山東省濱州市蔡寨中學(xué)高三語文測試題含解析

山東省濱州市蔡寨中學(xué)高三語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.

閱讀下面的傳記，完成15～17題。生化學(xué)家鄒承魯

①因為有糖尿病，幾次提出想吃冰激凌都被拒絕。女兒最終還是給他買來了，吃完這杯他喜

愛的甜美的冰激凌，83歲的鄒承魯I心滿意足地睡去，再也沒有醒來。

②在南開中學(xué)和西南聯(lián)大求學(xué)期間，鄒承魯似乎沒有節(jié)假日，整天沉浸在查閱文獻、思考問

題和撰寫科研論文之中。為人師后，有一次一名學(xué)生準備發(fā)表一篇論文，論文中涉及的數(shù)據(jù)比書本上列出的數(shù)據(jù)高出了一倍。他苦苦思索，在論文發(fā)表前，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之所以高出一倍，是采用了不同的計算方法。正是因為對科學(xué)發(fā)自內(nèi)0的熱愛和尊重，他才不敢對科學(xué)有絲毫懈怠。③上個世紀60年代，鄒承魯作為主要參與者，共同完成了人I合成牛胰島素的研制工作。這一重大成果，使他成為中國生化科學(xué)界的權(quán)威之一。由于種種原因，他與諾貝爾獎擦肩而

過。有人為他惋惜，他說，做研究的時候就沒有想得獎的事情，為得獎而工作，不可能成為好的科學(xué)家。④鄒承魯最大的憾事是各種政治運動使他在科研上的時間太短，否則或許可以做出更多的事情。他無法逃脫時代給他的局限，所以晚年一直在追趕時間的心態(tài)下工作。先前沒有安定的研究環(huán)境，如今有了，科學(xué)界卻刮起了浮躁之風(fēng)，所以他著急，所以他批判。

⑤如今人們在紀念他的時候，議論最多的不是他的科學(xué)成就而是他的“說真話”。

⑥當(dāng)年劍橋求學(xué)，鄒承魯在向《自然》雜志投的第一篇論文中習(xí)憒巨地署土導(dǎo)師的名字，卻被導(dǎo)師刪掉，他很是震撼。擔(dān)任導(dǎo)師后，鄒承魯首先打破了中國科學(xué)教育界導(dǎo)師署名的潛規(guī)則。他曾說：“最可惡的是仗勢署名，這是一種欺人的方式。”當(dāng)選中科院院士不久，面對逐漸蔓延的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象，鄒承魯首次在科學(xué)界提出“科研道德”問題：“科學(xué)研究來不得半點虛假，個別人甚至不擇手段剽竊他人成果，就更令人不能容忍?！雹哙u承魯曾任中國科學(xué)院學(xué)部主席團委員。有一次評選院士，候選人來找他，希望得到照顧。他不客氣地說：“院士選舉條例有規(guī)定，如果個人搞公兼，就取消資格。你最好別再找我了，下次再這樣我就公開了，這樣你的資格就會被取消。”

⑧2004年他和同行聯(lián)名在《自然》雜志發(fā)表文章，嚴辭抨擊人治下的科技體制。認為計劃經(jīng)濟時代的科技管理體制已經(jīng)嚴重阻礙了中國科技的創(chuàng)新和發(fā)展。這是鄒承魯晚年向中國科學(xué)界投下的最后一顆重磅炸彈。

⑨這個有性格的老人“不識時務(wù)”的舉動，使他在公眾中贏得了“科學(xué)界真理斗士”的贊譽。

⑩回顧?quán)u先生的一生，有一幕令我們難以忘懷：上世紀50年代，剛從英國回來的鄒承魯參加一個學(xué)術(shù)研計會，一位老先生正在前面慷慨激昂地發(fā)言，突然，他從后排座位上站了起來，直率地說：“我不同意您的看法……”15．簡要概括文章是從哪幾個方面表現(xiàn)鄒承魯是“科學(xué)界真理斗士”的。(6分)答：

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16．從全文來看，鄒承魯為什么會堅持“說真話”?(6分)答：

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17．文章開頭和結(jié)尾刻畫傳主都用了哪種描寫手法?有什么作用?(6分)答：

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參考答案：15．(1)批判科研道德的墮落；(2)痛恨院士評選的公關(guān)行為；(3)抨擊科技管理體制的弊端。(6分。每點2分)16．(1)熱愛并尊重科學(xué)；(2)痛恨當(dāng)代人浮躁，不珍惜良好的科研環(huán)境；(3)崇敬導(dǎo)師的品質(zhì)；(4)憂慮于中國科技的創(chuàng)新和發(fā)展受到阻礙。(6分。每點2分。答出三點即可)17．（1）細節(jié)描寫；(2)①突出了傳主純真、直率的性格；②增強了傳記的可讀性。（6分。每點2分)18．見《等級評分標準》。2.閱讀下面的文字，完成14-17題。青山行

