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2025屆四川省金堂中學(xué)生物高一上期末考試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某條40肽中有丙氨酸4個(gè)(相應(yīng)位置如圖),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸,得到四條多肽鏈和五個(gè)游離氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該40肽水解得到的產(chǎn)物,比原40肽增加了4個(gè)氧原子B.若水解得到的多肽鏈共有5個(gè)羧基,則必有1個(gè)羧基在R基上C.若將得到的游離氨基酸縮合成五肽,則氨基酸序列有5種可能D.若將得到的四條多肽鏈連接成一條長(zhǎng)鏈,則會(huì)新生成3個(gè)肽鍵2.組成淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是A.麥芽糖B.果糖C.葡萄糖D.核糖3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?,不正確的是()A.載體蛋白具有特異性,不參與被動(dòng)運(yùn)輸B.生物光合作用產(chǎn)生的O2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.將纖維素酶處理的葉肉細(xì)胞置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破D.物質(zhì)通過(guò)胞吞和胞吐等方式出入細(xì)胞消耗能量,但不屬于主動(dòng)運(yùn)輸4.有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)B.酶的催化效率很高C.酶的活性與溫度有關(guān)D.酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量5.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中也有大液泡,但細(xì)胞液卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮組織放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液(混有紅墨水的色素分子),一段時(shí)間后把洋蔥內(nèi)表皮組織制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析正確的是A.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,紅色部分為液泡中的細(xì)胞液B.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,白色部分為原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的外界溶液C.視野中紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深D.視野中白色部分逐漸縮小,濃度逐漸升高6.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)、恩格爾曼用水綿和好氧菌研究葉綠體的功能、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其共同點(diǎn)是()A.都要用到顯微鏡 B.都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色C.都要加熱 D.都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性7.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是()A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求B.圖中兩次ATP的水解,后者能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)C.圖中兩次合成ATP,前者能量來(lái)源于光能且在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生D.ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成8.(10分)下圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪種功能()A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸二、非選擇題9.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答:O2濃度為a時(shí),酵母菌進(jìn)行_______呼吸;O2濃度為b時(shí),酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有__________和________;O2濃度為c時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時(shí),酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時(shí)釋放大量的_________,此過(guò)程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。10.(14分)下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。溶酶體起源于乙_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。11.(14分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過(guò)程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________12.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________,因而它是一類營(yíng)____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、D5、D6、A7、D8、B二、非選擇題9、無(wú)氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱;直至停止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精過(guò)多,會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用10、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI(4)一定的流動(dòng)性受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)11、(1)主動(dòng)運(yùn)輸(1分)放射性同位素標(biāo)記法
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