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2025屆上海市上外附大境中學生物高三第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某課外小組用傳感器測定了不同條件下250ml有魚和無魚池塘水的溶解氧變化,獲得如下數(shù)據(jù)。下列說法正確的是編號12345條件26℃光照26℃黑暗26℃光照10℃光照10℃黑暗材料池水池水池水+魚池水池水+魚2小時后的溶解氧變化(μg)0.378-0.065-0.758-0.03-0.215A.1號瓶池水中藻類光合作用產(chǎn)生的氧氣量為0.378μgB.4號瓶池水中藻類不能進行光合作用C.26℃條件下魚呼吸作用消耗的氧氣量為1.136μgD.池水中藻類光合作用的最適溫度為26℃2.發(fā)菜屬于藍藻類,具有降血壓的獨特功效,深受人們的喜愛。下列有關(guān)敘述正確的是()A.發(fā)菜進行有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者3.真核細胞有邊界,有分工合作的若干組分,有對細胞的遺傳和代謝進行調(diào)控的信息中心,下列有關(guān)真核細胞的敘述,正確的是()A.細胞壁是植物細胞的邊界B.細胞的信息中心就是細胞代謝和遺傳的中心C.含葉綠體的細胞,其色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細胞不會形成紡錘體4.某科技興農(nóng)志愿者在培育害蟲天敵青蛙的過程中發(fā)現(xiàn),池塘里小蝌蚪居于水池中央深水處,大蝌蚪活躍在入水口的淺表層,得出的正確結(jié)論是()A.大、小蝌蚪分布的水層不同屬于垂直分層現(xiàn)象B.優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產(chǎn)生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡體現(xiàn)了優(yōu)勢競爭C.投放加碘的飼料可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙D.蝌蚪和青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性的巨大差異是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果5.控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)具有十分重要的意義。SRY基因是Y染色體上決定雄性性別的基因,SRY一PCR胚胎性別鑒定技術(shù)是現(xiàn)階段進行胚胎性別鑒定最準確和最有效的方法。下列說法錯誤的是()A.可利用Y精子DNA含量比X精子低的差異篩選兩種精子,從而對胚胎性別進行控制B.從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C.SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)中,要用到SRY基因特異性探針進行檢測D.利用PCR經(jīng)過3次循環(huán),理論上獲得的SRY基因占擴增產(chǎn)物一半6.為研究細胞分裂素對營養(yǎng)物質(zhì)調(diào)配的影響,將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是()A.圖2的四個對照組所用的處理劑及處理部位相同B.營養(yǎng)物質(zhì)在A葉和B葉之間的運輸只能是A葉至B葉C.細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運輸D.除去插條的根系和幼芽主要是為了減少內(nèi)源生長素的影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學家發(fā)現(xiàn)將外源生長激素基因?qū)司d羊體內(nèi)后,轉(zhuǎn)基因綿羊的生長速率比普通綿羊提高30%,體型增大50%?;卮鹣铝袉栴}。(1)若要獲得豬的生長激素基因,應從豬的______________________內(nèi)提取mRNA作為模板,不能從豬其他細胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA為模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技術(shù)在體外大量擴增生長激素基因,該技術(shù)消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,推測原因是______________________。(2)將生長激素基因?qū)刖d羊的_____________________(細胞)之前,需要先構(gòu)建________。該過程用到的工具酶是_____________________。(3)為了檢測獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊中外源生長激素基因是否表達,在分子水平上,可采用的方法是______________________;在個體水平上,可以采用的鑒定方法是____________________。8.(10分)細胞的結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳等都與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān),而對蛋白質(zhì)的研究和應用,首先需要獲得高純度的蛋白質(zhì)。從紅細胞中提取和分離血紅蛋白的流程圖如下:回答下列問題。