八下物理2013八年級物理新人教版《浮力》參考課件(2)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)

第十章第１節(jié)浮力點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3竹筏帆船遠(yuǎn)洋魚輪遼寧艦認(rèn)識浮力點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3認(rèn)識浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．船為什么能在海面上航行？2．救生圈、救生衣的作用是什么？3．人在死海中游泳，為什么漂浮在海面上？4．孔明燈為什么能升空？5．木塊在水面上漂浮，受到浮力嗎？6．鐵塊在水中沉底，受到浮力嗎？關(guān)于浮力你想知道些什么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、浮力木塊在水中受到浮力鋁塊在水中也受到浮力

實(shí)驗(yàn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2．符號：

F浮3．用彈簧測力計(jì)測浮力：F浮=G－F4．浮力的方向：豎直向上5．浮力的施力物體：液體6．浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。一、浮力（F?。?．浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、浮力的產(chǎn)生浸在液體中的物體受到液體對物體向各個(gè)方向的壓力。實(shí)驗(yàn)與觀察點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

四個(gè)側(cè)面所受壓力關(guān)系

F合=0邊長為L的立方體位于水面下h深處上、下兩面所受壓力關(guān)系

∵p向上＞p向下

∴

F向上＞F向下

F浮=F向上-F向下F向下F向上二、浮力的產(chǎn)生浮力是液體對物體的壓力的合力hL點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.將乒乓球放入瓶內(nèi)，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。2.將瓶下口堵住，乒乓球浮起。二、浮力的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)與觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)小實(shí)驗(yàn)把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進(jìn)入水中越深，手的感覺有什么變化？分析一下，浮力大小和什么因素有關(guān)？猜想

可能跟……有關(guān)。提出問題實(shí)驗(yàn)探究水酒精濃鹽水彈簧測力計(jì)三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法注意運(yùn)用控制變量的方法。圓柱體點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．探究浮力與物體浸沒后的深度的關(guān)系深度h/cm重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N結(jié)論：浮力大小與物體浸沒水中后的深度無關(guān)。三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)檢驗(yàn)猜想記錄表格點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2．探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系結(jié)論：在同一液體中，物體浸在液體中的的體積越大，浮力越大。物體浸在液體中的體積V/格重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3．探究浮力與液體密度的關(guān)系液體種類重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格結(jié)論：

物體排開液體體積一定時(shí)，液體密度越大，浮力越大。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

討論使用體積相等的鐵塊和鋁塊可以檢驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)猜想？使用體積不等的鐵塊可以檢驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)猜想？做一做實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。

例1

浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（）

A．物體受到的壓強(qiáng)增大

B．物體上、下表面受到的壓力增大

C．物體上、下表面受到的壓力差增大

D．物體受到的浮力不變ABD四、鞏固練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

例2

質(zhì)量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個(gè)相同的彈簧測力計(jì)上，將兩球同時(shí)浸沒在水中。若掛鐵球的示數(shù)變?yōu)镕1，掛鋁球的示數(shù)變?yōu)镕2，則（）

A.F1＞F2B.F1=F2

C.F1＜F2D.無法比較A四、鞏固練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

例3

小玲將一塊體積為的礦石掛在彈簧測力計(jì)下，然后又將此礦石浸沒在水中，測力計(jì)兩次示數(shù)分別如圖甲、乙所示。

(1)礦石受到浮力的大小多大？

(2)若將此礦石浸沒在密度為1.8×103kg/m3的液體中，礦石受到浮力多大？彈簧測力計(jì)的示數(shù)多大？甲乙四、鞏固練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

【解析】由圖可知：物體的重力G=8.8N

在水中浸沒時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為7.2N

則：F?。紾－F=8.8N－7.2N=1.6N若r液=1.8×103kg/m3，即

r水的1.8倍，

F浮′＝1.8

F?。?.8×1.6N=2.88N彈簧測力計(jì)示數(shù)：

F′＝G－F浮′=8.8N－2.88N=5.92N甲乙四、鞏固練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂小結(jié)浮力的概念，浮力的測量浮力產(chǎn)生原因決定浮力大小的因素點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2．繩子的下端系著一個(gè)鐵塊，當(dāng)鐵塊浸沒在水中后剪斷繩子，鐵塊下沉的過程中它受到的浮力將（）A．逐漸變大B．逐漸變小C．保持不變D．變?yōu)榱?/p>

1．關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（）

A．只有浮在液體表面上的物體才受到浮力

B．一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力

C．只要下沉的物體就不會受到浮力

D．浮力的方向不一定都是向上的BC作業(yè)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者?/p>