季宇①初秋的一天，我們乘車來到馬鞍山，開始向青山進發(fā)。車窗外，江南的景色一一掠過，青青的山，綠綠的水，安靜的集市，寧靜的原野，就連秋日的陽光也暖洋洋的，飄浮著令人向往的閑適。當(dāng)涂的秋天是富有詩意的，可就在這一片安寧恬淡之中卻充滿了令人心動的喧嘩。②這都是因為李白?。、圻@位“千古一詩人”與這塊土地有著不解之緣。據(jù)考證，李白一生七次到過當(dāng)涂，并終老此地，埋骨青山。可以說，當(dāng)涂的山山水水印滿了李白的足跡，也一次次激蕩起詩人奔放的情懷和靈感。正因為如此，今天的當(dāng)涂才使我們備感不同尋常，踏上這塊土地，就連我們的呼吸也充滿了濃郁的詩情。④漸漸地，青山出現(xiàn)在了眼前。秋天的青山是豐盈的，也是樸素的。這是一個綠的世界，到處草木盛開，一片蔥蘢。據(jù)說，以前這里曾經(jīng)長滿了楓樹和野菊，每到秋天，漫山紅遍，野菊怒放，讓人心曠神怡，流連忘返。一千多年前，偉大的詩人李白就常來這里，登高望遠，飲酒作詩，消磨他在人生的最后歲月。⑤今天的青山墓園掩映在一片松柏蒼翠之中，顯得古樸而肅穆。屹立于墓前的石碑，高五尺有余，上刻“唐名賢李太白之墓”，據(jù)說出自杜甫之手筆。山風(fēng)輕拂著，仿佛在輕聲訴說；墓園上芳草萋萋，樹影婆娑；遠處偶有鳥鳴傳來，四周一片寧靜。置身在這樣的幽靜中，極目遠眺，李白筆下的山水宛如一幅水彩畫緩緩展開──呵，山與水，水與天，緊緊相連，融為一體，迷迷蒙蒙的景色，帶著些許夢幻。在這夢幻之中，歷史仿佛向我們走來……⑥青年李白第一次踏上當(dāng)涂的土地，只有25歲，這是一個風(fēng)華正茂的年紀。那時的詩人氣宇軒昂，躊躇滿志，抱著“大丈夫必有四方之志”和“一鳴驚人，一飛沖天”的夢想，“仗劍去國，辭親遠游”。一路上，他飄飄若仙，豪情萬丈，南下江陵，游洞庭，溯湘江，之后抵江夏，繼而登廬山，下金陵，并來到了當(dāng)涂。那也是一個秋天啊，艷陽高照，或清風(fēng)明月，詩人沿著長江，泛舟而下，一路上美景如畫，詩酒當(dāng)歌。⑦天寶六年，這是李白政治上最失意的時期。長安三年，他屢遭讒毀，飽受打擊。離開長安后，他帶著滿身傷痕，再次來到了當(dāng)涂。⑧此時的李白，內(nèi)心充滿了太多的苦悶！他不理解為什么“大道如青天，我獨不得出”？而國家的安危和人民的苦難更使他憂心如焚。天寶六年正是安史之亂的前夜。李白很想為國家出力，可滿腔熱血，卻報國無門，只能寄情于山水與詩酒，并從中得到些許慰藉，以撫慰自己痛苦的心靈。⑨至德二年，李白一生中最嚴重的政治打擊降臨了。就在這一年，隱居于廬山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱著一片救國熱忱，沒想到卻卷入了一場宮廷之爭，流放夜郎。這是李白生命中最灰暗的時期?！耙估扇f里道，西去令人老”、“平生不下淚，于此泣無窮”……⑩晚年的李白再次滯留于當(dāng)涂。此時的他已是貧病交加，窮困潦倒。在致其族叔李陽冰的信中，當(dāng)年“散金三十萬”、一向豪放瀟灑的李白只能徒喚無奈，發(fā)出“英雄氣短”的哀嘆：“贈微所費廣，斗水澆長鯨。彈劍歌苦寒，嚴風(fēng)起前楹?！睂殤?yīng)元年，一代大詩人李白在當(dāng)涂寓所離開了人世。⑾雨果在巴爾扎克追悼會上曾說過，一個偉大的死會給我們帶來宗教上的震撼?！澳遣皇呛谝?，而是光明；那不是虛無，而是永恒；那不是結(jié)束，而是開始”。我想李白的死也是如此。在青山憑吊時，我們的心情一直很沉重。李白一生以詩名，他的詩登峰造極，不可逾越。所謂“白也詩無敵，飄然思不群”：“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。有人說，有詩歌相伴的人生是幸福的人生。從這一點說，李白是幸福的；但他又是不幸的。中國知識分子向來把“修身、齊家、治國、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于時運不濟，報國無門。這是一個中國知識分子的大悲痛。在這大悲痛的深處，是一個有良知的知識分子對國家對人民的偉大忠誠，是一個民族源遠流長的不朽的偉大精神。（選自2008年第6期《散文選刊》）14．為什么說李白與當(dāng)涂有著“不解之緣”？請結(jié)合全文內(nèi)容加以概括，然后分條作答。15．第五段在全文的結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用？請簡要分析。16．作者為什么說“李白是幸福的；但他又是不幸的”？請概括作答。17．本文在運用藝術(shù)手法方面特點鮮明，請指出兩種，結(jié)合文章內(nèi)容簡要賞析。參考答案：14．①李白一生七次到過當(dāng)涂，并終老于此，這里布滿了他的足跡；②當(dāng)涂的山水激發(fā)了李白的詩情，使李白因詩而名；③正是因為李白的存在，當(dāng)涂的山水才顯得不同尋常。15、過渡或承上啟下。第四段描寫青山，第五段接著寫青山上的“墓園”，這是承上；由對青山墓園的描寫引出了下文對李白多次來到當(dāng)涂生活、創(chuàng)作情況的敘述，這是啟下。16．李白的詩歌成就登峰造極不可逾越，他的一生是與詩歌相伴的一生，所以他是幸福的；李白雖才高出眾，但時運不濟，沒有實現(xiàn)人生的最高理想，所以他又是不幸的。17．答案示例：（1）虛實結(jié)合；本文運用了虛實結(jié)合的手法，既描寫了眼前所見的“青山墓園”，也寫到了由現(xiàn)實的景物觸發(fā)的聯(lián)想（李白在當(dāng)涂的經(jīng)歷以及這里昔日的景物等）。這使得文章內(nèi)容豐富，李白的形象更加生動可感。（2）記敘、議論、抒情相結(jié)合本文在表達方式上呈現(xiàn)出多樣化的特點，文中既有對當(dāng)涂秋景的生動描繪，也有對李白一生的概括和評價，還抒發(fā)了對李白的緬懷、仰慕、嘆息之情。表達方式的多樣化使文章感情充沛、自然，內(nèi)涵豐富，感染力強。略3.現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）