(1)流程圖中步驟A、B分別是____________,步驟B所用方法的原理是__________。(2)洗滌紅細胞的目的是_________,此過程中若離心速度過高和時間過長會導致________。(3)在利用凝膠色譜法純化血紅蛋白的過程中,色譜柱不能有氣泡存在,原因是__________。在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為1.0)的目的是______。(4)在上述實驗中利用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的目的是_____________________。(5)下圖1、2是某同學利用電泳法和凝膠色譜法分離同一種樣品得到的結(jié)果,則在圖2中與圖中蛋白質(zhì)P對應的是______________________。9.(10分)圖甲表示O2濃度對某種蔬菜產(chǎn)生CO2的影響,圖乙表示當其他條件均適宜時,該種蔬菜在不同溫度和不同光照強度條件下的光合速率變化情況。請回答下列問題:(1)圖甲中A點時,植物細胞產(chǎn)生的CO2場所是_______________;影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是__________。(2)為了有利于貯藏該種蔬菜,貯藏室內(nèi)的O2濃度應該調(diào)節(jié)到圖甲中_______點所對應的濃度。B點之后,CO2釋放量增加,其主要原因是_____________________________。(3)圖乙中,25℃條件下,光照強度為2klx時,該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是___________________;與15℃相比,25℃條件下該植物的___________________________________________較高,導致光合速率較大;若降低CO2濃度,則P點向______________(方向)移動。10.(10分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應用。請回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴增即可,擴增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動植物細胞中表達產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛毎?,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細胞中。將目的基因?qū)雱游锛毎募夹g(shù)中,應用最多的是_______。11.(15分)紅樹莓果實柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類、鞣花酸等活性物質(zhì),被稱為“生命之果”。(1)高品質(zhì)紅樹莓酒的評價標準是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補充___________________________,同時也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過程的進行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。(2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對紅樹莓果酒發(fā)酵的影響做了相關(guān)實驗后得到如圖所示結(jié)果:實驗結(jié)果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。(3)釀酒時,發(fā)酵進行一段時間后殘?zhí)橇坎辉俳档?,推測原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
26℃黑暗和10℃黑暗溶氧量的變化表示呼吸消耗量;26℃光照和10℃光照下氧氣的變化量表示氧氣的釋放量?!驹斀狻?號瓶池水中藻類光合作用產(chǎn)生的氧氣量為0.378μg+0.065μg=0.443μg,A錯誤;4號瓶有光照,池水中藻類可以進行光合作用,B錯誤;26℃條件下魚呼吸作用消耗的氧氣量為0.378μg+0.758μg=1.136μg,C正確;題目中只有10度和26度,無法確定池水中藻類光合作用的最適溫度,D錯誤。故選C。2、D【解析】
本題以發(fā)菜為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生物價值等。常見的藍藻有藍球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核生物。藍藻細胞中不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物。【詳解】A、發(fā)菜屬于藍藻類,是原核生物,細胞中不存在線粒體,A錯誤;B、發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;C、發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;D、發(fā)菜能夠進行光合作用合成有機物,是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者,D正確。故選D。3、D【解析】
