山東省德州市陵城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題

山東省德州市陵城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物

理試題

一、單選題

1.冬至打年糕是中國傳統(tǒng)習(xí)俗之一。打年糕時，需要用木制榔頭反復(fù)捶打石槽中蒸熟的糯

米。如圖所示，用木制榔頭捶打年糕的過程中，放在水平地面上的石槽始終未動。下列說法

正確的是（）

A.向下砸榔頭時，榔頭只受到重力的作用

B.榔頭打擊年糕時，人對年糕有力的作用

C.年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀

D.年糕凹陷，說明榔頭對年糕有打擊力，而年糕對榔頭沒有作用力

2.中國空間站里（重力的效果忽略不計）宇航員通過扶手控制自身的姿態(tài)，如圖所示。下

列說法正確的是（）

A.在空間站里宇航員的慣性消失

B.宇航員要想從靜止運(yùn)動起來，可以通過對扶手施加力實現(xiàn)

C.宇航員離開扶手獲得速度后，因不受力會慢慢停下來

D.宇航員對扶手的拉力與扶手對宇航員的拉力是一對平衡力

3.下列關(guān)于力與運(yùn)動的現(xiàn)象，說法正確的是（）

A.如圖甲所示，紙飛機(jī)離手后，還會繼續(xù)飛行是由于受到了慣性的作用

B.如圖乙所示，足球在運(yùn)動過程中，如果一切外力消失，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動

C.如圖丙所示，跳水運(yùn)動員起跳時，使跳板彎曲的力是跳板發(fā)生形變產(chǎn)生的

D.如圖丁所示，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳后，在空中的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

4.書法教育是對中小學(xué)生進(jìn)行書法基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑。如圖所示，在某次書法課上，小明同學(xué)在水平桌面上

平鋪一張白紙，然后在白紙的左側(cè)靠近邊緣處放鎮(zhèn)紙，防止書寫過程中白紙在桌面上打滑。

書寫，，一，，字時，在向右行筆的過程中鎮(zhèn)紙和白紙都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則（）

A.毛筆受到白紙的摩擦力的方向水平向左B.鎮(zhèn)紙受到白紙的摩擦力的方向水平向

右

C.白紙受到毛筆的摩擦力的方向水平向左D.白紙只受到向左的摩擦力

5.關(guān)于以下四幅圖，描述錯誤的是（）

A.圖甲：一瓶橙汁先后放在相同的海綿上，海綿凹陷程度不同，說明壓力大小不同

B.圖乙：向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水，減小水面上方的氣壓從而降低水的沸點

C.圖丙：連通器中裝入同種液體，液體靜止時，連通器各部分的液面總保持相平

D.圖?。簩⒆灾茪鈮河嫃纳较乱苿拥缴缴?，氣壓計細(xì)玻璃管中的液面會上升

6.用細(xì)線將兩個半徑相同的實心小球A和B連接在一起，放入水中，靜止后的狀態(tài)如圖所

示，線已繃緊。下列判斷正確的是（）

試卷第2頁，共11頁

=

A.F^AGAB.F浮A二尸浮B

C.GA>GBD.pA>p水

7.如圖所示，現(xiàn)有一質(zhì)量為1.2kg、體積為8xlO-3m3質(zhì)地均勻的浮標(biāo)，用細(xì)繩的一端系住

浮標(biāo)，另一端固定在池底。隨著水池內(nèi)水位的上升，細(xì)繩逐漸被拉直，當(dāng)水位達(dá)到90cm時，

33

浮標(biāo)恰好完全浸沒且細(xì)繩未被拉斷（p^l.OxlOkg/m,gmi0N/kg）o下列相關(guān)分析中正確

的是（）

A.浮標(biāo)的密度為L5xl03kg/m3

B.水對池底的壓強(qiáng)為9xlO5Pa

C.浮標(biāo)所受的浮力為12N

D.細(xì)繩對浮標(biāo)的拉力為68N

8.物競天擇，適者生存，植物進(jìn)化出很多巧妙的生存技能，其中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，

