廣東省學(xué)生資助資金管理實(shí)施辦法

廣東省學(xué)生資助資金管理實(shí)施辦法

一、總則

為規(guī)范廣東省學(xué)生資助資金管理，提高資金使用效益，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到及時(shí)、有效的資助，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合廣東省實(shí)際情況，特制定本實(shí)施辦法。

二、資助對(duì)象和條件

1.資助對(duì)象：廣東省內(nèi)在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2.資助條件：符合以下條件之一的學(xué)生可申請(qǐng)資助：

（1）農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女；

（2）城鎮(zhèn)低保家庭子女；

（3）孤兒、烈士子女、優(yōu)撫對(duì)象子女；

（4）殘疾學(xué)生及殘疾人子女；

（5）其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)和資金來(lái)源

1.資助標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，分為一等、二等、三等三個(gè)等級(jí)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）一等：每生每年4500元；

（2）二等：每生每年2700元；

（3）三等：每生每年1800元。

2.資金來(lái)源：學(xué)生資助資金主要來(lái)源于中央和地方財(cái)政撥款，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界捐贈(zèng)。

四、資助申請(qǐng)和審核

1.申請(qǐng)時(shí)間：每年9月1日至9月30日。

2.申請(qǐng)程序：學(xué)生向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《廣東省學(xué)生資助申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料。

3.審核流程：學(xué)校對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，并將符合條件的申請(qǐng)材料報(bào)上級(jí)教育行政部門審核。

4.公示及異議處理：審核結(jié)果在學(xué)校公示5個(gè)工作日，如有異議，應(yīng)在公示期內(nèi)提出，并按照相關(guān)規(guī)定處理。

五、資金發(fā)放和管理

1.資金發(fā)放：資助資金采取一次性發(fā)放方式，由學(xué)校在每年12月31日前發(fā)放給學(xué)生。

2.資金管理：學(xué)校應(yīng)建立健全資助資金管理制度，確保資金?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁截留、擠占、挪用資助資金。

六、監(jiān)督與檢查

1.監(jiān)督：各級(jí)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助資金管理工作的監(jiān)督，確保政策執(zhí)行到位。

2.檢查：各級(jí)教育行政部門定期對(duì)學(xué)生資助資金管理工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

七、法律責(zé)任

1.申請(qǐng)人提供虛假材料的，取消其資助資格，并依法追究相關(guān)責(zé)任。

2.學(xué)校和工作人員在資助工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

八、附則

本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起施行，有效期5年。如遇國(guó)家政策調(diào)整，按照國(guó)家政策執(zhí)行。原有相關(guān)規(guī)定與本實(shí)施辦法不符的，以本實(shí)施辦法為準(zhǔn)。未盡事宜，可結(jié)合實(shí)際情況制定具體實(shí)施細(xì)則。

九、資助資金的申請(qǐng)與審批流程

1.申請(qǐng)流程：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校提交資助申請(qǐng)，包括填寫完整的申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料。學(xué)校需指導(dǎo)學(xué)生正確填寫申請(qǐng)表，并對(duì)申請(qǐng)材料的真實(shí)性進(jìn)行初步審查。

2.審批流程：學(xué)校將初審合格的申請(qǐng)材料統(tǒng)一上報(bào)至所在地級(jí)市教育行政部門。地級(jí)市教育行政部門負(fù)責(zé)組織專家進(jìn)行復(fù)核，并根據(jù)資助名額和資金總額進(jìn)行審批。

3.公示與反饋：審批通過(guò)的學(xué)生名單需在校內(nèi)及地級(jí)市教育行政部門官方網(wǎng)站上進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。期間，接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)公示結(jié)果有異議的，需在公示期內(nèi)提出，并由教育行政部門及時(shí)調(diào)查處理。

十、資助資金的監(jiān)督與評(píng)估

1.監(jiān)督機(jī)制：建立由教育、財(cái)政、審計(jì)等部門組成的聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)資助資金的管理和使用情況進(jìn)行檢查。

2.評(píng)估機(jī)制：定期對(duì)資助政策實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整資助標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

3.信息公開：學(xué)校和教育行政部門應(yīng)當(dāng)將資助政策、申請(qǐng)流程、審批結(jié)果等信息進(jìn)行公開，提高工作透明度。

十一、資助資金的動(dòng)態(tài)管理

1.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)變動(dòng)等因素，適時(shí)調(diào)整資助標(biāo)準(zhǔn)，確保資助資金的合理性和有效性。

2.家庭經(jīng)濟(jì)狀況復(fù)核：學(xué)校應(yīng)定期對(duì)受資助學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行復(fù)核，對(duì)不再符合資助條件的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)取消其資助資格。