真核生物有以核膜為界的細胞核;細胞的邊界是細胞核;細胞內(nèi)的細胞器結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)。【詳解】A、細胞生命系統(tǒng)的邊系是細胞膜,A錯誤;B、真核細胞的遺傳中心是細胞核,代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;C、植物細胞內(nèi)含色素的細胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),細胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯誤;D、動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞才會出現(xiàn)紡錘體,而動物體內(nèi)大部分細胞都已高度分化,不具有增殖能力,D正確。故選D。【點睛】本題考查真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,解答此題需把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合題意分析作答。4、C【解析】
垂直結(jié)構(gòu)是群落在空間中的垂直分化或成層現(xiàn)象。群落中的植物各有其生長型,而其生態(tài)幅度和適應性又各有不同,它們各自占據(jù)著一定的空間,它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度,或水面下的不同深度。它們的這種空間上的垂直配置,形成了群落的層次結(jié)構(gòu)或垂直結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、垂直分層現(xiàn)象是群落在空間中的垂直分化,不是種群中的不同個體,大、小蝌蚪分布的水層不同不屬于垂直分層現(xiàn)象,A錯誤;B、優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產(chǎn)生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡屬于種內(nèi)斗爭,B錯誤;C、投放加碘的飼料,有利于甲狀腺激素的合成,可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙,C正確;D、蝌蚪和青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性的巨大差異屬于變態(tài)發(fā)育,遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,D錯誤;故選C?!军c睛】結(jié)合種群和群落的相關(guān)知識分析選項。5、D【解析】
SRY一PCR胚胎性別鑒定技術(shù):利用PCR技術(shù)擴增被測胚胎的DNA時,需要以SRY基因的一段核苷酸序列作引物,用被測胚胎的DNA作模板;檢測擴增的DNA產(chǎn)物,應采用DNA分子雜交技術(shù)。在檢測的過程中,需用放射性同位素標記的SRY基因作探針。【詳解】A、由于人類的Y染色體比X染色體短小,故含Y精子DNA含量比含X精子低,根據(jù)該差異可以篩選兩種精子,實現(xiàn)對胚胎性別的控制,A正確;B、從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,然后用SRY基因的部分核苷酸序列作引物進行擴增,B正確;C、SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)中,要用到放射性同位素標記的SRY基因特異性探針進行檢測,C正確;D、因為經(jīng)過3次循環(huán)之后才能出現(xiàn)目的基因的片段,故利用PCR經(jīng)過3次循環(huán),理論上獲得的SRY基因占擴增產(chǎn)物1/4,D錯誤。故選D。6、C【解析】
該題以實驗的角度考察了植物激素對植物中營養(yǎng)物質(zhì)的分配影響,需要學生以實驗的角度去分子問題,首先確定實驗目的是解題關(guān)鍵,后續(xù)通過圖表中不同組的操作對比,確定本實驗的自變量為細胞分裂素的不同的處理部位和處理溶液的種類,因變量為B葉的面積相對值,由此再通過單一變量原則和對照原則分析選項?!驹斀狻緼、圖2的四個照組所用的處理劑都是蒸餾水,但第I組是在A葉施用蒸餾水,其它三組在B葉施用蒸餾水,A錯誤;B、I組在A葉施用細胞分裂素或蒸餾水,實驗組比對照組葉片面積小,說明B葉的營養(yǎng)物質(zhì)向A葉運輸,而II、III、IV組在B葉施用細胞分裂素或蒸餾水,B葉的實驗組比對照組葉片面積更大,可看出營養(yǎng)物質(zhì)可由A葉運至B葉,B錯誤;C、從I~IV的實驗結(jié)果可以看出,細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運輸,C正確;D、除去插條的根系和幼芽是為了減少內(nèi)源細胞分裂素、生長素等激素的影響,D錯誤;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、垂體細胞生長激素只在垂體細胞中表達,在其他細胞中不表達逆轉(zhuǎn)錄酶PCR這些物質(zhì)作用除了能為反應提供原料,還能提供能量受精卵基因表達載體限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶抗原—抗體雜交轉(zhuǎn)基因羊的體重和生長速率【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、基因工程的基本工具為限制酶、DNA連接酶和運載體?!驹斀狻浚?)生長激素只在垂體細胞中表達,在其他細胞中不表達,所以如果要獲得豬的生長激素基因,應從豬的垂體細胞內(nèi)提取mRNA作為模板,以mRNA為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成cDNA,利用PCR技術(shù)大量擴增目的基因,根據(jù)ATP可以為細胞提供能量進行推測,采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,原因是這些物質(zhì)作用除了能為反應提供原料,還能提供能量。