2025屆陜西省西安高新唐南中學生物高二上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆陜西省西安高新唐南中學生物高二上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為人體免疫細胞參與免疫機制的圖解，其中①表示抗原，②③表示物質(zhì)，④~⑨代表細胞。下列敘述錯誤的是（）A.③是糖蛋白，能特異性識別①B.人體內(nèi)的細胞④能合成、分泌細胞因子C.④是輔助性T細胞，⑧是細胞毒性T細胞D.相同抗原再次侵入時，⑦快速分泌②2．正常人體靜脈注射一定量葡萄糖，可誘導胰島素分泌呈“雙峰曲線”，兩峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相（基線指24h胰島細胞持續(xù)分泌的微量胰島素）。2型糖尿病患者主要是人體自身產(chǎn)生的胰島素無法發(fā)揮作用，常表現(xiàn)為第一時相胰島素分泌減少或消失。下列有關敘述正確的是（）A.0～5min內(nèi)快速分泌的胰島素可能來自胰島B細胞中之前貯存的B.5～10min時機體內(nèi)的血糖含量已恢復正常，故胰島素分泌減少C.與正常人相比，2型糖尿病患者的第二時相胰島素分泌減少D.第二時相胰島素的分泌是體液調(diào)節(jié)的結果，該過程與下丘腦無關3．某種ATP酶復合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運到另一側(cè)，并催化ATP的合成，如圖所示，下列有關說法中正確的是（）A.這種ATP酶復合體只有降低化學反應活化能的作用B.H+通過這種ATP酶復合體的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜中都含有較多的這種ATP酶復合體D.抑制該ATP酶復合體活性的藥物也會對無氧呼吸產(chǎn)生抑制作用4．動物學家考察某生態(tài)保護區(qū)后，認為當?shù)芈谷赫幱谠鲩L高峰期，今后還能增長十幾年才會停止。動物學家作出這種判斷的信息主要來自于（）A.鹿群的數(shù)量和密度 B.鹿群的年齡組成C.鹿群的性別比例 D.鹿群的出生率和死亡率5．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.基因頻率的改變標志著新物種的形成B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性6．從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是（）A.胚芽鞘尖端能感受單側(cè)光刺激B.IAA能促進胚軸切段生長C.IAA只能由形態(tài)學上端向下端運輸D.單側(cè)光引起IAA向背光側(cè)轉(zhuǎn)移7．下列關于激素調(diào)節(jié)特點的敘述，不正確的選項是（）A.通過體液進行運輸 B.激素是信息分子，同時提供能量C.激素作用于靶細胞和靶器官 D.微量高效8．（10分）下列關于蛋白質(zhì)結構多樣性原因的敘述，錯誤的是（）A.連接氨基酸的肽鍵不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量和種類不同C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同D.構成蛋白質(zhì)的肽鏈和空間結構不同二、非選擇題9．（10分）圖甲是幾種限制酶識別序列及切割位點，圖乙為某質(zhì)粒的示意圖，圖丙是一段含有目的基因的DNA片段。請回答下列問題：（1）基因工程中“分子縫合針”是指____________________。（2）利用______________技術可以實現(xiàn)目的基因在體外大量擴增。（3）基因工程中載體應具備的條件有：___________（答出兩點即可）。（4）用圖中質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒，應選用__________________________兩種限制酶切割，含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含____________________的培養(yǎng)基上生存。（5）若要檢測目的基因是否成功導入大腸桿菌，采用的檢測方法是________。（6）若用BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，對于該該連接部位，用這兩種酶________（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）切開。10．（14分）暴飲暴食、過量飲酒和高鹽飲食都不利于健康。人體從食物中攝取各種營養(yǎng)物質(zhì)后會發(fā)生一系列的調(diào)節(jié)過程如下圖，結合所學知識回答以下問題：血糖調(diào)節(jié)部分過程簡要示意圖（＋）表示促進（1）圖中下丘腦調(diào)節(jié)胰島素的分泌過程__________（填“屬于”或“不屬于”）激素分泌的分級調(diào)節(jié)。若從重吸收的角度開發(fā)一種降低糖尿病患者血糖濃度的新藥物，該藥物應具有__________（填“增加”或“減少”）腎小管管壁細胞膜上重吸收葡萄糖的轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的效應。（2）高鹽飲食導致尿量減少是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結果，其反射弧的滲透壓感受器在__________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙醇會抑制抗利尿激素的釋放，據(jù)此推測人體過量飲酒后尿量會__________（填“增加”“減少”或“不變”），為驗證乙醇是通過抑制抗利尿激素的釋放來影響尿量，研究小組將若干實驗大鼠隨機均分成兩組，甲組大鼠灌胃適量乙醇溶液，乙組大鼠灌胃等量蒸餾水，半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異，請評價該實驗方案是否合理并說明理由____________________。