2024-2025學年統(tǒng)編版九年級歷史上冊知識清單

九年級上冊

第一單元古代亞非文明

第1課古代埃及

（-）古埃及的地理位置

非洲東北部，尼羅河流域，古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。

（二）古埃及的文明成果

1.金字塔：金字塔是古埃及國王的陵墓，其中最大的是胡夫金字塔。金字塔是古

埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。

2.古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

3.太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。

4.醫(yī)學技術(shù)較高，木乃伊。

（三）古埃及的興衰

1.誕生：約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。

2.發(fā)展

公元前3100年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。

之后經(jīng)歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代。

新王國時代，埃及成為強大的軍事帝國，版圖向北延伸至敘利亞和小亞細亞交界

處和幼發(fā)拉底河上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。

4.全盛：圖特摩斯三世時期。

5.走向滅亡：公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；后來，亞歷山大帝國和羅馬

帝國先后占領(lǐng)古埃及。

(四)法老的統(tǒng)治

古埃及的國王稱“法老”。法老作為全國最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財、神等大權(quán)

于一身。

胡夫金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權(quán)的逐漸衰落。

第2課古代兩河流域

(—)地理位置

兩河流域，又稱“美索不達米亞”,即西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河,大體上是

以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。

(二)兩河流域文明的興衰

1.誕生與初步統(tǒng)一

約公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國。

2.統(tǒng)一與發(fā)展

大約在公元前24世紀，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。

此后，兩河流域?qū)以馔庾迦肭趾蛢?nèi)部戰(zhàn)亂。

公元前18世紀，第六代國王“漢謨拉比”完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一，建立

了一個統(tǒng)一、強大的奴隸制國家,實行君主專制制度。

后經(jīng)歷亞述帝國和新巴比倫王國時期。

3.滅亡：公元前539年，新巴比倫王國被波斯所滅。

(三)兩河流域的文明成果

1.蘇美爾人成就

(1)陰歷、閏月；(2)楔形文字;(3)60進位制。

2.古巴比倫——《漢謨拉比法典》

(1)地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。

2

(2)實質(zhì)：是維護奴隸主階級利益的法典。

(3)影響：是古巴比倫王國留給人類寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)

源遠流長。

3.新巴比倫——空中花園

(四)古巴比倫社會概況

古巴比倫分為擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個社會等級。

奴隸制度相當發(fā)達，戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的現(xiàn)象。

家庭奴隸制。

商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。

第3課古代印度

(-)地理位置

印度河流域。今南亞次大陸。

(二)古印度的興衰

公元前23世紀-前18世紀，印度河流域出現(xiàn)哈拉帕和摩亨佐?達羅等早期文明。

公元前1500年左右，來自中亞的雅利安人入侵，北部逐漸出現(xiàn)了許多小國家。

公元前324年，孔雀王朝建立(都華氏城),古代印度達到鼎盛時期。

(三)種姓制度

1.實質(zhì)：嚴格的社會等級制度。

2.內(nèi)容

(1)第一等級是婆羅門,掌管祭祀。

(2)第二等級是剎帝利,掌管軍事和行政權(quán)力。

(3)第三等級是吠舍,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)。

(4)第四等級是首陀羅,主要由被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)