閱讀下面的文章，完成6-8題。下一代觸屏手機什么樣？

不管觸屏手機多么方便，有一點你不能不承認：你手指下的東西，一支筆也罷，一片樹葉也罷，摸起來全像玻璃。因為目前的觸屏技術(shù)，還無法賦予虛擬物體以真實的質(zhì)地感。人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，對觸覺的模擬還處于初步階段，味覺和嗅覺則還完全沒有。

下一步我們將有望進入超級觸屏的時代。未來，虛擬事物將更加逼真地呈現(xiàn)在你的面前，對它們的操作幾乎可以跟操作真實物體相媲美。在指尖這么小的方寸之地，如何才能實現(xiàn)這一點呢？唯有借助觸幻覺。

有一種觸幻覺叫電振動，這一現(xiàn)象是在1953年偶然發(fā)現(xiàn)的。一天，美國化學(xué)家愛德華·馬林克羅德特接觸了一個黃銅制的插座，他注意到，當(dāng)燈亮?xí)r，其表面給人的感覺好像要粗糙些。通過進一步的實驗，他發(fā)現(xiàn)正是微弱的交流電導(dǎo)致了這種幻覺。我們知道，交流電以某種精確的頻率振蕩。當(dāng)你把手指放在通交流電的屏幕上，由于靜電吸引，在你手指皮膚下面就有電荷堆積起來。電荷的數(shù)量將隨著交流電一起振蕩，所以在你手指和屏幕之間的靜電吸引力也隨著時間變化。當(dāng)手指在屏幕上移動時，這個靜電力將吸住你手指的皮膚，阻礙它移動：由于靜電力是周期性變化的，這將誘導(dǎo)你手指上的皮膚也發(fā)生周期性振動。這種輕微的振動將會被手指上的觸覺感受器探測到。由于這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的。所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體。

2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，可以安裝在自動取款機、手機上。測試表明，一般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。比如，當(dāng)電流頻率在400赫茲時，屏幕摸起來像一張紙，而在80赫茲時，則像凹凸不平的皮革。原則上，設(shè)計者還可以用這個效應(yīng)來設(shè)計具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁或者應(yīng)用程序。例如，我們可以把電子書的頁面做成像真實的紙張一樣粗糙。當(dāng)然了，這種虛擬的質(zhì)地感目前讓人感覺還不太自然，但有一點可以肯定，未來的手機或者ipad上，任何圖標再不會摸起來千篇一律都像玻璃了。

在現(xiàn)實世界中，一個裝滿東西的筐總比沒裝東西時提起來更加費勁些。可是在觸屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別。這說明，目前的觸屏比起真實世界來還缺少一樣元素：力感。美國科學(xué)家伊德．科格特正致力于改進虛擬鍵盤，使它用起來感覺更像真實的鍵盤：當(dāng)你按下一個鍵的時候，你的手指會感到有一股輕微的抵擋力?？聘裉氐脑O(shè)計也用到了電振動的原理。他設(shè)計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水乎方向。所以，最后的效果是兩個方向上的振動之合力。我們只要事先把兩個振動調(diào)整到合適的“步調(diào)”（在物理學(xué)上稱為相位），這股合力就可以把手指一瞬間推向左邊，一瞬間推向右邊。由于振動頻率非常高，我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。經(jīng)測量，這個力大約70毫牛頓，大致相當(dāng)于按下一個真實的鍵時所受的抵抗力。通過這種技術(shù)，我們就可以在虛擬鍵盤上獲得真實的按鍵體驗。