11．（14分）嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑，其作用機制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機體產(chǎn)生耐受性，科研人員對此進行了研究。（1）如圖1所示，傷害性刺激引起痛覺感受器產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)纖維傳至脊髓M區(qū)，再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結合，抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，阻止突觸后膜Na+_________，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。（2）長期使用嗎啡，機體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種_______調(diào)節(jié)機制。（3）河鲀毒素（TTX）是一種毒性極高的神經(jīng)毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，科研人員選用40只昆明小鼠隨機分為4組，分別使用不同藥物連續(xù)處理3天，第4天將小鼠置于55℃的熱板上，測定其痛反應時間（接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時間），藥物處理與結果如下表所示。組別藥物處理（連續(xù)3天）痛反應時間（s）注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注：實驗中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動產(chǎn)生顯著變化①注射嗎啡前測定痛反應時間的目的是__________。②對比_________組實驗結果可知，小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。分析以上4組結果，找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生”的證據(jù)____________。（4）微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制，將TTX與嗎啡進行聯(lián)合用藥時，需將TTX應用在適當劑量以內(nèi)。你對“適當”的理解是____________。12．下圖1表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液，a、b表示有關的物質(zhì)。圖2為突觸的結構和功能模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）A～D中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是___________（填字母）。（2）A、C的成分相近，兩者最主要的差別是C中___________。（3）圖1中如果b代表O2，則A～D中O2濃度最低的是___________（填字母）；目前普遍認為，___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________，當興奮傳至突觸后膜時，Na+內(nèi)流導致膜內(nèi)電位變化是___________。（5）圖二中過程①體現(xiàn)了細胞膜具有___________，若瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會___________（填“加速”或“減慢”）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】題圖分析：①表示抗原，②表示抗體，③表示受體，④表示輔助性T細胞，⑤表示B細胞，⑥表示漿細胞，⑦表示記憶細胞，⑧表示細胞毒性T細胞，⑨表示被激活的細胞毒性T細胞。【詳解】A、③為受體，本質(zhì)是糖蛋白，能特異性識別①抗原，A正確；B、人體內(nèi)的細胞④為輔助性T細胞，能合成、分泌細胞因子，B正確；C、⑧可被激活形成⑨被激活的細胞毒性T細胞，使靶細胞裂解，故⑧為細胞毒性T細胞，根據(jù)B項分析可知，④為輔助性T細胞，C正確；D、相同抗原再次侵入時，⑦記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞快速分泌抗體，記憶細胞不能分泌抗體，D錯誤。故選D。2、A【解析】據(jù)圖分析可知，在維持高血糖的刺激下，胰島B細胞分泌胰島素可分為兩個時相：第一時相是血糖升高開始3-5min，胰島B細胞貯存的胰島素釋放，第二時相是血糖升高15min后，胰島素合成酶被激活，胰島素合成并釋放?！驹斀狻緼、靜脈注射葡萄糖后，胰島素的分泌量呈“雙峰曲線”，由于胰島素的合成、分泌及釋放需要一定的時間，0~5min內(nèi)，胰島素分泌量迅速增加，可能是由胰島B細胞中先前貯存的胰島素大量釋放引起的，A正確；B、由于在第10min胰島素分泌量再次升高，可知5～10min時機體內(nèi)的血糖含量還未回復正常，B錯誤；C、根據(jù)題意可知，與正常人相比，2型糖尿病患者的第一時相胰島素分泌減少或消失，C錯誤；D、機體對血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，D錯誤。故選A。