2024中科院心理咨詢師考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（官方版）-下多選題

2.心理咨詢專業(yè)倫理的重要性包括()。分值2分3.心理咨詢?cè)谂R床上的整合取向的含義包括()。分值1分形式包括()。分值2分5.遺忘是指()分值1分7.自我概念的功能包括()。分值2分8.刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是()分值1分9.幼兒游戲社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的“非社會(huì)性游戲”包括10.心理咨詢限制性觀點(diǎn)中包括()。分值1分11.艾里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)包括()分值1分12.合理情緒療法對(duì)()的求助者更有效果。分值0.5分13.選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括()。分值2分14.小學(xué)階段的兒童記憶策略包括()分值1分15.關(guān)于精神分析理論的理解，錯(cuò)誤的包括()。分值1分16.合理情緒療法的人性觀認(rèn)為()分值0.5分17.適合與嬰兒說(shuō)話的語(yǔ)用技巧包括()分值1分18.形成守恒概念的推理方式包括()分值1分20.關(guān)于意識(shí)，正確的說(shuō)法包括()分值1分21.社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括()。分值2分22.以下屬于違背心理咨詢專業(yè)倫理的行為包括()。分值2分23.記憶是()分值1分24.咨詢方案的內(nèi)容包括()。分值0.5分25.強(qiáng)迫觀念包括()分值1分26.皮亞杰指出前運(yùn)算階段兒童的思維特點(diǎn)包括()分值1分27.弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)包括()。分值1分28.初診階段選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括()。分值2分30.合理情緒療法修通階段常用技術(shù)和方法包括()。分值0.5分31.以下關(guān)于人格的描述，正確的包括()分值2分33.心理生理障礙包括()分值1分34.馬斯洛認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的共同特點(diǎn)包括()。35.原發(fā)性妄想的形式包括()分值1分36.合理情緒療法應(yīng)用的行為技術(shù)包括()。分值0.5分37.求助者中心療法對(duì)人性的基本看法包括()分值0.5分38.撫養(yǎng)困難型的兒童表現(xiàn)包括()分值1分39.遺忘的主要原因包括()分值1分42.根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括()分值1分43.艾根提出的坦誠(chéng)交流技術(shù)包括()分值0.5分44.興趣的品質(zhì)包括()分值1分49.咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括()。分值0.5分50.以下正確的說(shuō)法包括()分值1分51.按照馬斯洛的理論，免于恐懼的需要屬于()分值1分53.根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)，人格結(jié)構(gòu)包括()。分值1分54.EPQ的分量表包括()量表。分值2分55.合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括()分值0.5分56.癡呆是一種()分值1分58.生物性壓力源包括()分值1分61.心理咨詢師的真誠(chéng)可以表現(xiàn)為()。分值0.5分62.MMPI的適用人群范圍是()。分值2分63.態(tài)度測(cè)量的主要方法包括()。分值2分64.老年期記憶力下降是因?yàn)?)分值1分66.下列選項(xiàng)中屬于無(wú)條件反射的是()分值1分67.陽(yáng)性強(qiáng)化法對(duì)陽(yáng)性強(qiáng)化物的要求包括()分值0.5分69.咨詢師在專業(yè)倫理成長(zhǎng)方面容易出現(xiàn)的問(wèn)題包括()。分值2分70.圖式從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展是通過(guò)()兩種形71.幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為()分值1分72.下列觀點(diǎn)中，屬于二因素論的有()分值1分73.人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括()分值1分75.以下涉及保密原則問(wèn)題的敘述，正確的包括()。分值2分76.下列說(shuō)法中正確的包括()。分值2分77.精神運(yùn)動(dòng)性抑制包括()分值1分78.新生兒的無(wú)條件反射的意義在于()分值1分79.屬于思維形式障礙的癥狀包括()分值1分80.嬰兒的依戀類型包括()。分值1分81.求助者中心療法的實(shí)質(zhì)包括()分值0.5分82.“一題多解”是要培養(yǎng)學(xué)生的()分值1分就能改變情緒”,咨詢師使用的技術(shù)包括()。分值0.5分86.大五人格模型理論中，人格五因素包括()。分值2分87.幼兒能運(yùn)用的記憶策略有()分值1分88.“非真實(shí)感”可見(jiàn)于()分值1分89.妄想性障礙的特點(diǎn)包括()分值1分90.獲取臨床資料的主要途徑包括()。分值2分91.行為主義理論反對(duì)研究()。分值1分92.心理咨詢專業(yè)倫理的要素包括()。分值2分94.大腦的外層叫()分值1分96.關(guān)于概念，正確的說(shuō)法包括()分值1分98.衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)包括()分值1分99.下列說(shuō)法中正確的是()分值1分101.塔爾德的模仿律包括()。分值2分102.了解求助者的既往史時(shí)，應(yīng)該包括的內(nèi)容是()。分值2分分104.12個(gè)月之前的嬰兒的記憶以()為主分值1分105.下面活動(dòng)屬于意志行動(dòng)的包括()分值1分106.容易引起無(wú)意注意的刺激包括()分值1分107.行為治療的步驟包括()。分值1分108.一般來(lái)說(shuō)，近因效應(yīng)容易在()的人之間產(chǎn)生。分值2分109.對(duì)于健康心理活動(dòng)的描述正確的包括()分值1分110.互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的，互補(bǔ)的形式主要有()。分值2分分112.系統(tǒng)脫敏法主要是建立在()的基礎(chǔ)上。分值1分C、人本主義理論113.心理咨詢師應(yīng)具備的條件包括()分值1分114.