(2)動物的常用的受體細胞是受精卵,導入之前需要先構(gòu)建基因表達載體,需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。(3)基因的表達最終形成蛋白質(zhì),所以在分子水平上可以采用抗原—抗體雜交技術(shù),在個體水平上測定轉(zhuǎn)基因羊的體重和生長速率。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)、重點考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能準確判斷圖中各步驟的名稱及采用的生物技術(shù)。8、血紅蛋白的釋放、粗分離(或透析)透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)去除雜蛋白(或血漿蛋白)白細胞和淋巴細胞一同沉淀,達不到分離的效果氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)一致,保證血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定對分離的蛋白質(zhì)樣品進行純度鑒定丙【解析】
血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定——SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?!驹斀狻浚?)樣品處理過程為:紅細胞的洗滌→血紅蛋白的釋放→分離血紅蛋白溶液→透析,所以圖中A、B依次是血紅蛋白的釋放、透析;透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)。(2)為去除雜蛋白(或血漿蛋白),需要洗滌紅細胞;在該過程中離心速度過高和時間過長會導致白細胞等一同沉淀,達不到分離效果。(3)因氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果,故在凝膠色譜柱裝填時不得有氣泡存在;磷酸緩沖液(pH為1.0)能夠準確模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)的一致,以保證血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定。(4)血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜(或分配色譜)法將雜蛋白除去,最后經(jīng)SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。(5)SDS凝膠電泳裝置是垂直的裝置,此種電泳方法主要取決于蛋白質(zhì)分子量的大小,與電荷無關(guān),同時加樣在“-”極,通電后,樣品蛋白質(zhì)向“+”極移動,分子量相對小的,移動距離大,因此從圖1的電泳結(jié)果分析,P比N、M移向“+”距離大,說明P的分子量相對比較小,因此洗脫出來的時間比較長,符合圖2中的丙?!军c睛】理清血紅蛋白的提取和分離的實驗原理、樣品處理和凝膠色譜操作的流程及其注意事項等相關(guān)知識。在此基礎上,以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點,從中把握所蘊含的生物學信息,進而對相關(guān)題情境進行分析解答是解題關(guān)鍵。9、細胞質(zhì)基質(zhì)溫度B隨著O2濃度增加,有氧呼吸逐漸增強線粒體、葉綠體光合作用相關(guān)酶的活性左下方【解析】
本題考查實際光合作用、表觀光合作用和細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。【詳解】(1)A點時沒有氧氣,因此只進行無氧呼吸,植物細胞產(chǎn)生的CO2場所是細胞質(zhì)基質(zhì);影響A點位置高低即影響呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度。(2)貯藏室內(nèi)的O2濃度應該調(diào)節(jié)到圖甲中B點所對應的濃度時,產(chǎn)生二氧化碳的量最少,有機物消耗最少,最有利于貯藏該種蔬菜。B點之后,隨著氧氣濃度的增大,無氧呼吸受抑制程度越強,CO2釋放量增加的主要原因是有氧呼吸速率增大。(3)25℃條件下,光照強度為2klx時,該植物凈光合作用等于零,光合作用速率等于呼吸作用速率,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體;溫度通過影響酶的活性影響代謝,所以與15℃相比,25℃條件下該植物的光合作用有關(guān)的酶的活性較高,導致光合速率較大;若降低CO2濃度,植物光飽和點降低,達到光飽和點所需光照強度隨之降低,所以P點向左下方移動?!军c睛】乙圖縱坐標在橫坐標為零時表示呼吸作用;縱坐標為零時表示光合作用速率等于呼吸作用速率;小于零時呼吸作用速率大于光合作用速率;大于零時表示光合作用速率大于呼吸作用速率。P點是最大光合作用速率,當一個條件減弱時,最大光合作用速率降低,所需橫坐標值也隨之降低,左移,P點左下移;反之,橫坐標值升高,右移,P點右上移。10、人工合成DNA(雙鏈)復制限制DNA連接標記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解析】
1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?/p>
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