關于職業(yè)規(guī)劃策劃書范文

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我是一個當代大專生，〔平?！呈羌依镒畲蟮呐瓮蔀橛杏弥牛愿裼悬c內向、開朗、害羞，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、閑聊，還有上網.喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛爺爺，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、摯友、老師關愛，喜愛創(chuàng)新，動手實力較強做事謹慎、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致始終不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和特性.但身高上缺乏自信念，且膽怯別人在背后評論自己.

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份踴躍向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸造就起來，充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、教師、摯友請教，剛好指出自存存在的各種不同并制定出相應打算以針對改正.經常熬煉，增加體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.

依據自己的愛好和所學專業(yè)，在將來應當會向設計和經商兩方面開展.圍繞這兩個方面，本人特對將來作初步規(guī)劃如下：

1、2022—2022年學業(yè)有成期：充分利用校內環(huán)境及條件優(yōu)勢，謹慎學好專業(yè)學問，造就學習、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算.〔詳細規(guī)劃見后〕.

2、2022—2022年，熟識適應期：利用4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位.

完成主要內容：

〔1〕學歷、學問構造：提升自身學歷層次，專業(yè)技能嫻熟.英語四、六級爭取能過、平凡話過級，且拿到英語口語等級證書，起先接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境.

〔2〕個人開展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教.

〔3〕生活習慣、愛好愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習慣，并參與健身運動，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等.

3、2022—2065年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力氣，擁有一個完備的家庭.

打算雖然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效.任何目標，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標打算隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦.其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪.一個人，假設要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗.勝利，不堅信眼淚；勝利，不堅信頹廢；勝利不堅信幻影，將來，要靠自己去打拼！

篇二：職業(yè)規(guī)劃籌劃書

一．意義及自我分析

有了勝利的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有干脆的促進作用.謹慎籌劃人生每一步.有道是："凡事預那么立，不預那么廢"，千真萬確.對自己做的或將要做的事沒有任何打算，就是在為失敗做打算.

〔1〕美妙愿望：事業(yè)有成，家庭華蜜，奉獻社會[弱勢群體].

〔2〕方向：自己創(chuàng)立公司[建筑設計技術方向]

〔3〕總體目標：成為知名設計師，進入國際建筑設計圈.

〔4〕已進展狀況：在校?？粕瓮屯瑢W共同創(chuàng)辦一個分公司〔裝飾，土建，開發(fā)〕

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析〔四年規(guī)劃〕

1，社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)開展.在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色.經濟開展有強勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門.

2，建筑設計職業(yè)特別社會環(huán)境

建筑市場調研顯示，建筑業(yè)、房地產業(yè)的持續(xù)高速開展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應屆求職大軍中的寵兒.在大學畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比擬大的狀況下，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍舊非常走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅.有關調查結果顯示，2006年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人，其中探究生2600左右，本科生30000余人，?？粕?4000人左右.在北京，建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經成為緊缺專業(yè).北京2022年奧運會也為建筑類畢業(yè)生供應了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)時機和施展才華的舞臺.依據北京人事局公布的2006年其次季度北京市人才市場供求信息，建筑類人才的供應與需求都進入了前20名，供需兩旺.

綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在相識的同時就須要做到術業(yè)有專攻、并且要博學.因此，建筑設計專業(yè)市場廣袤.

三．大學三年規(guī)劃：

1.職業(yè)目標：〔2007－2022年〕

〔1〕職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求.

〔2〕實力目標：駕馭專業(yè)學問，了解其他方面對自己有用的學問.

〔3〕經濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右；

一年級：為摸索期和定向期.

首先要適應由中學生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要起先接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進展初步的職業(yè)生涯設計；熟識環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通實力，在職業(yè)相識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；踴躍參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要穩(wěn)固扎實專業(yè)根底學問，加強英語.計算機實力的造就，駕馭現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最根本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通實力.大一學習任務不重，應多參與學校活動，增加溝通技巧，但不要盲目地參與.在定向期，應考慮將來是否深造或就業(yè)，通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的實力，同時檢驗自己的學問技能；提高自己的責任感，主動性和受挫實力，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己.

二年級：為打算期.

加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定.因為接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上.參與與專業(yè)有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研.要踴躍熬煉自己得到獨立解決問題的實力和締造性；踴躍常識并參加校友網絡，了解往年的求職狀況.

三年級：為分化期〔沖刺就業(yè)〕：

目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上.

這時可先對前三年的打算做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前一年的打算是否充分；

然后起先畢業(yè)后工作的申請，踴躍參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算；

最終，預習或模擬面試.踴躍利用學校供應的條件，強化求職技巧，進展模擬面試等訓練，盡可能地做出充分打算.在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的實力和締造性.

另外，要重視實習時機，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準，為正式走上工作崗位奠定良好的根底.

四.目標分解與目標組合〔大學三年〕

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順當畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員.

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業(yè).接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程〔精通一兩門自己喜愛的課〕；在選修課程中，須要選擇哪些課程，如何學好…….

對于其次目標，又可分解為接觸社會階段，了解