橋梁作文550字模板

橋梁作文550字橋梁作文550字篇一喜歡和她相攜地伴著夕陽(yáng)霞光走過(guò)那美麗的又溫柔，宛如橫臥在兩岸之間的江南女子的橋。彼此相依地走過(guò)，仿佛這樣就能通過(guò)心靈的橋梁，走進(jìn)彼此的內(nèi)心。潛意識(shí)里，總覺(jué)得我和她不像一對(duì)母女，更像一對(duì)仇人。一出生的我便被她丟給了外婆，我5歲時(shí)，她似乎才想起有我這個(gè)女兒，便把我領(lǐng)回了家。一幢幢的大樓，一陣陣的汽鳴聲，將我與那有肥沃、胖嫩泥土，慈祥外婆的世界隔絕了。我討厭她?？傆X(jué)得她將我的幸福奪走了。于是本來(lái)就沉默寡言的我，便更少的同她說(shuō)話。常常一個(gè)人在書(shū)房里聽(tīng)音樂(lè)，看雜志。有時(shí)她會(huì)探頭探腦的走進(jìn)房間，詢問(wèn)我所看的書(shū)，所聽(tīng)的音樂(lè)。知道后，她總是默默地在嘴里重復(fù)著書(shū)名或樂(lè)曲名。那天，外面下雨，我忘帶鑰匙了，便厚著臉皮來(lái)到了她的辦公室。因?yàn)樘鞖庠?，其他人幾乎都走光了。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，里面的畫(huà)面有些讓我意想不到：她正戴著我的MP5在聽(tīng)歌，手中捧著的雜志正是我愛(ài)看的那一類(lèi)，我呆呆地站在門(mén)口，眼眶有些濕潤(rùn)。俄而，她便發(fā)現(xiàn)了我，連忙摘下耳機(jī)，慌忙地拿幾張紙遮住雜志。“啊，你……你怎么來(lái)了？”我沒(méi)有回答，徑直地走向她的書(shū)桌。她像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，有些不知所措。一位一起工作的阿姨聽(tīng)到聲響后，湊了過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)我漸漸拿起的雜志，說(shuō)：“小潔啊，你媽對(duì)你可真關(guān)心??！一有空便看這類(lèi)書(shū)，說(shuō)是你常常看，想了解了解你的愛(ài)好……”我抬頭看著母親那溫柔如水的眼睛，我的心猛地跳了一下，似乎是被一個(gè)叫“感動(dòng)”的石頭狠狠地撞擊了一下。我投入了母親的懷抱。母親那熱情如火的愛(ài)，讓悔恨的我眼里溢滿了淚花。如果我是蠟燭，那母親則是一束火，是那燃燒著的愛(ài)，讓冰冷的我留下了燭淚。松開(kāi)母親后，本想對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”，然而她卻先向我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽沒(méi)有多關(guān)心你，多了解你，多鼓勵(lì)你，多給予你愛(ài)?！蔽疫煅实卣f(shuō)不出一句話，我那愛(ài)我的母親，我該對(duì)你說(shuō)什么才好呢！此后，我們的關(guān)系便到了人人羨慕的地步。和她一起逛街時(shí)，每當(dāng)碰到她的朋友，朋友常會(huì)說(shuō)，我們像姐妹。每每此時(shí)，我都會(huì)心中一笑，看來(lái)這輩子，我們都當(dāng)不了母女了！有人說(shuō)，只有轟轟烈烈的愛(ài)才能搭建牢固的心靈橋梁，但我卻認(rèn)為只有細(xì)水長(zhǎng)流，默默無(wú)言的愛(ài)才能組建最長(zhǎng)的心靈橋梁。橋梁作文550字篇二科學(xué)，在我們身邊無(wú)處不在?？茖W(xué)家克羅齊曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙?！钡拇_，只有不斷的創(chuàng)新，不斷地發(fā)現(xiàn)，才能成功。在1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在一個(gè)小城。父母為他起了一個(gè)名字：阿爾伯特？愛(ài)因斯坦?？粗悄?，父母對(duì)他寄托了全部的期冀。沒(méi)過(guò)多久，父母就失望了：人家的孩子都開(kāi)始說(shuō)話了，已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校，愛(ài)因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了，在中學(xué)里，他喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)，孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托，尋找精神力量。愛(ài)因斯坦在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多科學(xué)家，一天，他對(duì)他舅舅說(shuō)：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔(dān)憂。愛(ài)因斯坦由于沒(méi)有錢(qián)，又沒(méi)有關(guān)系，所以失業(yè)在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中，他對(duì)物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的奮斗，愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。