十二、資助資金的宣傳教育

1.政策宣傳：學(xué)校應(yīng)通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛宣傳學(xué)生資助政策，確保學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解相關(guān)政策。

2.培訓(xùn)指導(dǎo)：對(duì)學(xué)校教師和相關(guān)工作人員進(jìn)行資助政策和管理規(guī)定的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

十三、責(zé)任追究與表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1.責(zé)任追究：對(duì)在資助資金管理中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在學(xué)生資助工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)先進(jìn)，樹立典型。

十四、資助資金的信息化管理

1.建立信息平臺(tái)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資助資金的申請(qǐng)、審批、發(fā)放等環(huán)節(jié)的信息化、規(guī)范化管理。

2.數(shù)據(jù)共享：加強(qiáng)各部門間信息數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，提高資助工作的效率和準(zhǔn)確性。

十五、實(shí)施辦法的修訂與廢止

1.修訂：根據(jù)國(guó)家政策調(diào)整和實(shí)際工作需要，適時(shí)對(duì)本實(shí)施辦法進(jìn)行修訂。

2.廢止：如遇國(guó)家相關(guān)政策廢止或發(fā)生重大調(diào)整，導(dǎo)致本實(shí)施辦法不再適用，經(jīng)省教育行政部門決定，本實(shí)施辦法即行廢止。

十六、資助資金的保障措施

1.財(cái)政保障：各級(jí)財(cái)政部門應(yīng)將學(xué)生資助資金納入年度預(yù)算，確保資金足額、及時(shí)撥付到位。

2.政策支持：加大對(duì)學(xué)生資助政策的支持力度，優(yōu)化政策環(huán)境，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的合法權(quán)益。

十七、資助資金的績(jī)效評(píng)價(jià)

1.績(jī)效目標(biāo)：建立明確的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，對(duì)資助資金的使用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保資金使用的效率和效益。

2.評(píng)價(jià)指標(biāo)：主要包括資助資金的覆蓋率、受益學(xué)生滿意度、資金使用合規(guī)性等指標(biāo)。

十八、資助資金的統(tǒng)計(jì)分析

1.數(shù)據(jù)收集：學(xué)校和教育行政部門應(yīng)定期收集和整理學(xué)生資助相關(guān)數(shù)據(jù)，為決策提供依據(jù)。

2.分析報(bào)告：定期發(fā)布學(xué)生資助資金統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，反映資助政策實(shí)施效果，為政策調(diào)整提供參考。

十九、資助政策的宣傳教育活動(dòng)

1.宣傳策劃：制定宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)多種渠道和形式，提高學(xué)生資助政策的知曉度。

2.宣傳內(nèi)容：主要包括資助政策、申請(qǐng)流程、資助標(biāo)準(zhǔn)、受益學(xué)生典型案例等。

二十、資助工作的社會(huì)參與

1.社會(huì)捐贈(zèng)：鼓勵(lì)社會(huì)各界參與學(xué)生資助事業(yè)，通過(guò)捐贈(zèng)資金、物資等形式，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助。

2.志愿服務(wù)：組織志愿者參與學(xué)生資助工作，提供心理咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等支持。

二十一、資助工作的激勵(lì)機(jī)制

1.學(xué)校激勵(lì)：對(duì)在學(xué)校資助工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和工作人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2.學(xué)生激勵(lì)：對(duì)受資助學(xué)生中的優(yōu)秀代表，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)。

二十二、資助工作的投訴與建議

1.投訴渠道：設(shè)立投訴舉報(bào)渠道，接受社會(huì)各界的監(jiān)督和投訴。

2.建議征集：定期征集學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生資助工作的意見和建議，不斷優(yōu)化資助政策和服務(wù)。

二十三、資助工作的應(yīng)急預(yù)案

1.風(fēng)險(xiǎn)防控：針對(duì)可能出現(xiàn)的資金短缺、信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)急預(yù)案，確保資助工作的正常進(jìn)行。

2.突發(fā)事件處理：遇到突發(fā)事件，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保受資助學(xué)生的權(quán)益不受影響。

二十四、資助工作的持續(xù)改進(jìn)

1.政策優(yōu)化：根據(jù)工作實(shí)際和反饋意見，不斷調(diào)整和優(yōu)化資助政策，提高政策實(shí)施效果。

2.工作總結(jié)：定期對(duì)資助工作進(jìn)行總結(jié)，查找不足，提出改進(jìn)措施，推動(dòng)學(xué)生資助工作持續(xù)發(fā)展。

二十五、資助工作的透明度提升

1.公開信息：通過(guò)政府網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等途徑，公開資助工作的各項(xiàng)信息，包括政策文件、申請(qǐng)流程、審批結(jié)果等，提高工作透明度。