下列說法錯誤的是（）

A.蒲公英的種子御風(fēng)遠(yuǎn)行一風(fēng)對蒲公英種子做了功

B.球形“風(fēng)滾草”被風(fēng)吹動“滾”向遠(yuǎn)方——滾動可以減小摩擦

C.綠豆種子成熟后果皮崩裂能將種子彈開——因為果皮具有彈性勢能

D.睡蓮種子因包裹空氣泡在水面漂流，空氣泡消失后種子沉底——種子密度小于水

9.神舟13號返回艙在空中高速下降到適當(dāng)位置時打開降落傘，返回艙和傘開始做減速運(yùn)動,

空氣阻力隨速度的減小而減小，下降一段高度后，開始勻速下降直到地面附近。以返回艙和

傘為研究對象，下列說法不正確的是（）

A.減速下降過程中受力不平衡

B.減速下降過程中減少的機(jī)械能等于克服空氣阻力做功消耗的能量

C.勻速下降過程中機(jī)械能減小

D.減速下降過程中重力做功的功率小于勻速下降時重力做功的功率

10.如圖所示，將若干重物放在4個自制天平的秤盤上，放入重物前天平在水平位置平衡,

放入重物后天平都向右傾斜，秤盤最終落在桌面上，若不改變秤盤的懸掛位置，僅將重物左

右互換，互換后可能重新在水平位置平衡的天平是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

11.如圖所示是鍋爐保險閥門的示意圖。當(dāng)閥門受到的蒸汽壓力超過其安全值時，閥門就會

被拉開。如。B=2m,04=O.5m,閥門的底面積S=2cm2,鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)的安全值p=6xl()5Pa

(杠桿的重力，摩擦均不計，po=lxl()5pa),則B所掛重物的重力是()

A.20NB.25NC.30ND.120N

12.如圖所示，為了測量某金屬塊B的密度，小形設(shè)計了如圖所示的裝置，金屬塊B未放

入量筒時，水面位置如圖甲所示，將金屬塊B完全浸沒在水中時，水面升高至如圖乙所示

的位置。當(dāng)動滑輪下方所掛鉤碼A的總質(zhì)量為220g時，A、B在圖示位置達(dá)到平衡。已知

33

每個滑輪的質(zhì)量為20g,p7K=1.0xl0kg/m,繩重與摩擦均不計。下列說法中不正確的是

//////////////////

甲乙

A.金屬塊B的密度為8g/cm3

試卷第4頁，共11頁

B.金屬塊B的體積為lOcnP

C.金屬塊B所受的浮力為O.1N

D.細(xì)繩對金屬塊B的拉力為0.8N

二、填空題

13.古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，“船到江心拋錨遲，懸崖勒馬早已遲”，不但有警世

作用，而且蘊(yùn)含著豐富的物理知識。詩句中，兩個“動作”顯得較晚，是因為船和馬都

有，很難立即停下來；從力的作用效果看，“勒馬”是為了改變馬的o

14.如圖所示，在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，每次讓小車從斜面的處由靜

止釋放，讓小車到達(dá)水平面時，獲得相同的速度，小車在水平面運(yùn)動時，所受的

和支持力是一對平衡力，先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料，通過比較小車在水平面

上運(yùn)動的來比較阻力對物體運(yùn)動的影響。

15.旅行中，汽車在公路上快速行駛時，窗外的空氣流速大，壓強(qiáng),窗簾受到向

外的力，飄向窗外。車行駛到高山上時，發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起了，這是因為高山上的

大氣壓比山腳下的(兩空均選填“大”或“小”)造成的。

16.西寧艦是我國自主研制的新型驅(qū)逐艦，其滿載時排水量為7500%某次西寧艦滿載時以

54km/h的速度勻速航行2.5h,此過程中發(fā)動機(jī)的輸出功率為gSxlO'w。西寧艦滿載時，受

到的浮力為，西寧艦滿載時以54km/h的速度勻速航行時，發(fā)動機(jī)的牽引力

為-(g取10N/kg)

17.無人機(jī)在現(xiàn)在的生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示是一款新型智能航拍無人機(jī)，機(jī)

身總質(zhì)量2kg,小李操作該無人機(jī)先以1.2m/s的速度沿豎直方向勻速上升48m,接著又以

2m/s的速度沿水平方向勻速飛行80m,無人機(jī)在上升過程中需要克服重力做功J,在整

個飛行過程中克服重力做功的功率為W。

18.如圖所示滑輪組中定滑輪的作用是。小銘用該滑輪組將重80N的物體勻速提

高，動滑輪重為20N,不計繩重和摩擦，則小銘所用拉力/=N；若物重增大，

該滑輪組機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）o

三、作圖題

19.“不倒翁”是一種古老的中國兒童玩具，最早記載出現(xiàn)于唐代。其特點是一經(jīng)觸動就會搖

擺，并可在自身重力作用下恢復(fù)直立狀態(tài)。圖甲為一“不倒翁”靜置于水平面的實物圖，圖乙

為其受到拉力P后處于傾斜靜止?fàn)顟B(tài)的簡化示意圖。如果C為“不倒翁”的重心，P為拉力F

作用點。請在圖乙中畫出此時不倒翁所受的重力G、支持力N、最小拉力廠及其力臂心

20.如圖所示，小亮用滑輪組將裝修材料運(yùn)到樓上，請用筆畫線幫他組裝最省力的滑輪組。

四、實驗題

21.小文同學(xué)在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，進(jìn)行了如下的改進(jìn)。如

圖甲所示，長、寬、高均不相同的長方體木塊，上表面比下表面更為粗糙，放在由電機(jī)驅(qū)動

試卷第6頁，共11頁

的水平傳送帶上，通過水平細(xì)繩，繞過定滑輪與豎直懸掛的彈簧測力計相連。

⑴電機(jī)順時針勻速轉(zhuǎn)動，木塊所受摩擦力的方向為水平向o(選填“左”或“右”)