總而言之，未來觸屏技術(shù)將極大地改變我們跟數(shù)字世界打交道的方式。對于信息，我們將不僅局限于看和聽，還可以觸摸。在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了。

（選自《大科技·科學(xué)之謎》2013年第1期，有刪改）6．下列關(guān)于“觸幻覺”的表述，不正確的一項是

A．借助觸幻覺。在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是摸、聞，都可以像一件真實的物品。

B．在指尖大小的地方．要達到對虛擬事物的操作與操作真實物體差不多的效果，唯有借助觸幻覺，才可能以假亂真。

C．燈亮?xí)r插座表面好像變粗糙了，手指放在通交流電的屏幕上移動時會感受到輕微的震動，都可以表明正是交流電導(dǎo)致觸幻覺的產(chǎn)生。

D．2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動取款機、手機上的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，味覺和嗅覺還完全沒有，而對觸覺的模擬已經(jīng)開始。

B．由于大腦能把手指皮膚的周期性振動解釋成你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體，所以這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過毛糙物體表面時的感覺是一樣的。

C．一般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。設(shè)計者可以用這個效應(yīng)來設(shè)計具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁或應(yīng)用程序。

D．在觸屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別。這說明目前的觸屏技術(shù)還無法讓人產(chǎn)生力感。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析準確的一項是

A．在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。

B．科格特設(shè)計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。

C．在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了。因此，未來的世界將不會再有虛擬與真實的區(qū)別。

D．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。參考答案：6A（夸大其詞）7、B（因果倒置，原文是“由于這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的，所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體”）8、D（A項“毫無差別”過于絕對，原文是“幾乎可以跟操作真實物體相媲美”；B項張冠李戴，末句中“水平方向”應(yīng)為“垂直方向”；C項強加因果，無中生有）

略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題。（共19分）

查伊璜，浙人，清明飲野寺中，見殿前有古鐘，大于兩石甕，而上下土痕手跡，滑然如新。疑之。俯窺其下，有竹筐受八升許，不知所貯何物。使數(shù)人摳耳，力掀舉之無少動，益駭。乃坐飲以伺其人；居無何，有乞兒入，攜所得糗糒①，堆累鐘下。乃以一手起鐘，一手掬餌置筐內(nèi)，往返數(shù)回始盡。已復(fù)合之乃去，移時復(fù)來，探取食之。食已復(fù)探，輕若啟櫝。一座盡駭。查問：“若個男兒胡行乞？”答以：“啖噉多，無傭者。”查以其健，勸投行伍，乞人愀然慮無階。查遂攜歸餌之，計其食，略倍五六人。為易衣履，又以五十金贈之行。后十余年，查猶子令于閩，有吳將軍六一者，忽來通謁?？钫勯g，問：“伊璜是君何人？”答言：“為諸父行。與將軍何處有素？”曰：“是我?guī)熞?。十年之別，頗復(fù)憶念。煩致先生一賜臨也?！甭?yīng)之。自念叔名賢，何得武弟子？會伊璜至，因告之，伊璜茫不記憶。因其問訊之殷，即命仆馬，投刺于門。將軍趨出，逆諸大門之外。視之，殊昧生平。竊疑將軍誤，而將軍傴僂益恭。肅客入，深啟三四關(guān)，忽見女子往來，知為私廨②，屏足立。將軍又揖之。少間登堂，則卷簾者、移座者，并皆少姬。既坐，方擬展問，將軍頤少動，一姬捧朝服至，將軍遽起更衣，查不知其何為。眾嫗捉袖整衿訖，先命數(shù)人撩查座上不使動，而后朝拜，如覲君父。查大愕，莫解所以。拜已，以便服侍坐。笑曰：“先生不憶舉鐘之乞人耶？”查乃悟。既而華筵高列，家樂作于下。酒闌，群姬列侍。將軍入室，請衽何趾③，乃去。查醉起遲，將軍已于寢門三問矣。查不自安，辭欲返，將軍投轄④下鑰，錮閉之。見將軍日無別作，惟點數(shù)姬婢養(yǎng)廝卒，及騾馬服用器具，督造記籍，戒無虧漏。查以將軍家政，故未深叩。一日，執(zhí)籍謂查曰：“不才得有今日，悉出高厚之喝。一婢一物，所不敢私，敢以半奉先生。”查愕然不受，將軍不聽。出藏鏹數(shù)萬，亦兩置之。按籍點照，古玩床幾，堂內(nèi)外羅列幾滿。查固止之，將軍不顧?；酒托彰?，即今男為治裝，女為斂器，且囑敬事先生，百聲悚應(yīng)。又親視姬婢登輿，廄卒捉馬騾，闐咽并發(fā)，乃返別查。后查以修史一案，株連被收，卒得免，皆將軍力也。異史氏曰：“厚施而不問其名，真?zhèn)b烈古丈夫哉！而將軍之報，其慷慨豪爽，尤千古所僅見。如此胸襟，自不應(yīng)老于溝瀆，以是知兩賢之相遇，非偶然也?！弊⑨專孩亵芗L：干糧。②廨：官吏辦事的地方。③請衽何趾：語出《禮記?曲禮》注：“設(shè)臥④轄：車軸兩頭的金屬鍵，用以擋住車輪不使脫落。4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）