2.定期匯報(bào)：學(xué)校和教育行政部門應(yīng)定期向上級(jí)部門和公眾匯報(bào)資助工作進(jìn)展，接受監(jiān)督。

二十六、資助工作的質(zhì)量控制

1.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：制定資助工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保資助工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2.內(nèi)部審計(jì)：學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，確保資助資金的合理使用和合規(guī)管理。

二十七、資助政策的普及與培訓(xùn)

1.普及教育：將學(xué)生資助政策納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容，提高全體師生的政策意識(shí)。

2.培訓(xùn)計(jì)劃：制定資助工作人員培訓(xùn)計(jì)劃，提升其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

二十八、資助工作的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理

1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：定期進(jìn)行資助工作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定應(yīng)對(duì)措施。

2.風(fēng)險(xiǎn)管理：建立風(fēng)險(xiǎn)管理體系，對(duì)資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)。

二十九、資助工作的跨部門協(xié)作

1.協(xié)作機(jī)制：建立跨部門協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)教育、財(cái)政、民政等部門的溝通與協(xié)作，形成工作合力。

2.資源共享：推動(dòng)部門間資源整合，實(shí)現(xiàn)信息共享，提高資助工作效率。

三十、資助工作的持續(xù)監(jiān)測(cè)與評(píng)估

1.監(jiān)測(cè)機(jī)制：建立資助工作持續(xù)監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)資助政策實(shí)施情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。

2.評(píng)估體系：完善評(píng)估體系，定期對(duì)資助工作的成效進(jìn)行評(píng)估，為政策調(diào)整提供依據(jù)。

三十一、資助工作的法律保障

1.法律規(guī)范：完善學(xué)生資助相關(guān)法律法規(guī)，為資助工作提供法律保障。

2.法律服務(wù)：為學(xué)校和受資助學(xué)生提供法律咨詢和援助，維護(hù)其合法權(quán)益。

三十二、資助工作的信息化建設(shè)

1.系統(tǒng)開發(fā)：加強(qiáng)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)建設(shè)，提升系統(tǒng)功能，滿足工作需求。

2.數(shù)據(jù)安全：加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理，保護(hù)受資助學(xué)生的個(gè)人信息安全。

三十三、資助工作的宣傳推廣

1.宣傳策略：制定宣傳推廣策略，擴(kuò)大學(xué)生資助政策的社會(huì)影響力。

2.媒體合作：與新聞媒體合作，通過(guò)多種渠道宣傳資助政策，提高社會(huì)關(guān)注度。

三十四、資助工作的激勵(lì)機(jī)制完善

1.表彰制度：完善表彰制度，對(duì)在資助工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和單位給予表彰。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)優(yōu)秀受資助學(xué)生和資助工作先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三十五、資助工作的社會(huì)監(jiān)督與反饋

1.社會(huì)監(jiān)督：鼓勵(lì)社會(huì)各界參與資助工作的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。

2.反饋機(jī)制：建立反饋機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，吸納合理建議，改進(jìn)工作。

三十六、資助工作的責(zé)任落實(shí)

1.責(zé)任明確：各級(jí)教育行政部門、學(xué)校和工作人員應(yīng)明確各自職責(zé)，確保資助工作落到實(shí)處。

2.考核評(píng)價(jià)：將資助工作納入學(xué)校和教育工作者的考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

三十七、資助工作的案例研究與經(jīng)驗(yàn)交流

1.案例研究：開展資助工作案例研究，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

2.經(jīng)驗(yàn)交流：組織資助工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)學(xué)校之間、區(qū)域之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。

三十八、資助工作的長(zhǎng)期規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

1.長(zhǎng)期規(guī)劃：制定學(xué)生資助工作長(zhǎng)期規(guī)劃，確保資助政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

2.可持續(xù)發(fā)展：關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長(zhǎng)需求，推動(dòng)資助工作向可持續(xù)發(fā)展方向邁進(jìn)。

三十九、資助工作的心理支持與輔導(dǎo)

1.心理支持：為受資助學(xué)生提供心理支持，幫助他們克服困難，樹立自信。

2.輔導(dǎo)服務(wù)：開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃等服務(wù)，助力受資助學(xué)生全面發(fā)展。

四十、資助工作的績(jī)效評(píng)價(jià)與反饋

1.績(jī)效評(píng)價(jià)：定期進(jìn)行資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)，評(píng)估政策實(shí)施效果，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。

2.反饋機(jī)制：建立績(jī)效評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給相關(guān)部門和人員，推動(dòng)工作改進(jìn)。

廣東省學(xué)生資助資金管理實(shí)施辦法立足于國(guó)家法律法規(guī)和政策，結(jié)