注意分配的條件是：同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)()分值1分115.安全型依戀的孩子在成人后，可能的表現(xiàn)包括()116.皮亞杰認(rèn)為自律道德階段兒童的特點(diǎn)包括()。分值1分117.焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是()分值1分118.根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論，無(wú)意識(shí)心理是()。分值1分121.咨詢中，心理問(wèn)題具體內(nèi)涵指的是()。分值1分122.挫折—侵犯學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)包括()。分值2分等物理學(xué)特性影響。下列匹配中錯(cuò)誤的包括()。分值1分124.在實(shí)施16PF測(cè)驗(yàn)時(shí)，注意事項(xiàng)包括()。分值2分125.關(guān)于定勢(shì)的描述，正確的包括()分值1分126.思維最主要的特征包括()分值1分128.從眾行為的原因有()。分值2分129.影響兒童選擇朋友的因素包括()分值1分130.精神分析療法的治療師常用的基本技術(shù)包括()。131.放松訓(xùn)練的特點(diǎn)包括()分值0.5分132.破壞性壓力可以導(dǎo)致()分值1分133.有效咨詢目標(biāo)的特征包括()。分值0.5分134.皮亞杰劃分的兒童心理發(fā)展階段包括()分值1分135.以下屬于雙重關(guān)系的包括()。分值2分136.控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。分值2分137.心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括()。分值2分139.皮亞杰認(rèn)為具體運(yùn)算階段兒童的思維特點(diǎn)包括()140.關(guān)于思維鳴響，正確的說(shuō)法包括()分值1分分值0.5分142.影響問(wèn)題解決的主要原因包括()分值1分143.溝通的結(jié)構(gòu)要素包括()分值2分144.綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了，這是()分值1分146.對(duì)于16PF的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可按照()進(jìn)行解釋。分值2分148.關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中正確的是()。分值2分149.關(guān)于概念，正確的說(shuō)法包括()分值1分分151.表象的作用包括()分值1分152.對(duì)指導(dǎo)技術(shù)的正確理解包括()。分值0.5分153.彩色的特性包括()分值1分154.在合理情緒療法中，心理咨詢師的角色包括()157.心理咨詢師在初診接待過(guò)程中正確的做法包括()。分值2分158.維果茨基提出教育、教學(xué)與心理發(fā)展關(guān)系的幾個(gè)重要問(wèn)題是()分值1分159.到3歲末，嬰兒已經(jīng)()分值1分160.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的重要概念包括()分值1分162.柯薩可夫綜合征的癥狀包括()分值1分164.身體語(yǔ)言包括()。分值2分166.神經(jīng)元具有()的功能。分值1分167.少年期記憶的特點(diǎn)包括()分值1分168.社會(huì)懈怠的主要原因包括()。分值2分169.嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括()分值1分170.心理表征包括()。分值2分分173.使用封閉式提問(wèn)的目的包括()。分值0.5分174.懲罰法中的特殊性懲罰包括()分值0.5分175.霍夫蘭德(C.Hovland)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有()。分值2分176.傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括()。分值0.5分177.阿德勒強(qiáng)調(diào)出生順序?qū)θ烁竦挠绊?，他認(rèn)為()。分180.自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為()分值1分181.非言語(yǔ)行為在咨詢中的作用包括()。分值0.5分182.咨詢師表達(dá)無(wú)條件關(guān)注的四種行為包括()分值0.5分184.認(rèn)知行為治療的基本假設(shè)包括()。分值1分185.“我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣”屬于()分值0.186.以下屬于認(rèn)知障礙的癥狀包括()分值1分187.小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括()分值1分的原則包括()。分值2分190.神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括()分值1分192.Welfel(1998)提出的九步驟倫理決定模式內(nèi)容包括()。分值2分分195.關(guān)于言語(yǔ)，正確的包括()分值1分197.運(yùn)用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括()。分值2分198.羅杰斯把()作為咨詢結(jié)果的首要決定因素分值0.5分199.學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件()分值1分200.行為治療技術(shù)具有的特點(diǎn)包括()。分值1分201.關(guān)于熱情與尊重，下列說(shuō)法中正確的包括()分值0.5分204.下列說(shuō)法中正確的是()分值1分205.高爾頓對(duì)對(duì)咨詢心理學(xué)產(chǎn)生所做的貢獻(xiàn)包括()分值1分206.弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)性焦慮的特點(diǎn)包括()分值1分207.默寫(xiě)古詩(shī)詞屬于()過(guò)程分值1分208.下列說(shuō)法中正確的包括()分值1分209.以下關(guān)于人本主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn)，211.自我中心是指()分值1分212.精神分裂在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括()分值1分213.心理咨詢的任務(wù)包括幫助求助者()。分值1分214.感覺(jué)閾限是一個(gè)范圍，()分值1分215.人格的獨(dú)特性包含的兩層含義是指()分值2分216.關(guān)于痛覺(jué)，正確的說(shuō)法包括()分值1分217.