和手工業(yè)，要為前三個等級服務(wù)。

在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”——賤民。

3.特點：種姓制度下的各等級之間世代相襲，貴賤分明；低等級的人不得從事高

等級的人的職業(yè)；不同等級的人不得通婚。

(四)釋迦牟尼創(chuàng)立佛教

1.時間：公元前6世紀，在古代印度誕生。

2.創(chuàng)始人：喬達摩?悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”。

3.教義：提出“眾生平等”，宣揚“忍耐順從”。

4.發(fā)展：反對第一等級婆羅門的特權(quán)，因而也得到國王和一些富人的支持；不拒

絕低種姓的人入教，信仰的民眾日益增多，一度成為印度最重要的宗教之一。

5.傳播：公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀，佛教經(jīng)中亞傳到

中國新疆，再傳入中國內(nèi)地。后又傳到朝鮮、日本和越南等國。佛教往南經(jīng)錫蘭，傳

到緬甸、泰國、柬埔寨等國。

*印度被稱為黃金之國、大象之國；發(fā)明了阿拉伯數(shù)字。

4

第二單元古代歐洲文明

第4、6課古希臘文明

()地理位置

古代希臘大致包括希臘半島、愛琴海和愛奧尼亞海上的諸多島嶼和小亞細亞半島

的西部沿海地區(qū)。

(二)古希臘的興衰

希臘最早文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)，包括克里特文明和邁錫尼文明。

后進入荷馬時代。

公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦。

公元前5世紀中后期，全盛時期。

公元前4世紀，馬其頓征服希臘。

公元前146年，羅馬征服希臘。

(三)希臘城邦

1.地理環(huán)境特點

呈現(xiàn)環(huán)海、多山、多島嶼的特點。

(1)平原面積很小，耕地十分有限。

(2)多山，不便于各地區(qū)間的聯(lián)系，影響統(tǒng)一。

(3)海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。

2.城邦時代

公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦。

突出特點是“小國寡民”。

最大的城邦是斯巴達。

3.居民

希臘城邦的居民分為公民和非公民，公民與非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。

(1)公民

①權(quán)利：成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利；只有公民才能占有土地，占有一定數(shù)

量的土地也是公民權(quán)的必要保障；城邦的宗教活動、節(jié)慶演出、文體競賽都以公民為

主體。

②義務(wù)：參軍打仗是公民的義務(wù)。

(2)非公民包括外邦人和奴隸。

(四)雅典的民主政治

1.確立過程

梭倫改革，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。

克里斯提尼改革，確立了雅典民主政治。

伯里克利主政時期，雅典民主達到全盛。

2.內(nèi)容

(1)公民大會是最高權(quán)力機構(gòu),具有立法、司法等多種職能。

(2)代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務(wù)，召集公民大會。

(3)公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，每一名公民都有參政的機會。

(4)為了保證貧窮公民能夠參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。

3.特點：直接民主制；公民內(nèi)部平等，是少數(shù)人的民主。

4.局限性：占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。

(五)古希臘文化成就

1.文學

(1)希臘神話特點是“神人同形同性”。

6

(2)《荷馬史詩》是寶貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2.雕塑

(1)奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。

(2)《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。

3.建筑

希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟上，雅典帕特農(nóng)神廟是典型代表。

4.哲學

(1)德謨克利特：提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。

(2)蘇格拉底

①把哲學研究轉(zhuǎn)向人類社會,終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。

②主張“人應該認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要意義。

③求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答。

④“知識即美德”。

⑤批判雅典直接民主制度。

(3)亞里士多德

①“吾愛吾師，吾更愛真理”。

②創(chuàng)立了邏輯學、動物學等新的學科。

第4課亞歷山大帝國

1.興起：公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。

2.亞歷山大東征

(1)過程

公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)大軍，擊敗波斯。

之后繼續(xù)南下，兵不血刃進入埃及。

公元前331年，進入兩河流域，與波斯大軍再度會戰(zhàn)。

公元前330年，波斯帝國滅亡。

(2)結(jié)果：經(jīng)過十年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了地跨歐、亞、非三大洲的亞歷山大

帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及。

(3)評價

①消極：具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數(shù)財

I—!—?

用O

②積極：促進了東西方文化的大交匯；加強了東西方之間經(jīng)貿(mào)往來。

*認識：暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展。

第5、6、7、10課古羅馬文明

(—)地理位置

地中海中部。

三面臨海，海岸線很長。

山地眾多，有利于畜牧業(yè)的發(fā)展。

西部地區(qū)河流縱橫，土地肥沃，適宜農(nóng)作物生長。

(二)古羅馬的興衰

1.共和國時期

(1)公元前509年羅馬共和國建立。

國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在貴族組成的元老院手里；兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日

常政務(wù)；公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)；設(shè)立保民官,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院

提出的對貧民不利的決議。

(2)公元前450年左右，頒布《十二銅表法》。

(3)公元前3世紀初，征服意大利半島，后滅掉迦太基，控制西地中海地區(qū)。

(4)公元前2世紀，征服東地中海地區(qū)，成為整個地中海地區(qū)的霸主。

8

(5)公元前73年，斯巴達克起義,共和國進一步衰落。

2.帝國時期

(1)公元前49年，凱撒元老院，成為終身獨裁官。

(2)公元前31年，屋大維勝出。

(3)公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”,羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。