A、力掀舉之無少動，益駭——駭：驚異，驚駭

B、查以其健，勸投行伍——?。航眩瑥妷?/p>

C、將軍趨出，逆諸大門之外——逆：背叛，悖逆

D、稽婢仆姓名已——稽：核查，查驗5．下列各組句子中，全部表現(xiàn)吳六一“將軍之報”的一組是（

）①因其問訊之殷，即命仆馬，投刺于門

②竊疑將軍誤，而將軍傴僂益恭

③稽婢仆姓名已，即今男為治裝，女為斂器，且囑敬事先生

④一婢一物，所不敢私，敢以半奉先生

⑤而后朝拜，如覲君父⑥后查以修史一案，株連被收，卒得免，皆將軍力也A、①③⑤

B、②④⑥

C、①②⑤

D、③④⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A、查伊璜與吳六一的相遇頗富傳奇色彩，查伊璜因在野寺中見一乞丐力大無比，卻靠行乞為生，便鼓勵其從軍立功，并寫信推薦，同時以金錢相贈。B、十年后，查伊璜侄子到福建任職，吳六一將軍前去拜謁，并熱情邀請查伊璜與其會面，適逢查伊璜赴閩，但卻對吳六一將軍茫然不覺。C、查伊璜對吳六一頗感驚異，便登門拜訪吳六一則恭迎門外，延請至內(nèi)堂，并大禮參拜，令其錯愕不已，此時查伊璜方知事情原委。D、吳六一知恩圖報，將其家產(chǎn)一半分給查伊璜，并親自命人將其送于查家后查璜牽扯修史案中，因吳六一全力維護，方得以免除刑罰。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）使數(shù)人摳耳，力掀舉之無少動，益駭。（4分）譯文：（2）如此胸襟，自不應(yīng)老于溝瀆，以是知兩賢之相遇，非偶然也。（6分）譯文：參考答案：7．（1）查伊璜命令幾個人摳住古鐘的耳環(huán)，用力掀開卻紋絲不動，眾人更加驚異。（“使”、“摳”、“少”、“益”每點一分）（2）這樣的胸襟，就不該在鄉(xiāng)間老死，所以這兩位賢人的相遇，也不是偶然的。（“如此”、“胸襟”、“自”、“溝瀆”、“以是”、“相遇”等詞語。）5.

閱讀下面的文言文，完成4——7題。

楊奐，字煥然，乾州奉天人。母嘗夢東南日光射其身，旁一神人以筆授之，已而奐生，其父以為文明之象，因名之曰奐。金末舉進士不中，乃作萬言策，指陳時病，皆人所不敢言者，未及上而歸，教授鄉(xiāng)里。

歲癸已，奐微服北渡，冠氏帥趙壽之即延致奐，待以師友之禮。門人有自京師載書來者，因得聚而讀之。東平嚴實聞奐名，數(shù)問其行藏，奐終不一詣。

戊戌，試諸道進士。奐試東平，兩中賦論第一。從監(jiān)試官北上，謁中書耶律楚材，楚材奏薦之，授河南路征收課稅所長官，兼廉訪使。奐將行，言于楚材曰:“仆不敏誤蒙不次之用以書生而理財賦已非所長又況河南兵荒之后遺民無幾烹鮮之喻正在今日急而擾之糜爛必矣。愿假以歲月，使得撫摩瘡痍，以為朝廷愛養(yǎng)基本萬一之助。”楚材甚善。奐既至，招致一時名士與之議，政事約束一以簡易為事。按行境內(nèi)，親問鹽務(wù)月課幾何、難易若何。有以增額言者，奐責(zé)之曰:“剝下欺上，汝欲我為之那?”即減元額四之一，公私便之。不逾月，政成，時論翁然，以為前此漕司未之有也。在官十年，乃請老于燕之行臺。

世祖釋召奐參議京兆宣撫司事，累上書，得請而歸。疾篤，處置后事如平時，引筋大笑而卒，年七十。賜謐文憲。

奐博覽強記，作文務(wù)去陳言，以蹈襲古人為恥。朝廷諸老，皆折行輩與之交。關(guān)中雖號多士，名未有出奐右者。奐不治生產(chǎn)，家無十金之業(yè)，而喜周人之急，雖力不贍，猶勉強為之。人有片善，則委曲稱獎，唯恐其名不聞;或小過失，必盡言勸止，不計其怨怒也。所著有《還山集》六十卷、《天興近鑒》三卷、《正統(tǒng)書》六十卷，行于世。