可以說(shuō)，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑?？梢?jiàn)，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。在昨日，四至六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)了交院，走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)一個(gè)讓我們學(xué)府謙謙少年向夢(mèng)想邁進(jìn)一大步的交流平臺(tái)。交流，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻是一個(gè)鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會(huì)，因?yàn)榻涣?，讓我們?nèi)槲礁嗟闹R(shí)，因?yàn)榻涣?，讓我們開(kāi)闊了視野。大膽猜想，大膽提問(wèn)，將會(huì)有意想不到的收獲：英國(guó)科學(xué)家牛頓，因在一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。一個(gè)蘋(píng)果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，從而探究出重要的萬(wàn)有引力定律．赫茲不但為無(wú)線電通信創(chuàng)造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn)，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質(zhì)，驗(yàn)證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測(cè)。在老師們的介紹下，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了橋梁，認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的交通工具——橋，不知你可曾欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，可曾領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。可曾感受過(guò)宛如行走在云端的米洛高架橋，一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國(guó)堪稱一絕……橋是美的，是充盈著幻想的，它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋，細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋，煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁，拱橋具有較大的跨越能力，充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能；構(gòu)造簡(jiǎn)單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成，用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上，斜拉索使主梁受到一個(gè)壓力和一個(gè)向上的彈性支承的反力，這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)。橋會(huì)給我一種精神的啟發(fā)，會(huì)給我一種理想的寄托，會(huì)使我到達(dá)人生的彼岸！橋梁作文550字篇三我家到學(xué)校那一段短短的馬路，人車(chē)混行，經(jīng)常堵得水泄不通。我的奇思妙想就是發(fā)明一座隱形的、可伸縮的橋梁。我發(fā)明的這座橋梁，由含有納米技術(shù)的金屬制造，輕便又堅(jiān)固。橋梁的柱子是由最具穩(wěn)定性的三角形組成。這座橋不僅功能強(qiáng)大，而且還會(huì)成為城市里的一道美麗的風(fēng)景。春天的時(shí)候，它是小草的顏色;夏天的時(shí)候，它是太陽(yáng)的顏色;秋天的時(shí)候，它是稻谷的顏色;冬天的時(shí)候，它是雪花的顏色。我發(fā)明的橋梁具有智能識(shí)別系統(tǒng)，就是橋梁的兩邊裝上兩個(gè)攝像頭，就像橋梁的一對(duì)小眼睛。它們時(shí)刻觀察路面，將拍攝到的畫(huà)面?zhèn)魉偷娇刂葡到y(tǒng)?？刂葡到y(tǒng)根據(jù)接收到的畫(huà)面，分析車(chē)輛的數(shù)量并發(fā)出指令。車(chē)輛很多時(shí)，控制系統(tǒng)發(fā)出展開(kāi)指令，橋梁自動(dòng)延伸，車(chē)輛有序爬上橋梁，人車(chē)分行;車(chē)輛減少時(shí)，控制系統(tǒng)發(fā)出收縮指令，橋梁就會(huì)自動(dòng)收回。