(4)2世紀，帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了

羅馬帝國的“內(nèi)湖”。

(5)3世紀，羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。

(6)375年，被稱為“蠻族”的日耳曼人開始大舉侵入羅馬帝國。

(7)4世紀末(395年)，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。

(8)476年，西羅馬帝國滅亡，西歐逐漸進入封建社會。

(9)529年，編成《查士丁尼法典》。

(10)1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，拜占庭帝國(東羅馬帝國)滅亡。

(三)羅馬法

1.《十二銅表法》

(1)誕生：公元前450年左右，羅馬共和國頒布。

(2)內(nèi)容：該法涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容。

(3)地位：古羅馬第一部成文法。

(4)作用：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解

和濫用。是羅馬法制建設(shè)的第一步。是后世羅馬法典的基礎(chǔ)，影響了近代歐洲法學。

2.《羅馬民法大全》

(1)目的：為了穩(wěn)固東羅馬帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力。

(2)頒布

①528年，查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。

②529年，編成《查士丁尼法典》。

③法典編纂委員會把歷代羅馬法學家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學匯

纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時

期的法令編輯為《新法典》。

(3)評價

①承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位。

②還對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出了明確規(guī)定。

③奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。

(四)古羅馬文化成就

1.建筑

(1)特征：吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新。

(2)代表性建筑：羅馬大競技場；引水道工程、凱旋門、方尖碑和宏大的宗教

場所“萬神廟”。

2歷法

凱撒命人以古埃及太陽歷為藍本編制新的歷法——“儒略歷”，成為今天公歷的基

礎(chǔ)。

3.東羅馬保留了大量希臘羅馬書籍，為文藝復興提供了基礎(chǔ)。

4.基督教

1世紀，誕生于巴勒斯坦地區(qū)猶太人中(耶穌\

4世紀末，羅馬皇帝將基督教定為國教，促進了基督教的傳播。

*民主法制建設(shè)啟示：法制建設(shè)促進社會進步；要依法治國。

10

第三單元封建時代的歐洲

第7課法蘭克王國

(-)法蘭克王國的建立與發(fā)展

1.建立：481年，日耳曼人克洛維建立法蘭克王國，是當時西歐最強大的王國。

2.統(tǒng)治措施及作用

(1)克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的推動下，

整個法蘭克王國都信仰了基督教。

(2)克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地

賜給教會和部下，從而獲得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。

(二)封君封臣制——西歐封建等級制度

1.發(fā)展概況

賜地的人為封君，接受封地的人為封臣。

8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，要求得到封地的人必須

提供兵役服務(wù)。

11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。

2.內(nèi)容

(1)封臣義務(wù)：封臣對封君要忠誠；在封君需要的時候，無償?shù)貫榉饩邸?/p>

提供金錢等。

(2)封君義務(wù)：封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全；當封臣受到

外來攻擊時，封君必須提供保護。

3.特點：封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的等級性，而且權(quán)利義務(wù)交織在一起，帶有

一定的契約意義。

(三)查理曼帝國

1.查理的政策：8世紀，查理繼承成為法蘭克國王。

(1)對外擴張：800年前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的意大利北部、西班

牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當，成為當時西

歐最大的王國。

(2)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策：查理把王國分為很多教區(qū)，命令每個教區(qū)的

人民向教會繳納“什一稅”；教會因此變得富有起來，勢力越來越大。

2.查理曼帝國建立：800年的圣誕節(jié)，教皇加冕查理為查理大帝、查理曼，稱查

理為“羅馬人的皇帝”。

3.分裂：843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意

志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按照約定，三個王國彼此間不存在隸屬關(guān)系。

第8課西歐莊園

(-)時間與特點

1.時間

莊園是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式。從9世紀開始逐漸流行開來，大約到11世

紀遍布歐洲各地。

2.西歐莊園的特點

在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位；有司法權(quán)。

(二)莊園的居民與土地

1.莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。

自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主

不能隨意沒收他們的土地。

2.耕地包括領(lǐng)主自營地和佃戶份地。

12

領(lǐng)主自營地由領(lǐng)主直接經(jīng)營，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領(lǐng)

主所有。剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。

3.佃戶為領(lǐng)主提供勞役，向教會繳納什一稅。

4.莊園周圍的林地、荒地為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，按照規(guī)定共同使用。