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括()分值1分218.12個(gè)月之后的嬰兒的記憶以()為主導(dǎo)分值1分219.思維形式障礙包括()分值1分220.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與()有關(guān)。分值2分221.精神分裂癥的特點(diǎn)是()分值1分223.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括()分值1分方面。分值2分226.傳統(tǒng)的行為主義主張關(guān)注和研究()。分值1分227.語(yǔ)用技能包括()分值1分228.關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中正確的是()。分值2分229.關(guān)于社交焦慮，下列說(shuō)法中正確的包括()分值2分230.弗洛姆認(rèn)為，可以通過(guò)()實(shí)現(xiàn)積極地自由。分值2分231.弗洛伊德的理論認(rèn)為阻抗()。分值1分值2分234.人們往往對(duì)自己的失敗外歸因，這屬于一種()。分值2分235.游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的意義包括()分值1分237.移情的類型包括()。分值0.5分238.注意的特點(diǎn)包括()分值1分240.心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑包括()。分值2分分值2分244.阻抗產(chǎn)生的原因中，來(lái)源于求助者方面的245.咨詢效果的評(píng)估維度主要包括()。分值0.5分246.對(duì)情感反應(yīng)技術(shù)正確的理解包括()。分值0.5分247.屬于心理異常的包括()分值1分248.心理咨詢師對(duì)求助者進(jìn)行支持和鼓勵(lì)249.需要()分值1分251.親合的作用包括()。分值2分252.求助者中心療法中，無(wú)條件積極關(guān)注又被稱作()分值0.5分253.精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出()分值1分254.應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)的分量表包括()。分值2分255.以下各項(xiàng)中屬于近期咨詢目標(biāo)的包括()。分值0.5分256.關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是()分值1分257.EPQ將各人格維度分為()。分值2分258.弗洛伊德將焦慮分為()分值1分259.病理性遺忘的種類包括()遺忘。分值1分260.意志的品質(zhì)有()分值1分261.攝入性會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)所帶來(lái)的消262.受忽視的兒童在同伴交往中的表現(xiàn)包括()分值1分263.行為療法的原理包括()分值0.5分264.焦慮神經(jīng)癥的癥狀包括()分值1分265.個(gè)體社會(huì)化的主要載體包括()。分值2分266.求助者中心療法的主要技術(shù)包括()分值0.5分267.個(gè)體侵犯行為的影響因素包括()。分值2分268.關(guān)于色盲，正確的說(shuō)法是()分值1分269.李心天提出的區(qū)分心理正常與心理異常的標(biāo)270.中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為()分值1分271.對(duì)求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資273.許又新評(píng)定神經(jīng)癥的主要維度包括()分值1分274.會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式包括()。分值2分275.托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類答案：ABC276.16PF量表中實(shí)驗(yàn)性高分者的人格特征是()。分值2分D、有活躍的想象力278.處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括()分值1分279.示范法包括()。分值1分A、生活示范281.奧爾波特的人格理論中個(gè)人特質(zhì)包括()。分值2分282.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括()分值1分283.腦干包括()分值1分284.心境的特點(diǎn)包括()分值1分285.自我防御機(jī)制()。分值1分288.急性短暫性精神障礙的特點(diǎn)包括()分值1分289.講話方式上的阻抗包括()。分值0.5分290.引發(fā)求助者臨床癥狀的關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)該包括()。分值2分對(duì)其進(jìn)行()。分值0.5分293.新生兒啼哭的功能是()分值1分294.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()分值1分295.影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括()。分值2分296.發(fā)展心理學(xué)研究的兩大重點(diǎn)內(nèi)容是()分值1分297.自尊需要包括()。分值2分298.壓力的中介系統(tǒng)包括()分值1分299.新精神分析學(xué)派的心理學(xué)家霍尼將自我分為()。分值2分300.下列說(shuō)法中，正確的包括()。分值1分302.聲波的特性包括()分值1分包括()分值2分305.破壞性壓力可以造成()分值1分306.共情的含義包括()。分值0.5分307.對(duì)自我開(kāi)放的理解，正確的包括()。分值0.5分缺點(diǎn)。這位妻子用到的防御機(jī)制包括()。分值1分309.正常心理活動(dòng)的功能包括保障()分值1分310.以下有關(guān)知情同意問(wèn)題的敘述，正確的包括()。分值2分311.幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的趨勢(shì)是()分值1分313.抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是()分值1分314.氣質(zhì)的維度包括()。分值2分315.完形療法的主要概念包括()。分值1分316.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括()分值1分317.心理咨詢師在職業(yè)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)包括()。分值2分318.心理咨詢的對(duì)象的心理特點(diǎn)包括()分值1分321.下列說(shuō)法中正確的是()分值1分322.16PF量表中樂(lè)群性高分者的人格特征是()。分值2分323.角色失調(diào)包括()。分值2分