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文檔簡介
牧童
教學(xué)目標(biāo):1、讓孩子感受大自然的美好
2、生動的表演兒童詩《牧童》
3、體會分角色扮演的樂趣
教學(xué)準(zhǔn)備:太陽的圖片、小紅花圖片、小草圖片、白毛巾、
郊游音樂、牧童放牛的照片
教學(xué)難點:孩子以假當(dāng)真,眼神的訓(xùn)練很難做到活靈活現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容:
一、問好
小朋友們你們好,我是哪個老師???(xx老師)老師可想你們了,
你們想我了嗎?(想了)既然想老師了,咱們和老師打個招呼好不好?
(好)小朋友小朋友好,xx老師xx老師好。寶貝,今天老師要帶
你們?nèi)ソ加蜗氩幌肴グ??(想)想去的小朋友請起立,迅速的排?/p>
一隊。
二、游戲
我們要出發(fā)了準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)(放郊游音樂)寶貝
你們聽小鳥的叫聲真好聽。你們聽見了嗎?(聽見了)寶貝快看,
小鳥飛到天上去了,暖暖的陽光,飄著幾朵白色的棉花糖真好看。
來我們一起感受陽光的溫暖。深吸一口氣,吐氣。(重復(fù)三次)寶貝
你們看那邊有一個大花園,哇!這些花真漂亮了,我看到了玫瑰
花,你們看到什么花了?。浚ň栈?,迎春花)來我們蹲下來聞一聞
花香,這么好看的花我們能摘回家嗎?(不能,摘下花就死了)孩
子們注意腳下,別踩到我們的小草。青青小草不能踩,紅紅小花不
能摘。寶貝你們看,那有一棵楊柳樹,又高又大,哎呀寶貝樹下有
個老公公在搖船呢,你們看到了嗎?(看到了)小河里你們看到什
么了?有小魚,還有大青蛙呢、哇!寶貝你們看的真仔細。
三、導(dǎo)入
寶貝,你們看,那里有個放牛的牧童,咱們給他照張相,123咔
嚓。你們找個地方休息一下,咱們一起觀察觀察這個牧童看他干嘛呢?
牧童穿著布鞋,帶著草帽,腰里面還放個笛子。這里的景色美不美???
(美)牧童也看到了一些景色咱們看看他和咱們看的一樣嗎
四、示范
牧童
艷陽天,春光好,
風(fēng)和日暖真逍遙
紅的花,青的草,
楊柳樹下有小橋。
小橋底下老公公把小船搖
這一邊,兄弟姐妹把風(fēng)箏放得高
那一邊,小三、小四坐在河邊兒把魚釣。
我牧童,穿布鞋,戴草帽,又把那橫笛兒插在腰
我把那牛兒放到山上去吃草,去吃草
五、提問:
牧童都看到哪些景色了啊?(看到了老爺爺搖船,還有小朋友放
風(fēng)箏釣魚)這個牧童干嘛呢?(他去放牛呢)這里的景色美不美???
(美)咱們一起來表演一遍牧童回家的時候給爸爸媽媽表演,告訴爸
爸媽媽今天咱們看到的景色好不好?
六、模仿
牧童
艷陽天,春光好,
風(fēng)和日暖真逍遙
紅的花,青的草,
楊柳樹下有小橋。
小橋底下老公公把小船搖
這一邊,兄弟姐妹把風(fēng)箏放得高
那一邊,小三、小四坐在河邊兒把魚釣。
我牧童,穿布鞋,戴草帽,又把那橫笛兒插在腰
我把那牛兒放到山上去吃草,去吃草
艷陽天春光好,風(fēng)和日麗真逍遙,太自在,太美好了,我們
要笑起來高興起來。你們看紅的花,青的草眼睛要看到小花
小草。你們看小橋底下老公公把船搖,我們眼睛應(yīng)該往哪看
?。ㄍ旅婵矗α?,風(fēng)箏在上面還是在下面啊?(上面),
哇,寶貝你們表演的真是太好了。
七、表演
老師要請你們上臺分角色表演。一隊是我們的老公公,
一隊是我們的小花小草。一隊是我們的小牧童。分角色表演。
寶貝你們配合的真是特別好,快給自己鼓鼓掌。(只要我愿意,
我就是明星)現(xiàn)在老師要請一個小花,一個小草,一個牧童,
一位老爺爺,還有小三小四放風(fēng)箏,上臺表演。
八、成功
哇!寶貝你們表演的特別棒,快點鼓勵鼓勵自己:“我是小小表
演家,表演的真是頂呱呱!”現(xiàn)在老師要頒發(fā)丹輝小勛章,可是我們
給第一位小朋友,寶貝,你得到丹輝小勛章開心嗎?(開心)你喜歡
上語言表演課嗎?(喜歡)你喜歡xx老師嗎?(喜歡)今天得到丹
輝小勛章了,以后你準(zhǔn)備怎么做???(以后表演的更好,得到更多換
禮物)以此采訪
九、結(jié)束
寶貝們今天開心嗎?(開心)咱們今天學(xué)的什么啊?(牧童)老
師的耳朵去外面去了,你們愿意幫老師把耳朵給叫回來嗎?(愿意)
今天咱們學(xué)的什么啊?(牧童)哎呦,老師的耳朵回來了,你們太厲
害了,幫老師把耳朵給叫回來了,謝謝你們?;丶业臅r候,和爸爸媽
媽一起來表演,你們做小老師,到時候老師給你們爸爸媽媽打電話,
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