dāng)?shù)厣锏奈锓N種類減少,即生物多樣性降低;(5)由圖表可得,綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶,以小堅果為主要食物,與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競爭關(guān)系;每一個物種都有其穩(wěn)定的生態(tài)位,這是群落中不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間協(xié)同進化的結(jié)果?!军c睛】該題主要考察了群落中不同物種的生態(tài)位,種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,外來物種入侵會可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減,與其競爭能力強,天敵少等因素有關(guān)。11、(1)①.去頂芽②.避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響(2)①.a②.通過abc與空白對照組相比,只有a組是抑制生長的濃度;由于NAA的作用具有兩重性,因此a濃度最高(強調(diào)了低濃度促進,高濃度抑制即可)(3)①.能②.能(4)①.預(yù)實驗②.4【解析】分析曲線圖:a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較,b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快,即具有促進作用,a濃度的生長速度比空白對照組慢,即具有抑制作用。根據(jù)生長素作用的兩重性可知,a濃度最高。【小問1詳解】本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響,而頂芽能產(chǎn)生生長素,因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時,要去除頂芽,避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響,排除對實驗結(jié)果的干擾?!拘?詳解】NAA的作用具有兩重性,通過a、b、c與空白對照相比,對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用的是b、c濃度,具有抑制作用的是a濃度,由于NAA的作用具有兩重性,因此a、b、c三種濃度中,NAA濃度最高的是a?!拘?詳解】由圖可知,a濃度下葡萄莖段側(cè)芽的生長速度比空白對照組慢,但仍能生長;甲圖中b、c濃度對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用,a濃度對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有抑制作用,體現(xiàn)NAA作用的兩重性。【小問4詳解】若要探究生長素的最適濃度,則要先做預(yù)實驗,找到最適濃度范圍,避免浪費。進一步探究NAA促進葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X時,可將甲圖實驗稱為這個探究實驗的預(yù)實驗。b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快,即具有促進作用,X濃度是生長素的最適濃度,b、c濃度可能都在X濃度左側(cè),且b<c;b、c濃度可能都在X濃度右側(cè),且b>c;b、c濃度可能在X濃度兩側(cè),b<c或c<b,共有4種分布可能性?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗,要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性,能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低;明確探究實驗的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識合理解釋實驗中的相關(guān)操作,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。12、①.胰島B②.促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平下降③.有氧呼吸(或“呼吸作用”或“細胞呼吸”)④.Ca2+⑤.促進⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率
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