(三)莊園法庭

1.莊園具有司法權(quán)，主持莊園法庭的是領(lǐng)主或他的管家。

2.特點：莊園法庭沒有專門的工作人員，開庭的時間、地點也不固定。

3.職責

(1)處罰侵犯領(lǐng)主利益的行為(佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定

繳納足額租稅卜

(2)審理莊園公共規(guī)則的行為(佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛\

4.懲罰手段：處以罰金，罰金全部歸領(lǐng)主所有。

5.法庭審判依據(jù)：習慣法或村法。

6.作用：莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用；莊園法庭既維護了領(lǐng)主的利益,

也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)，維護了佃戶的權(quán)益。

第9課中世紀城市和大學的興起

(-)城市的興起

1.時間：從10世紀起。

2.原因：農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長。

3.表現(xiàn)：以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德

意志等，都出現(xiàn)了許多著名的城市。

4.爭取城市自由和自治

背景：城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上，因此，領(lǐng)主像控制莊園一樣，對城市

居民任意征稅，甚至要求居民像佃農(nóng)一樣履行義務(wù)。

(1)時間：13世紀。

(2)常用手段：金錢贖買和武力斗爭(典型：法國的瑯城卜

(3)形式：從國王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”。

(4)結(jié)果

①自由城市出現(xiàn)：在這些城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝

奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅。

②自治城市出現(xiàn)：部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員、設(shè)立城市法庭。

(5)評價

國王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了割據(jù)勢力，又獲得城市的擁

護。取得自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制，城市貴族一般也都是國王的

支持者。

(二)城市的居民的身份

1.基本居民：手工工匠和商人。

2.農(nóng)奴逃離莊園進入城市的原因

農(nóng)奴一旦進入城市，住滿一年零一天，就獲得了市民的身份，從此享有自由，領(lǐng)

主無權(quán)強迫他重新變成農(nóng)奴；城市工商業(yè)為人們提供更多的發(fā)展機會。

3.城市的發(fā)展

(1)手工業(yè)生產(chǎn)：手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn)，擁有簡單的生產(chǎn)資料，自己

和家屬都參加勞動，靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以維持生活。家庭既是生產(chǎn)的作坊,

也是店鋪。

(2)商品貿(mào)易：商人專事商業(yè)和貿(mào)易，通常比手工業(yè)者富裕。

為了避免同行之間的惡性競爭，維護行業(yè)的共同利益，同時防止封建領(lǐng)主的侵犯，

城市中都有行業(yè)組織，如商人行會和手工業(yè)行會。

14

4.市民階層形成和早期資產(chǎn)階級產(chǎn)生：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階

層逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和

銀行家等，成為早期的資產(chǎn)階級。

(三)大學的興起

1.興起

(1)11世紀后，西歐經(jīng)濟的發(fā)展，希臘、羅馬、阿拉伯文化在西歐傳播。

(2)12世紀，巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。

(3)13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權(quán)利得到保證。

大學的興起被認為是歐洲中世紀教育’最美好的花朵”。

2.大學的自治表現(xiàn)

大學擁有免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。

司法特權(quán)指大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當?shù)刂鹘虒徖恚?/p>

或由大學法庭獨立審理。

3.中世紀大學課程

課程設(shè)置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。

課程內(nèi)容包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂等基礎(chǔ)課程。學完之

后進入專業(yè)課程，有法學、醫(yī)學和神學。

第四單元封建時代的亞洲

第11課古代日本

（一）大和統(tǒng)一

5世紀初，在本州中部興起的大和政權(quán)基本實現(xiàn)統(tǒng)一。

最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國。

王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)，從事農(nóng)

業(yè)的稱為“田部”，從事海洋捕撈的稱為“海部”等等。部民是貴族的私有民，地位近似于

奴隸。

（二）大化改新

1.時間、人物

646年，孝德天皇推行大化改新，模仿唐朝，建立中央集權(quán)制。

2.內(nèi)容

（1）政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度；地方設(shè)國、郡、里三級，由

中央派官治理。

（2）經(jīng)濟上，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地頒給公民，

每隔6年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。

3.作用

大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家，日本由奴隸社會進入封建

社會。

*大化改新后，大和正式改名日本國，意為“日出之處的國家”

