2025屆北京市航空航天大學(xué)附屬中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
2025屆北京市航空航天大學(xué)附屬中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆北京市航空航天大學(xué)附屬中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是指A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)2.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是()A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi) B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類(lèi) D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、細(xì)胞3.在適宜的條件下,用含有過(guò)氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過(guò)氧化氫分解,比用FeCl3催化過(guò)氧化氫分解的速度快得多,這說(shuō)明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有的特性是()A.專(zhuān)一性 B.多樣性 C.高效性 D.適應(yīng)性4.在探究不同的溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度和pH分別屬于()A.自變量和因變量B.因變量和無(wú)關(guān)變量C.自變量和無(wú)關(guān)變量D.自變量和對(duì)照變量5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌、口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性B.顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細(xì)胞核C.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,在正常情況下不起作用D.高爾基體膜成分的更新可通過(guò)囊泡進(jìn)行6.人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來(lái),紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是A.細(xì)胞的衰老 B.細(xì)胞的凋亡C.染色體變異 D.基因的選擇性表達(dá)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線(xiàn)變成水平,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線(xiàn)。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()8.(10分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。該物質(zhì)名稱(chēng)為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子,此過(guò)程除了需要水分子外,還需要的參與。9.(10分)下圖為?;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)__________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)詞料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。10.(10分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過(guò)程有________類(lèi)RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________11.(15分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同,是由決定的,其編號(hào)是。該化合物稱(chēng)為,含個(gè)肽鍵,編號(hào)是。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D2、C3、C4、C5、C6、D二、綜合題:本大題共4小題7、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見(jiàn)下圖(4)不變?cè)趐H為2時(shí)酶已失活(5)C8、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶9、A用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機(jī)物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率10、(1)主動(dòng)運(yùn)輸(1分)放射性同

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