(選自《元史·楊奐傳》，有刪改)4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.仆不敏誤/蒙不次之用/以書生而理財賦/已非所長又況/河南兵荒之后/遺民無幾/烹鮮

之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

B.仆不敏誤/蒙不次之用/以書生而理財賦/已非所長/又況河南兵荒之后/遺民無幾/烹鮮

之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

C.仆不敏/誤蒙不次之用/以書生而理財賦/已非所長又況/河南兵荒之后/遺民無幾/烹鮮

之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

D.仆不敏/誤蒙不次之用/以書生而理財賦/已非所長/又況河南兵荒之后/遺民無幾/烹鮮

之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

A.癸巳、戊戌都指年份。中國自古便有十天干與十二地支，形成天干地支紀年法。

B.微服是指為隱藏身份、避人耳口而改換成平民的服裝，古代專指有身份的官吏私訪。

C.請老，指古代官吏請求退休。退休制度是我國古代官僚制度的一個重要組成部分。

D.行輩，即排行和輩分。儒家文化強調(diào)論資排輩，漢族重宗族的觀念一直延續(xù)至今。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確項是(3分)

A.楊奐出身有傳奇色彩，他受人尊敬。他出生之前，母親夢見東南方的陽光照在自己的身

上;趙壽之將他請來，以師友之禮相待，嚴實詢問他的行止。

B.楊奐關(guān)心民生，辦事堅持原則。他巡視河南轄境時，過問鹽稅情況，嚴厲批評提出增加

鹽稅的人，下令減少鹽稅，官府百姓兩相便利。

C.楊奐敢言勸諫，心直口快。他作萬言策上奏皇上，批評當(dāng)時的弊政;他向耶律楚材吐露

心聲，得到稱贊;別人有小過，他毫不顧忌地予以指出。

D.楊奐為文喜新，著作豐富。他寫文章絕不因襲古人，務(wù)必去除陳詞濫調(diào);他著有《還山

集》和《正統(tǒng)書》等，一共一百多卷流傳于世。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(功分)

(1)奐既至，招致一時名士與之議，政事約束一以簡易為事。(5分)

(2)而喜周人之急，雖力不贍，猶勉強為之。(5分)參考答案：4.D(原文標點為“仆不敏，誤蒙不次之用，以書生而理財賦，已非所長又況河南兵荒之后，潰民無兒，烹鮮之喻，正在今日，急而擾之，糜爛必矣”)5.B(“專指有身份的官吏”錯誤，還有帝王)6.C（“他作萬言策上奏皇上”錯，萬言策并沒有上奏皇上)7.（1）楊奐已經(jīng)到任，招來當(dāng)時的名十與他們商議，政事法令一概用簡略便易處理(得分點:既、招致、一各1分，句意2分)

(2)卻喜好周濟他人的急難，雖然財力不足，仍然盡力而為(得分點:周、贍、勉強各I分，句u2分)參考譯文:

楊奐，字煥然，乾州奉天人他的母親曾經(jīng)夢見東南方的陽光照在自己的身上，旁邊一位神人將筆交給自己，不久楊奐就出生了，他的父親認為這是文德輝耀的象征，因此給他取名為奐。金朝末年楊奐考進士落榜，于是作萬言策，指摘當(dāng)時的弊政，都是人們所不敢說的，沒有等到策書奏上就返回家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)里教授學(xué)生。

癸已年，楊奐著便裝渡黃河北上，冠氏帥趙壽之立即邀請楊奐前來，以師發(fā)的禮節(jié)對待他楊奐門人中有人從京師運載書籍前來冠氏，因此得以相聚讀書東平嚴實聽到楊奐的名聲，多次詢問他的行止，楊奐始終不去拜見嚴實

戊戌年，考試各道進士。楊奧就試于東平，兩道者試者中詩賦、策論第一隨監(jiān)試官北上，拜見中書令耶律楚材，楚材上奏推薦楊奐，任命他為河南路征收課稅所長官，兼康訪使。楊奐即將就任，對那律楚材說:“我沒有什么才能，誤蒙破格任用，以一介書生來管理財賦，已不是我所擅長，更何況河南經(jīng)過戰(zhàn)亂災(zāi)荒之后，百姓所剩無幾，老子所謂治理大國應(yīng)像烹調(diào)小魚那樣小心謹慎的比喻，正合于今日，如果著急而頻加擾動，一定會糜爛。希望你給我一段時間，使得我能夠安撫平息戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，作為為朝廷愛護恩養(yǎng)百姓的一點幫助”耶律楚材非常贊許他。楊奐已經(jīng)到任，招來當(dāng)時的名士與他們商議，政事法令一概用簡略便易處理。巡視河南轄境以內(nèi)，親自詢問鹽務(wù)每月賦稅多少、難易情況。有人以增加鹽稅進言，楊奐責(zé)備他說:“盤剝百姓欺瞞朝廷，你想要我這樣做嗎?”于是他減去原稅額的四分之一，官府百姓兩相便利不過一個月，政事已經(jīng)整頓完畢，當(dāng)時輿論一致認為，這是以往的賦稅所長官從未做到過的。在任十年，于是向燕京的行臺請求退休。