（三）幕府統(tǒng)治

1.背景

16

10世紀，日本中央集權(quán)體制開始瓦解。

(1)貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，建立莊園。既不向國家納稅，也

不準地方官吏進入莊園，干涉莊園事務(wù)。中央對地方逐漸喪失了控制能力，社會局勢

動蕩。

(2)地方豪強豢養(yǎng)武士，武士集團影響增強。

2.形成

12世紀晚期，源氏首領(lǐng)源賴朝獲得‘征夷大將軍”稱號，設(shè)幕府于鐮倉。

3.影響

(1)鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進入了長達近700

年的幕府統(tǒng)治時期。

(2)武士集團的長期統(tǒng)治，逐漸形成了一套展現(xiàn)武士階層道德與行為規(guī)范的武

士道。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。

4.幕府與天皇的關(guān)系

幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但天皇實際上

大權(quán)旁落，成為一種禮儀性的擺設(shè)。國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中。

*武士集團：血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團。

武士道實質(zhì)：忠誠、勇敢、犧牲精神。

1603年，德川家康建立德川幕府。

第12課阿拉伯帝國

(-)穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教

1.背景

6世紀末7世紀初阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活，各部落間為爭奪水源與

牧場，相互仇殺；氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，但并不排斥其他神靈。

2.誕生

(1)7世紀初，穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教。

(2)信仰：真主安拉。

(3)信徒：穆斯林(順從者卜

3.622年穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了穆斯林公社。

管理措施：公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從

穆罕默德的決定。阿拉伯國家的雛形由此誕生。

4.630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。

此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本

統(tǒng)一。

(二)阿拉伯帝國

1.對外擴張

穆罕默德逝世后，他的繼承者(哈里發(fā))繼續(xù)擴張。

(1)北進敘利亞。

(2)東滅波斯，進而征服阿富汗和印度西北部，兵鋒直抵中國唐朝邊境；751年

擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊，控制了中亞大部分地區(qū)。

(3)在西線，他們攻克埃及，橫掃北非；在西南歐洲的戰(zhàn)場上，阿拉伯人長驅(qū)

直入，占領(lǐng)了西班牙，接著越過比利牛斯山，為法蘭克王國軍隊所阻。

2.結(jié)果

至8世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最

大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播。

(三)阿拉伯文化

1.哈里發(fā)重視知識

哈里發(fā)認為：“人最美的裝飾是知識”。

18

830年，哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。

為延攬翻譯人才，哈里發(fā)以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。

2成就

(1)數(shù)學：改進了古印度人的計數(shù)法，形成了阿拉伯數(shù)字，是阿拉伯人對世界

文化的獨特貢獻；拉伯人創(chuàng)造了完整的代數(shù)學。

(2)醫(yī)學：《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學界奉為醫(yī)學領(lǐng)域的

經(jīng)典。

(3)文學：《天方夜譚》(《一千零一夜》)是阿拉伯文學的瑰寶。

3.阿拉伯人的作用

擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。例如中國的

造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。

*地跨歐亞非三洲的古代國家：亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國(東羅馬帝

國X阿拉伯帝國。

第五單元走向近代

第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展

(-)時間

11-14世紀。

(—)表現(xiàn)

農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化：

1.出現(xiàn)租地農(nóng)場,集中租種土地，雇傭農(nóng)民耕種。

2.分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工第。

3.工人脫離生產(chǎn)資料和市場，成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者。

4.貨幣地租取代實物地租和勞役地租。

5.貴族脫離土地經(jīng)營，富農(nóng)、騎士興起。

第14課文藝復興運動

1.時間

14世紀中葉在包利興起。15、16世紀拓展到西歐等國。

2.根本原因

工商業(yè)的發(fā)展與資本主義萌芽的出現(xiàn)。

3.核心思想

人文主義——要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；提倡發(fā)揚

人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。

4.代表

(1)文學三杰

①但丁：《神曲》。但丁被認為是文藝復興的先驅(qū)。

20

②薄伽丘：《十日談》。

③彼特拉克：“人文主義之父”。

(2)美術(shù)三杰

①拉斐爾：“圣母像”。

②米開朗琪羅：雕塑《大衛(wèi)》。

③達?芬奇：《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》。

(3)莎士比亞：英國文藝復興時期的文學巨匠，其代表作《哈姆雷特》《羅密歐

與朱麗葉》，反映了時代風貌和社會本質(zhì)，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

4.評價

(1)性質(zhì)：是一場反對教會‘神權(quán)至上”和提倡人文主義的資產(chǎn)階級文化運動。

(2)方式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，對古典文化并非是簡單的“復興”，

有繼承，更有創(chuàng)新。

(3)作用：促進了人們思想的大解放，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮；為歐

洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。

第15課探尋新航路(資本主義產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ))