這座橋最大的特點(diǎn)就是：需要時(shí)它就自動(dòng)出現(xiàn)，不僅可行車(chē)，還是一道美麗的景觀。不需要時(shí)，它自動(dòng)收縮，隱形了。我的發(fā)明不錯(cuò)吧！它可以解決交通擁堵，最重要的是：不占地兒。這就是我的奇思妙想“隱形橋梁”。橋梁作文550字篇四橋梁，為我們的生活增添色彩；橋梁，為我們的出行提供了方便；橋梁，為我們的城市添嬌，為大地生色?，F(xiàn)在的橋梁，大多數(shù)為汽車(chē)而建，為機(jī)動(dòng)車(chē)而建，而非機(jī)動(dòng)車(chē)往往只能在旁邊窄窄的小道上行駛。所以，將來(lái)會(huì)有專門(mén)為非機(jī)動(dòng)車(chē)所準(zhǔn)備的橋，我叫它：玲瓏橋在這座橋上，不會(huì)有飛馳而過(guò)的汽車(chē)，多的是閑時(shí)散步的行人。可是，橋很長(zhǎng)，走累了怎么辦？不用擔(dān)心，每隔一段路，橋上就會(huì)有供人們休息的長(zhǎng)凳和可以乘涼的亭樓。如果以后真的能漫步在這座橋上，那得多愜意！這種橋不僅很實(shí)用，而且設(shè)計(jì)也很美。在橋面上，會(huì)有許多精致的花紋，給人一種視覺(jué)盛宴。讓你意想不到的是，橋上會(huì)有一些真正的土壤和花草，這樣一來(lái)，就算在城市，也會(huì)有身臨美麗鄉(xiāng)村的感覺(jué)了。就是再無(wú)聊的日子，來(lái)到這里走一走，也會(huì)感覺(jué)生活倍有樂(lè)趣！希望我國(guó)的科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓人們美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。橋梁作文550字篇五心無(wú)夢(mèng)想，枉活一生。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但上了初中我因此又收獲了一樣寶貴的東西-友誼。在一次普普通通的籃球課上，我與一位素不相識(shí)的同學(xué)因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)球起了矛盾，結(jié)果被老師罰站到一旁，看著其他同學(xué)練習(xí)，我心中憤憤不平：我的籃球課要泡湯了嗎？都怪他！久而久之，站在一旁的我們都有些無(wú)聊，在老師出去后，我們來(lái)到另一個(gè)場(chǎng)地，打算來(lái)一次一對(duì)一的對(duì)決。他的速度比我快，先搶到了籃球。球在他手中像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，一直乖乖在他身邊，我們四目相對(duì)，球“咚咚咚咚……”飛快地跳躍著。這時(shí)只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，左腳向前邁了一步，我的身體便不由自主地跟著走了一步，他突然虛晃一招，改變了方向，向右邊奔去，直沖籃下。他當(dāng)時(shí)就像一陣風(fēng)，呼地從我身邊飛過(guò)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)將球送進(jìn)了籃筐之中。我呆呆的站在那里，眼珠恨不得瞪出來(lái)，他怎么這么快！我倒吹一口冷氣，吐了一口口水，準(zhǔn)備我的“表演”。我拿到球，腦子里想著突破他的方法，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他人高馬大，比我高了半個(gè)腦袋。我只好邊運(yùn)球邊找時(shí)機(jī)，可時(shí)機(jī)沒(méi)找到，卻等到他的主動(dòng)出擊。他用他高大的身軀將我逼到一角，我發(fā)現(xiàn)我左右為難，只能向著籃筐扔去，結(jié)果瞎貓碰到死老鼠，籃球打到籃板，竟然彈了進(jìn)去?！巴?！太厲害了！怎么做到的？”我尷尬地笑了笑，撓了撓頭。“其實(shí)我……我是瞎扔的。嘿嘿嘿……”。就這樣，我們的矛盾解開(kāi)了，老師回來(lái)后，我們一起認(rèn)了錯(cuò)，也恢復(fù)了訓(xùn)練。我在中學(xué)遇見(jiàn)了這個(gè)和我有著同樣夢(mèng)想的人，我們每天一起討論，一起練習(xí)，一起向著我們共同的夢(mèng)想努力?；@球，搭起了我們之間友誼的橋梁。橋梁作文550字篇六在森林的深處，有一小屋，屋里住著三個(gè)獵人，他們天天出一打獵。一天，他們發(fā)現(xiàn)一群藏羚羊，他們明明知道藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，他們根本想都有沒(méi)有想過(guò)，這時(shí)有個(gè)獵人說(shuō)：“藏羚羊肉不僅好吃，皮扒了還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！彼麄儽闱那目拷亓缪?。有一只年輕一些的藏羚羊發(fā)現(xiàn)了他們，叫了一聲，那群藏羚羊得到了提示，便不吃草了撒腿就跑。獵人開(kāi)始追。一直把藏羚羊追一個(gè)山谷前，藏羚羊沒(méi)有退路了，只好做出犧牲，藏羚羊開(kāi)始分類(lèi)，老的一類(lèi)，年輕的一類(lèi)，他們?yōu)榱瞬亓缪蚣易?