北京市人大學(xué)附屬中學(xué)2025屆生物高二上期末考試試題含解析

北京市人大學(xué)附屬中學(xué)2025屆生物高二上期末考試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說法正確的是（）A.在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)元間單向傳遞B.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，并最終發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是吲哚乙酸C.發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程2．某同學(xué)擬一個(gè)面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案，其中最可行的是A.計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目B.設(shè)置1個(gè)1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目D.在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目3．如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖分析。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分B.若控制該細(xì)胞的呼吸作用，將影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)C.④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到⑤的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)4．下列各組生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A.貓的長(zhǎng)毛與鼠的黑毛 B.果蠅的紅眼和果蠅的殘翅C.豌豆的高莖和豌豆的矮莖 D.小麥的抗病和小麥的早熟5．下列結(jié)構(gòu)中不參與構(gòu)成反射弧的是（）A.肌肉 B.骨骼 C.內(nèi)分泌腺 D.神經(jīng)纖維6．生態(tài)學(xué)研究離不開野外調(diào)查與實(shí)驗(yàn)，下列研究與實(shí)驗(yàn)最可能導(dǎo)致結(jié)果偏小的是（）A.從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)B.標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)志物脫落C.樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方D.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)________________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以生成醋酸。反應(yīng)式為：________________________。（2）制作泡菜的腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________________條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨苯磺酸發(fā)生________________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成__________色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制________；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在_____________%左右。（4）在果酒制作時(shí)，變酸的原因是_____________________________。8．（10分）圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過程示意圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1中a過程是由于河流產(chǎn)生______________將原種群分為甲、乙兩個(gè)種群，經(jīng)過長(zhǎng)期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2，過程b的實(shí)質(zhì)是______________，物種1和物種2形成的標(biāo)志即意味著兩個(gè)物種間不能進(jìn)行基因交流?，F(xiàn)代生物技術(shù)______________可改變這種種間阻礙。（2）圖2中在____________時(shí)間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化，在T時(shí)__________（是/否1不一定）形成新物種。（3）若時(shí)間單位為年，在某年時(shí)，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為20%、30%和50%，則此時(shí)A基因頻率為______________。9．（10分）下圖為人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體，它在細(xì)胞中有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基（如ACU）稱為一個(gè)________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對(duì)原則為________，________。10．（10分）下圖為人類的體液免疫示意圖，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:（1）請(qǐng)?zhí)顚憟D中①?⑥代表的細(xì)胞或物質(zhì)名稱：①_______；④__________；⑥_______。（2）人體的特異性免疫除了體液免疫還有________免疫，其發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是_________。11．（15分）下圖是光合作用過程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖說明：（1）圖中B是______，E是_________。（2）圖中C是_________，它被用于三碳化合物的______，最終形成（CH2O）。（3）圖中D是_________，它含_____個(gè)高能磷酸鍵。（4）圖中F是_________，它是由CO2和________反應(yīng)生成的，這一過程叫做二氧化碳的______。（5）I是_________階段，此階段是在葉綠體的_________中進(jìn)行的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射需要完整的反射弧參與。3、免疫系統(tǒng)的功能：（1）防御功能：保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾??；（2）穩(wěn)定清潔功能：不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新；（3）監(jiān)控功能：及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止癌瘤的發(fā)生?！驹斀狻緼、興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)，但沒有證明是吲哚乙酸，B錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，C錯(cuò)誤；D、病毒的增殖離不開細(xì)胞，HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但HIV能破壞T細(xì)胞，影響體液免疫和細(xì)胞免疫過程，D正確。故選D。2、C【解析】調(diào)查種群密度過程首先確定對(duì)象，確定調(diào)查對(duì)象樣方的多少、大小、計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，計(jì)算種群密度，同時(shí)要隨機(jī)取樣。故選C。3、C【解析】圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu)，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙?！驹斀狻緼、圖中A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分，A正確；B、興奮的傳導(dǎo)過程需要能量，抑制細(xì)胞呼吸作用會(huì)影響興奮的傳導(dǎo)，B正確；C、④是突觸小泡，其中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，以胞吐形式釋放到⑤突觸間隙，C錯(cuò)誤；D、興奮能向細(xì)胞體傳導(dǎo)，依次通過兩個(gè)電極，所以圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，D正確。