1.背景

(1)原因

①根本原因：歐洲商品經(jīng)濟日趨發(fā)達，歐洲資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場。

②直接原因：《馬可?波羅行紀》的傳播，激起歐洲人向往東方的財富，歐洲社會

出現(xiàn)了關(guān)注東方的熱潮。

③商業(yè)危機：奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道。

④宗教因素：傳播天主教。

(2)條件

①地理知識的進步，造船、航海技術(shù)的發(fā)展。

②西班牙和葡萄牙王室的支持。

2.過程

(1)葡萄牙支持

①迪亞士:1487年率船隊出發(fā)，第二年到達非洲的好望角，打開了繞道非洲南端

通往東方的航路。

②達?伽馬：1498年到達印度西海岸。

(2)西班牙支持

①哥倫布(意大利航海家)：1492年橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，稱當?shù)厝藶?/p>

“印第安人”。

②麥哲倫：麥哲倫船隊第一次完成環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。麥哲倫成為

第一個橫渡太平洋的歐洲人。

3.影響

(1)積極

①歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

②世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。

(2)消極：西歐國家開辟了殖民掠奪的道路。

*啟示：重視海洋開發(fā)，加強海防建設(shè)。

第16課早期殖民掠奪(資本主義產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ))

(一)背景

中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找原料。

新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。

22

(二)主要參與國家

1.西班牙、葡萄牙

(1)葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站。

(2)西班牙:16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西

洋，自稱“無敵艦隊”。西班牙憑借這支艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國。

2.荷蘭

有“海上馬車夫，之稱。進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪者行列，入侵印度尼西亞

的爪哇島；從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭；一度強占了中國的臺灣；在非洲的

好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。

3.法國

17世紀下半葉崛起，也加入了殖民爭霸的行列，先后在北美洲、非洲和亞洲建立

了法屬殖民地。

4.英國

(1)1588年，英國海軍打敗西班牙“無敵艦隊”逐漸成為海上霸主，開始在海外

擴張殖民地。

(2)17世紀，英國殖民者在北美建立大種植園，生產(chǎn)英國工業(yè)所需要的棉花、

煙草、藍靛、蔗糖等原材料。為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴

的活動。

*三角貿(mào)易

出程：從歐洲出發(fā)去非洲。

中程：把非洲黑奴運往美洲。

歸程：從美洲回到歐洲。

(3)18世紀下半葉，英國憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地

奪取了大片殖民地，自詡“日不落帝國”。

（三）早期殖民掠奪的影響

1.對歐洲：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累。

2.對世界：有助于世界市場逐漸形成。

3.對殖民地：給殖民地人民帶來了深重的災難?？陀^上歐洲先進生產(chǎn)方式與文化

傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

24

第六單元資本主義制度初步確立

第17課君主立憲制的英國

（—）前奏

1215年英格蘭頒布《大憲章》，規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商，國王無權(quán)征稅，逐漸確立“王

權(quán)有限”“王在法下”的基本原則。

13世紀末，英格蘭基本確立議會制度，議會由上下兩院構(gòu)成，上院由貴族組成，

下院由騎士和平民代表組成，征稅權(quán)掌握在議會手中。

1534年，英國宗教改革，確立新教地位。

1628年，議會向查理一世呈遞《權(quán)利請愿書》，表達了議會限制王權(quán)的意圖。

（二）資產(chǎn)階級革命

1640年，議會重新召開，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。

1649年，查理一世被推上斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。共和國的權(quán)力落在

了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無實。

1660年，查理二世復辟。查理二世的繼任者詹姆士二世是天主教徒，他在英國恢

復天主教和專制制度，進行反攻倒算，激起了人民的反抗。

1688年，議會廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，發(fā)動

“光榮革命”，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束。

（三）《權(quán)利法案》

1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》。

《權(quán)利法案》規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的

執(zhí)行，不得征收捐稅。議會還規(guī)定，今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國

