大班健康教育教案《怎樣保護大腦》_第1頁
大班健康教育教案《怎樣保護大腦》_第2頁
大班健康教育教案《怎樣保護大腦》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班健康教育教案《怎樣保護大腦》作為大班健康教育教案《怎樣保護大腦》的開發(fā)者，我以孩子們易于理解的方式，設計了這一系列的教學活動。我希望通過這些活動，讓孩子們了解大腦的重要性，學習如何保護大腦，從而增強他們的健康意識。一、教學目標二、教學難點與重點教學難點是讓孩子們理解大腦的功能和重要性，教學重點是讓孩子們學會保護大腦的方法。三、教具與學具準備我準備了大腦模型、圖片、視頻等教具，以及彩色紙、畫筆、剪刀等學具，以便孩子們在活動中能夠更好地理解和實踐。四、活動過程1.情境引入：通過一個故事，讓孩子們了解大腦的功能和重要性。2.認識大腦：展示大腦模型，讓孩子們直觀地了解大腦的結構和功能。3.討論保護大腦的方法：讓孩子們分組討論，分享他們認為的保護大腦的方法。4.實踐操作：讓孩子們動手制作護腦手鏈，以此來提醒自己時刻保護大腦。五、活動重難點活動的難點是讓孩子們理解大腦的功能和重要性，重點是讓孩子們學會保護大腦的方法。六、課后反思及拓展延伸課后，我會反思孩子們在活動中的表現，以及他們對保護大腦的理解程度。同時，我也會鼓勵他們在日常生活中，時刻提醒自己保護大腦，并將所學知識分享給家人和朋友。希望通過這個教案，孩子們能夠了解到大腦的重要性，學會保護大腦，從而擁有一個健康的身體和快樂的生活。重點和難點解析讓孩子們了解大腦的功能和重要性。在這個教案中，我使用了大腦模型和圖片等教具，以及情境引入的方式，讓孩子們直觀地了解大腦的結構和功能。我通過講述一個故事，讓孩子們了解到大腦是我們身體的重要部分，它控制著我們的思維、行動和感覺。同時，我也向孩子們介紹了大腦的功能，比如思考、學習、記憶等。我希望通過這些方式，讓孩子們深刻地理解到大腦的重要性，從而激發(fā)他們保護大腦的欲望。我還設計了實踐操作的環(huán)節(jié)，讓孩子們動手制作護腦手鏈。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們通過親身體驗，更加深刻地理解到保護大腦的重要性。在制作手鏈的過程中，我會引導孩子們思考如何通過手鏈來提醒自己時刻保護大腦。這個環(huán)節(jié)不僅能夠讓孩子們動手實踐，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會關注孩子們在活動中的表現，以及他們對保護大腦的理解程度。我會鼓勵他們在日常生活中，時刻提醒自己保護大腦，并將所學知識分享給家人和朋友。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論