世祖用釋車召來楊奐參議京兆宣撫司的事務(wù)，楊奐多次上書(告老回鄉(xiāng))，所請獲準而回家病重，處理后事就像平時辦事一樣，舉杯大笑而去世，享年七十歲。賜予謐號文憲。楊奐博覽群書，長于記憶，作文章務(wù)必去除陳詞濫調(diào)，以因襲古人為恥辱朝廷中諸位年高德重者，都降低輩分與他交往關(guān)中地區(qū)雖然號稱人才眾多，但名聲沒有超過楊奐的。楊奐不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中財產(chǎn)不足十金，卻喜好周濟他人的急難，雖然財力不足，仍然盡力而為別人有一點小善，就委婉稱贊，唯恐他的名字不被人所知:如果別人有小過失，必定竭力勸阻，而不顧忌別人的怨恨。著作有《還山集》六十卷、《天興近鑒》三卷、《正統(tǒng)書》六十卷米，流傳于世。6.閱讀下文，完成第8－11題。

周美字之純，靈州回樂人。少隸朔方軍，以才武稱。趙保吉陷靈州，美棄其族，間走歸京師。天子召見，隸禁軍。契丹犯邊，真宗幸澶州，御敵城北門，美慷慨自陳，愿假數(shù)騎縛契丹將至闕下，帝壯之，常令宿衛(wèi)。天圣初，德明部落寇平?jīng)龇角?，美以軍侯戍邊，與州將追戰(zhàn)，破之于九井原、烏侖河，斬首甚眾。累遷天武都虞侯。元昊反，陜西用兵，經(jīng)略使夏竦薦其材，擢供備庫使、延州兵馬都監(jiān)。夏人既破金明諸砦（同“寨”），美請于經(jīng)略使范仲淹曰：“夏人新得志，其勢必復(fù)來。金明當(dāng)邊沖，我之蔽也，今不亟完，將遂失之?！敝傺鸵?qū)倜缽?fù)城如故。數(shù)日，賊果來，其眾數(shù)萬薄金明，陣于延安城北三十里。美領(lǐng)眾二千，力戰(zhàn)抵暮，援兵不至，乃徙軍山北，多設(shè)疑兵。夏人望見，以為救至，即引去。既而復(fù)出艾蒿寨，遂至郭北平，夜斗不解。美率眾使人持一炬從間道上去，益張旗幟，四面大噪，賊懼走。獲牛羊、駱駝、鎧甲數(shù)千計，遂募兵筑萬安城而還。敵復(fù)寇金明，美引兵由虞家堡并北山而下，敵即引卻。遷文思使，徒知保定軍。元昊大入，據(jù)承平寨。諸將會兵議攻討，洛苑副使種世衡請赍三日糧直搗敵穴。美曰：“彼知吾來，必設(shè)伏待我。不如間道掩其不意。”世衡不聽。美獨以兵西出芙蓉谷，大破敵。世衡等果無功。自陜西用兵，諸將多不利，美前后十余戰(zhàn)，平族帳二百，焚二十一，招種落內(nèi)附者十一族，復(fù)城堡甚多。在軍中所得祿賜，多分其戲下，有余，悉饗勞之。及死，家無余貲?！?jié)選自《宋史·列傳第八十二》8．下列各句中加點詞意義用法相同的一組是A．美以軍侯戍邊

美獨以兵西出芙蓉谷B．乃徙軍山北

徙知保定軍C．夏人既破金明諸砦

既而復(fù)出艾蒿砦D．累遷天武都虞侯

遷文思使9.下列句子分編為四組，全都表現(xiàn)周美“用兵謀略”的一組是①美以軍侯戍邊，與州將追戰(zhàn)②擢供備庫使、延州兵馬都監(jiān)③夏人望見，以為救至，即引去④益張旗幟，四面大噪⑤遂募兵筑萬安城而還⑥美獨以兵西出芙蓉谷A.①③④

B.①④⑥

C.②⑤⑥

D.③④⑥10.下列敘述不符合原文意思的一項是A.周美行伍出身，在軍旅生涯中，由軍士升到統(tǒng)兵將領(lǐng)，所得俸祿賞賜常常分給下屬。如果有余，總拿來犒勞大家，從不謀私。B.周美忠于大宋朝廷，勇氣過人，在趙保吉攻陷靈州后，毅然離別故土親人，秘密投奔京師，后在契丹犯邊、真宗駕臨澶州時，慷慨自陳，要求親捉敵將，這些都很受真宗賞識。C.周美指揮打仗，善用智謀，不僅知己，而且知彼，金明地區(qū)的兩仗、芙蓉谷的一仗，充分表現(xiàn)出他的軍事才能。D.自元昊反宋、陜西用兵以來，諸將多不利，而周美前后十余戰(zhàn)皆獲勝，還使十一個部族歸附朝廷。11.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)仲淹因?qū)倜缽?fù)城如故。