，只能犧牲老藏羚羊了。老藏羚羊騰空一躍，年輕羚羊往老藏羚羊背上一躍，便墜落到了峽谷底下。一陣兒，只聽(tīng)見(jiàn)老藏羚羊慘叫的聲音，不斷的從谷中回蕩。等年輕羚羊躍過(guò)去了看了谷底，好像為那些老羚羊感到傷心一樣，獵人也看呆了覺(jué)得很對(duì)不起那些死去老羚羊，便把槍埋在了谷上面。藏羚羊?yàn)榱撕蟠?，犧牲了自己寶貴的生命，搭起一座生命的橋梁，人類(lèi)為子孫后代，就不能犧牲眼前的利益嗎？橋梁作文550字篇七我的爸爸是一名解放軍軍官，他在外地工作。爸爸的工作很忙，記得我和他在一起的時(shí)候，也很少能見(jiàn)上面。不過(guò)，爸爸不管工作多忙，每天都要抽出時(shí)間用電話跟我溝通。這樣，我雖然和爸爸沒(méi)有天天在一起，也總覺(jué)得爸爸就好像在我的身邊一樣。因?yàn)槲矣幸晃豢蓯?ài)的“小天使”――電話。每次和和爸爸通電話，我們總會(huì)聊一聊最近各自的情況，說(shuō)一說(shuō)每天干了些什么事。一次，媽媽值班。只有我一個(gè)人，我覺(jué)得十分寂寞害怕，湊巧又碰到一道不會(huì)做的題。這時(shí)，我突然想起了爸爸。何不給爸爸打個(gè)電話，向他請(qǐng)教題目呢？想到這里，我迅速走到電話機(jī)旁，拿起話機(jī)十分流利地?fù)芡四抢斡浽谛牡奶?hào)碼。電話“嘟――”的響聲接通了我和爸爸的連線，我一句“喂”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸馬上就叫出了我的名字：“是女兒呀，怎么提前打電話了，是不是媽媽不在家呀？”我心想，爸爸真神，競(jìng)能知道媽媽不在家。順口就說(shuō)“是的，爸爸。媽媽值班去了，我一個(gè)人好害怕！還有一道題不會(huì)做，你告訴我好嗎？”“當(dāng)然可以！”我把原題通過(guò)電波告訴了在外地的爸爸。爸爸說(shuō)“這道題應(yīng)該這么做，把……”。難題解完了，爸爸又接著說(shuō)：“女兒呀，你已經(jīng)不是小孩子了，你是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)橐粋€(gè)人在家害怕，同學(xué)們要是聽(tīng)說(shuō)了會(huì)笑話的，對(duì)不對(duì)？”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在電話很方便，你可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)爸爸和媽媽呀。你看，我現(xiàn)在不就在你身邊嗎！”聽(tīng)著爸爸的話，我心里堅(jiān)定多了，那股害怕也不知跑到哪里去了?！靶√焓埂痹谖液桶职种g架起了一座感情的“橋梁”。正是由于這座“橋梁“，我不僅能天天聽(tīng)到爸爸那熟悉的聲音，而且還能幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。爸爸呢，也可以隨時(shí)掌握我的學(xué)習(xí)、生活情況。對(duì)于我們不在一個(gè)城市生活的家庭，真還少不了它――可愛(ài)的電話！橋梁作文550字篇八在人生的旅途中，我們難免要和形形色色的陌生人打交道，那么我們應(yīng)該如何與陌生人相處呢?結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，就來(lái)談?wù)勛约旱目捶?。我曾和一個(gè)朋友到車(chē)站去，免費(fèi)代發(fā)紙巾，剛開(kāi)始我不情愿?？陕?tīng)到他說(shuō)：“紙巾上印著一些廣告，派發(fā)到乘客手里。當(dāng)是打廣告了，更何況當(dāng)時(shí)正好有空，權(quán)當(dāng)鍛煉一下自己。一時(shí)之間不好怎么開(kāi)口。還是他先打破了僵局，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，鍛煉你的膽量，盡量放開(kāi)自己的心扉，去試一試吧?！庇谑俏疑钗豢跉?，走近那些乘客……“你好，這包紙巾是免費(fèi)的，送給你，祝你旅途愉快?！薄瓦@樣，我和朋友給車(chē)站里的大部分乘客都送上了紙巾。有些乘客的確是需要的，還會(huì)再向我來(lái)索取呢。只不過(guò)少數(shù)乘客面對(duì)我的搭訕，無(wú)動(dòng)于衷，不予理睬。我心里雖然有些失落，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：人家跟我又不熟，憑什么相信你呢?經(jīng)過(guò)一番自我安慰后，決定繼續(xù)派發(fā)紙巾。一個(gè)小時(shí)后，我和朋友總算完成了任務(wù)。當(dāng)然，這也不算什么義務(wù)勞動(dòng)，因?yàn)檫^(guò)后還有少許勞務(wù)費(fèi)的。事后回想起來(lái)，這次嘗試給了我挺大的感觸。面對(duì)一個(gè)陌生人，人們會(huì)有不同的態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)中，信任危機(jī)早已存在，并且有愈演愈烈的的趨勢(shì)。加上網(wǎng)絡(luò)媒體的大肆報(bào)道，更使得人與人之間的交往容易產(chǎn)生隔閡。