故選C。4、C【解析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”?！驹斀狻緼、貓的長(zhǎng)毛與鼠的黑毛不符合“同一性狀”，也不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、果蠅的紅眼和果蠅的殘翅符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、豌豆的高莖和豌豆的矮莖符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C正確；D、小麥的抗病和小麥的早熟符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分?！驹斀狻緼C、效應(yīng)器是傳出神經(jīng)及其支配的肌肉或腺體，故肌肉和內(nèi)分泌腺可以參與構(gòu)成反射弧，AC不符合題意；B、骨骼不能參與構(gòu)成反射弧，B符合題意；D、在傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上都有神經(jīng)纖維，D不符合題意。故選B。6、D【解析】1、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析?！驹斀狻緼、吸出酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前需要搖勻，使酵母菌均勻分布，從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，可能會(huì)使結(jié)果偏大或偏小，A錯(cuò)誤；B、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，若部分野兔身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，B錯(cuò)誤；C、樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群個(gè)體數(shù)量，若舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大，C錯(cuò)誤；D、土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性。用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈可導(dǎo)致采集的小動(dòng)物種類偏少，結(jié)果偏小，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.氧氣②.C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O③.鹽酸酸化④.重氮化⑤.玫瑰色⑥.鹽的用量⑦.12⑧.混有雜菌【解析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為兼性厭氧型，果酒制作原理是酵母菌在無氧條件下，利用葡萄糖產(chǎn)生酒精和CO2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻浚?）在果醋制作時(shí)，醋酸菌在供應(yīng)氧氣和糖源充足時(shí)，能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸。反應(yīng)式為：C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O（2）制作泡菜的腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制鹽的用量；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量過高會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間，若酒精含量過低則不足以殺菌。（4）在果酒制作時(shí)，混有雜菌可能會(huì)讓果酒變酸。【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識(shí)，要求學(xué)生掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，掌握亞硝酸鹽的測(cè)定方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1).地理隔離(2).種群基因頻率的改變(3).基因工程/轉(zhuǎn)基因技術(shù)(4).QR(5).不一定(6).35%【解析】A基因頻率指A占A與a的比例。種群進(jìn)化的方向由自然選擇決定，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，物種形成的必要條件是生殖隔離。【詳解】（1）圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過程示意圖，因此a過程是由于地理隔離。由于甲乙兩種群生活的環(huán)境不一樣，經(jīng)過長(zhǎng)期的選擇，產(chǎn)生了品系1和品系2，過程b的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以打破物種間的障礙，實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因交流。（2）圖2在QR段基因頻率改變，種群發(fā)生進(jìn)化。但不一定會(huì)形成新的物種。（3）A的基因頻率為AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率，即20%+1/2×30%=35%?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物種形成及進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，要求學(xué)生有一定的計(jì)算分析推理能力。9、①.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）②.識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.信使RNA（mRNA）⑤.密碼子⑥.DNA的一條鏈⑦.腺嘌呤與尿嘧啶配對(duì)（或A與U配對(duì)）⑧.鳥嘌呤與胞嘧啶配對(duì)（或G與C配對(duì)）【解析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能正確分析題圖。分析題圖：圖中甲為tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；乙為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；丙為mRNA，是翻譯的模板?！驹斀狻浚?）圖中甲是tRNA（或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA），其功能為轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。（2）圖中乙是核糖體，有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中，有些是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙是mRNA（或信使RNA）；遺傳學(xué)上把mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相堿基（如ACU）稱為一個(gè)密碼子。（4）丙是mRNA，是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而成的。丙為mRNA，甲是tRNA，兩者之間遵循的堿基配對(duì)原則為A（或腺嘌呤）和U（或尿嘧啶）配對(duì)，G（或鳥嘌呤）和C（或胞嘧啶）配對(duì)。【點(diǎn)睛】基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)概念（1）基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個(gè)階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所：細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉(zhuǎn)錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對(duì)，不含“T”）；與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶：RNA聚合酶；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA。（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。翻譯的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。翻譯的本質(zhì)：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。10、(1).吞噬細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).細(xì)胞(5).效應(yīng)T細(xì)胞【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)