3、B【解析】A、降低化學反應活化能是酶的作用機理，ATP酶復合體不僅有酶的功能，也能運輸H+，有載體的功能，A錯誤。B、H+通過ATP酶復合體的跨膜由高濃度到低濃度一側(cè)，不消耗能量，是協(xié)助擴散，B正確。C、ATP酶復合體是催化ATP合成的，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段場所，有ATP的合成，其上有較多ATP酶復合體，而葉綠體內(nèi)膜不是ATP的合成場所，其上沒有ATP酶復合體，C錯誤。D、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，而ATP酶復合體位于生物膜上，故抑制該酶的藥物不會對無氧呼吸有抑制作用，D錯誤。故選B。4、B【解析】種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡結構、種群的性別比例。其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡組成預測種群密度，性別比例影響種群密度?！驹斀狻坑煞治隹芍悍N群的年齡組成包括增長型、衰退型和穩(wěn)定型三種，種群的年齡組成不直接決定種群數(shù)量，但是能夠用來預測種群數(shù)量的變化趨勢。B正確，ACD錯誤。故選B。5、C【解析】1、現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。2、共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展、進化，經(jīng)過漫長的共同進化，形成生物多樣性。3、生物多樣性主要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。4、共同進化促進了生物多樣性和適應性的形成。【詳解】A、基因頻率的改變標志著生物進化，生殖隔離的形成標志著新物種的誕生，A錯誤；B、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯誤；C、共同進化的過程中不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展，形成生物多樣性，C正確；D、生物多樣性主要包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D錯誤。故選C。6、B【解析】分析圖示實驗：實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，因變量為上胚軸切段是否生長，光源可認為是無關變量。從實驗結果看出，含有生長素的切段生長?！驹斀狻緼、由于缺乏含胚芽鞘尖端部分的對照實驗，不能證明胚芽鞘尖端能感受單側(cè)光刺激，A錯誤；B、實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，從實驗結果看出，含有生長素的切段生長，因此證明生長素能促進上胚軸切段生長，B正確；C、實驗中未設置上胚軸切段倒置的實驗組，因此不能證明生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，C錯誤；D、實驗中雖有單側(cè)光，但上胚軸切段沒有尖端，不會感受單側(cè)光的刺激，不能證明單側(cè)光引起生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，D錯誤。故選B。7、B【解析】激素是由專門的內(nèi)分泌器官或內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的對細胞生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物?！驹斀狻緼、激素通過體液運輸?shù)饺砀魈帲珹正確；B、激素是信息分子，不組成細胞結構，不提供能量，只起調(diào)節(jié)生命活動的作用，B錯誤；C、激素有特異性，作用于相應的靶細胞和靶器官，C正確；D、激素具有微量高效的特點，D正確。故選B。【點睛】本題考查了激素作用的特點，微量高效、特異性，意在考查學生對相關概念的理解和應用，難度一般。8、A【解析】蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結構不同?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，蛋白質(zhì)結構多樣性的原因包括氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，構成蛋白質(zhì)的肽鏈的條數(shù)不同，以及肽鏈盤曲折疊形成的的空間結構不同。但不同氨基酸之間形成的肽鍵是相同的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、非選擇題9、①.DNA連接酶②.PCR③.能自我復制；有一個至多個限制酶切割位點；具有標記基因；能在受體細胞中穩(wěn)定存在；不影響宿主細胞的生命活動④.BclⅠ和HindⅢ⑤.氨芐青霉素⑥.DNA分子雜交技術⑦.都不能【解析】1、分析圖丙：外源DNA上含有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3AI的切割位點，其中限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的識別序列都能被Sau3kI識別。2、分析圖乙：質(zhì)粒上有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII三種限制酶的識別序列和切割位點，其中BamHⅠ的切割位點位于兩種抗生素抗性基因上。【詳解】（1）基因工程中“分子縫合針”指的是DNA連接酶，可以催化DNA單鏈之間磷酸二酯鍵的形成。（2）PCR技術是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術，利用該技術可以實現(xiàn)目的基因在體外大量擴增。