王也不能與天主教徒結(jié)婚。

此后，英國議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。

*1701年，英國議會通過《王位繼承法》，把王位繼承用議會立法固定下來。這部

法律進一步限制王權(quán)，保證資產(chǎn)階級的自由和權(quán)利。

18世紀，隨著內(nèi)閣制度的逐步確立，英國的代議制度建立起來，進一步完善了君

主立憲制。

第18課美國的獨立

(-)獨立戰(zhàn)爭

1775年，來克星頓槍聲，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。

1775年5月，北美召開第二屆大陸會議。決定組建大陸軍同英國軍隊戰(zhàn)斗，華盛

頓被任命為總司令。

1776年7月4日，《獨立宣言》發(fā)表。

1777年，薩拉托加大捷，是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

1781年10月，英軍主力在約克鎮(zhèn)投降，戰(zhàn)爭結(jié)束。

1783年，英美簽署《巴黎合約》，英國承認美國獨立。

(-)《獨立宣言》

1.頒布

1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》。

2.內(nèi)容

宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖

民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離

英國而獨立。

3.評價

26

《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被

稱為“第一個人權(quán)宣言”。

(三)1787年憲法

1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，最終制定出美

國憲法。

1.內(nèi)容

憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，

總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享

權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。

2.評價

1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革

產(chǎn)生了重要影響。但是，憲法允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有

和白人男子相等的政治權(quán)利。

第19課法國大革命和拿破侖帝國

(—)啟蒙運動

1.時間：18世紀，中心：法國。

2.核心思想：自由、平等，提倡理性主義，反對封建專制。

3.思想主張

(1)伏爾泰：啟蒙運動的旗手，提倡自由、平等，推崇君主立憲。

(2)孟德斯鳩：提倡分權(quán)制衡。

(3)盧梭：主張讓公民直接參與國家管理，社會契約論。

4.性質(zhì)：一場偉大的思想解放運動。

5.作用：為法國大革命作了重要的理論準備。為美國獨立戰(zhàn)爭和亞洲等國家的民

族民主運動提供了思想武器。

(二)法國大革命

1.背景

法國封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展。

啟蒙運動為法國大革命做了重要的理論準備。

2.過程

(1)導火線：1789年5月，路易十六召開三級會議。

(2)1789年7月14日，巴黎民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)。

(3)1789年8月，制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、

分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。

——意義：《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，它否定了封建專制和封建等

級制度，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，具有重大的歷史意義。

(4)1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

(5)1793年，路易十六被送上斷頭臺。

(6)1794年，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派打退了反法聯(lián)軍，把法國大革命推

向高潮。

3.評價

法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界影

響。

(三)拿破侖帝國

1.概況

(1)奪權(quán)：1799年11月，拿破侖?波拿巴發(fā)動政變，奪取政權(quán)。

(2)帝國建立：1804年，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕

28

稱帝。

(3)轉(zhuǎn)折點：1812年，拿破侖遠征俄國，大敗而歸。

(4)滅亡：1815年，法蘭西第一帝國覆滅。

2.拿破侖帝國的對內(nèi)對外措施

(1)對內(nèi)：改善財政和發(fā)展經(jīng)濟，大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)；拿破侖主持制定

《拿破侖法典》。

①目的：為了整理革命以來的立法成果。

②內(nèi)容：體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。

③影響：確立資本主義社會的立法規(guī)范。后來，許多國家的民法都以《拿破侖法

典》為參照藍本。

(2)對外：拿破侖對外戰(zhàn)爭，一次次打敗反法聯(lián)盟。

評價對外戰(zhàn)爭：拿破侖的對外戰(zhàn)爭在廢除各地封建特權(quán)的同時，也對當?shù)厝嗣襁M

行壓榨和掠奪。

評價拿破侖：資產(chǎn)階級革命家、政治家。

第七單元工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運動的興起

第20課第一次工業(yè)革命

1.背景

(1)17世紀末，英國君主立憲制的建立，政局穩(wěn)定。

(2)國內(nèi)外市場的不斷擴大，促使人們革新生產(chǎn)技術(shù)。

2.前奏：1733年，凱伊發(fā)明了飛梭，提高了織布速度。

3.興起部門：棉紡織業(yè)。

4.開始標志:1765年，哈格里夫斯發(fā)明“珍妮