(2)若某次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則木塊所受摩擦力的大小為No

(3)先后用上、下表面貼放在傳送帶上，在木塊上放不同質(zhì)量的祛碼進(jìn)行實驗，繪制出摩擦

力與壓力之間的關(guān)系圖像如圖丙所示。由圖像可知，滑動摩擦力的大小不僅與壓力大小有關(guān),

還與有關(guān)；當(dāng)較粗糙的上表面貼放在傳送帶上進(jìn)行實驗時得到的實驗圖像應(yīng)為—

(選填圖像編號)。

(4)本實驗采用傳送帶的好處是(答出一條即可)。

22.小婷在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗中,在U形管接頭處加裝了一個“三通接頭”,

如圖甲所示。(g取10N/kg)

三通

(1)U形管與探頭連接時，閥門K應(yīng)處于(選填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài)，以確保U

形管內(nèi)的水面相平；

(2)比較圖乙與兩圖，可得出液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；比較圖丙與丁兩圖，

還可初步得出液體在同一深度向各個方向的壓強(qiáng);

(3)若需通過圖丁和戊對比得出液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)將圖戊中的探頭向

移動適當(dāng)?shù)木嚯x；移動探頭后，觀察到U形管水面高度差為A/z,此時探頭受到鹽水的壓強(qiáng)

為外，小婷取出探頭放回水中，當(dāng)U形管水面高度差再次為M時，測出探頭在水中的深

度為0.2m,則。曲=Pa；

（4）探究過程中，保持探頭所處深度不變，將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管

中兩液面所對刻度線間的距離將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

23.某小組同學(xué)用如圖所示裝置，研究圓柱體在水中下降的過程中彈簧測力計示數(shù)和臺秤示

數(shù)的變化情況。他們使圓柱體在水中緩慢下降，將圓柱體下表面到水面的距離〃、彈簧測力

計的示數(shù)片、臺秤的示數(shù)F?記錄在下表中。

11

5r

v\\\\\W\\\\\\\V\x

實驗序號h（厘米）及（牛）F2（牛）

11.07.710.3

22.07.410.6

33.07.110.9

44.06.811.2

55.06.511.5

66.06.511.5

（1）分析比較實驗序號1~4的數(shù)據(jù)中6、F2的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是:

圓柱體在浸入水的過程中，F(xiàn)2。（選填“減小”、“不變”或“增大”）

（2）表中實驗序號的數(shù)據(jù)表明，圓柱體在相應(yīng)的位置已全部浸沒在水中。

⑶表中兩組數(shù)據(jù)間片變化量的大小為AF-相應(yīng)的F?變化量的大小為八月，分析比較實驗序

試卷第8頁，共11頁

號1~6的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：圓柱體在水中緩慢下降的過程中，公用與A8的關(guān)系

是o當(dāng)圓柱體處于實驗序號6的位置時，所受浮力的大小為No

24.某實驗小組在“探究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有：質(zhì)量和刻度均勻的杠桿、

支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(a)(b)(c)(d)?

(1)為排除杠桿自重對實驗的影響，實驗前，把杠桿中心支在支架上，杠桿靜止在圖(a)

所示位囂，此時杠桿(是/不是)平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿

右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(左/右)；

(2)如圖(b)所示，在A點掛2個重力均為0.5N的鉤碼，在8點用彈簧測力計豎直向下

拉杠桿，使其還在水平位置平衡，目的是,彈簧測力計的示數(shù)為N；

(3)如圖(c),左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，彈簧測力計的作用點固定，只改變其與

水平方向的夾角仇仍使杠桿水平方向平衡，能描述測力計示數(shù)歹與。關(guān)系的大致圖像

是

90°

(4)若要使圖(d)狀態(tài)下的彈簧測力計讀數(shù)減小，可將彈簧測力計繞2點(順

時針/逆時針)方向轉(zhuǎn)動一個小角度;

(5)如圖(e),小剛實驗時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)杠桿水平平衡時，與其他小組得出的杠桿平衡條件不

相符，可能的原因是

五、計算題

25.小華利用氫氣球與探空儀了解空氣狀況。如圖甲所示，質(zhì)量為0.4kg的探空儀靜止在水

平桌面上,與桌面接觸面積為0.02m2。在室內(nèi)測試時，將探空儀固定在充有氯氣的氣球上,

釋放后氫氣球恰好能攜帶探空儀懸浮在空中，如圖乙所示。已知球殼質(zhì)量為0.23kg,球內(nèi)氫

氣的密度為0.17kg/m3,室內(nèi)空氣的密度為1.22kg/m3。求:

(1)探空儀所受的重力;

(2)探空儀對水平桌面的壓強(qiáng);

(3)懸浮時氧氣球的體積（計算浮力時，不計探空儀的體積和球殼的厚度）。