（3）基因工程中載體應具備的條件有：能自我復制；有一個至多個限制酶切割位點；具有標記基因；能在受體細胞中穩(wěn)定存在；不影響宿主細胞的生命活動。（4）選擇的限制酶應在目的基因兩端存在識別位點，但使用BamHⅠ可能破壞質(zhì)粒中的兩種抗性基因，BclI和HindⅢ都只會破壞氨芐青霉素抗性基因，四環(huán)素抗性基因完好，因此只能選BclI和HindⅢ兩種限制酶切割；由于經(jīng)限制酶切割后，氨芐青霉素抗性基因被破壞，故含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存。（5）若要檢測目的基因是否成功導入大腸桿菌，采用的檢測方法是DNA分子雜交技術：若出現(xiàn)相關雜交帶，則證明導入成功。（6）根據(jù)BamHⅠ和BclI的酶切位點，若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，則連接部位的6個堿基對序列為（或），對于該部位，由于與兩種酶的酶切位點均不同，故這兩種酶都不能切開?！军c睛】本題結合基因結構圖和運載體結構圖，考查基因工程的技術和原理，重點是限制酶和DNA連接酶，要求考生認真分析圖，能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶，準確判斷使用DNA連接酶連接的結果，再運用所學的知識答題。10、（1）①.不屬于②.增加（2）下丘腦（3）①.增加②.不合理，半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異的同時，還要檢測并比較兩組大鼠抗利尿激素的含量【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的一部分，是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件，血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)—體液(激素)調(diào)節(jié)，當人體的血糖調(diào)節(jié)失衡后會引起多種疾病，其中糖尿病在生活中發(fā)病率較高，對人體危害比較嚴重。【小問1詳解】分級調(diào)節(jié)是一種激素的分泌會影響另一種激素的分泌，圖中下丘腦調(diào)節(jié)胰島素的分泌過程通過神經(jīng)完成，不屬于激素分泌的分級調(diào)節(jié)。若從重吸收的角度開發(fā)一種降低糖尿病患者血糖濃度的新藥物，該藥物應具有增加腎小管管壁細胞膜上重吸收葡萄糖的轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的效應，從而可使血糖濃度降低?！拘?詳解】水鹽平衡調(diào)節(jié)的細胞外液滲透壓感受器在下丘腦?！拘?詳解】抗利尿激素的作用是增大腎小管、集合管細胞對水的重吸收，使尿量減少，而乙醇會抑制抗利尿激素的釋放，據(jù)此推測人體過量飲酒后尿量會增加。實驗為驗證乙醇是通過抑制抗利尿激素的釋放來影響尿量，因此半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異的同時，還要檢測并比較兩組大鼠抗利尿激素的含量，故該實驗不合理。【點睛】本題主要考查激素的分級調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生掌握激素分泌的分級調(diào)節(jié)，掌握血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程和原理，并能結合題意準確分析作答。11、（1）①.大腦皮層②.內(nèi)流（2）①.降低②.（負）反饋（3）①.做對照（與注射嗎啡30min后的痛反應時間形成對照，以說明嗎啡的效果）。②.1、2組③.3組和4組注射嗎啡前后的痛反應時間差比2組長，但比1組短（4）既不會對人體產(chǎn)生嚴重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用【解析】據(jù)圖可知，嗎啡與突觸小體的膜上的受體μ結合，可抑制遞質(zhì)P的釋放，阻止遞質(zhì)P在突觸間傳遞興奮信號，因此可抑制大腦皮層產(chǎn)生痛覺。【小問1詳解】痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。據(jù)圖可知，遞質(zhì)P與突觸后膜上遞質(zhì)P的受體結合后，會促進鈉離子內(nèi)流，而嗎啡與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結合，可抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，進而阻止突觸后膜Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜興奮的產(chǎn)生，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。【小問2詳解】長期使用嗎啡，機體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量下降，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制?！拘?詳解】①本實驗是探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，因變量為痛反應的時間，因此需要在實驗前測定痛反應時間，與注射嗎啡30min后的痛反應時間形成對照，以說明嗎啡的效果。②1和2組的自變量為實驗前是否注射嗎啡，2組實驗前注射嗎啡，則實驗過程中再次注射嗎啡前后痛反應時間差明顯減小，說明小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。對比4組實驗結果可知，3組和4組注射嗎啡前后的痛反應時間差比2組