譯文：__________________________________________________________(2)金明當(dāng)邊沖，我之蔽也，今不亟完，將遂失之。譯文：__________________________________________________________參考答案：8.D調(diào)動官職（A項“以”憑……身份；率領(lǐng)，帶領(lǐng)。B項“徙”遷移；調(diào)職C“既”……以后，已經(jīng)；不久。)9.D(①句表現(xiàn)周美的勇猛；②句是周美所任官職；⑤句是周美的戰(zhàn)功。)10.C(周美在金明地區(qū)一共打了三仗。)11．(3分)(1)范仲淹于是囑咐周美像原來那樣修復(fù)城池。（因，于是；屬，通“囑”，囑咐；“如故”狀語后置句）

(5分)(2)金明正處在邊界要沖的位置，是我方的屏障，現(xiàn)在如果不趕快修繕，將最終失去它。(沖蔽亟完遂“判斷句”)(踩分點錯一個扣一分，扣完為止。)三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（

）①中國貧困農(nóng)民的記錄是如此具體而微,具體到每一個家庭,再拆取每一個人物的一天、一年、一生,不惜筆墨,肌理寸寸分明。②1月16日,50余位國家元首、政府首腦和國際組織主要負責(zé)人,數(shù)以千計的全球商業(yè)精英紛至沓來,出席世界經(jīng)濟論壇2017年年會。③在與瑞典的對決中,因德爾波特羅和摩納哥受傷,阿根廷人的排兵布陣頓顯左支右絀,好在納爾班迪安尚能披掛上陣。④成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨,沒有人能一步踏上最高層。霍金的人生可謂五風(fēng)十雨,但經(jīng)歷困難的他終獲成功。⑤統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在國內(nèi)在冊翻譯公司近3000家,但大多規(guī)模很小,翻譯人員多是兼職,翻譯水平參差不齊,有的譯作更是言不及義。⑥現(xiàn)在已經(jīng)進入新媒體時代,傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體已經(jīng)四面楚歌,如果不想方設(shè)法挖掘其核心競爭力,很有可能被時代淘汰。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥參考答案：B試題分析：題干是“下面各句中加點詞語的使用,全都不正確的一項是”。本題考查成語的辨析和修改。①④⑤使用錯誤。①使用錯誤。斷章取義?！捌潴w而微”：指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。語境“中國貧困農(nóng)民的記錄是如此……具體到每一個家庭，再拆取每一個人物的一天、一年、一生，不惜筆墨，肌理寸寸分明?！闭Z境強調(diào)的是對中國貧困農(nóng)民的記錄具體細致。④使用錯誤。望文生義?！拔屣L(fēng)十雨”，指五天刮一次風(fēng)，十天下一次雨，形容風(fēng)調(diào)雨順。語境指霍金經(jīng)歷的人生苦難，可改為“風(fēng)雨交加”。⑤使用錯誤。望文生義。“言不及義”：只說些無聊的話，不涉及正經(jīng)道理。語境說“翻譯人員多是兼職，翻譯水平參差不齊，有的譯作……”，這是指翻譯不準確。②使用正確?！凹娭另硜怼保杭姡罕姸?；沓：多。形容接連不斷的到來。合乎語境“50余位國家元首、政府首腦和國際組織主要負責(zé)人，數(shù)以千計的全球商業(yè)精英”。③使用正確。“左支右絀”：原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題。此句使用正確。⑥“四面楚歌”：比喻陷人四面受敵、孤立無援的境地。此句使用正確。②③⑥使用正確。點睛：成語辨析的關(guān)鍵就在于：一是對語境意義的準確把握，二是對成語含義的正確掌握，兩者必須相互結(jié)合，缺一不可。因此，我們在辨析成語使用情況時，可依次思考下面幾個問題：語境義→成語義→該成語是否適合于該語境?？梢哉f，對語境義的準確把握和對成語義的正確掌握，是我們辨析成語使用情況的前提和保證，也是我們正確解答成語題的重要方法和有效手段。成語題誤點設(shè)置：①望文生義；②錯用對象；③褒貶誤用；④顛倒尊卑；⑤搭配不當(dāng)，具體又分為前后矛盾、語意重復(fù)、不合慣用句式、錯帶成分等。8.下面是大學(xué)團體組織無償獻血活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，100字左右。（5分）【注】文本框中填人的內(nèi)容是：①獻血前：不吃油膩食物、不飲酒。②獻血后：個人活動要適度。③領(lǐng)取登記表。④量血壓。⑤檢驗血型。⑥采血，休息5分鐘。⑦交表并登記，領(lǐng)取獻血證及紀念品。答：____

____

____

____

參考答案：參考答案：本次無償獻血活動要求參加人員事先了解獻血注意事項及獻血流程．（1分）獻血前不吃油膩食物、不飲酒；獻血后注意個人活動要適度。（1分）獻血時注意先領(lǐng)取登記表，之

后量血壓并檢瀏血型，采血后注意休息5分鐘，并交表登記及領(lǐng)取獻血證及紀念品．（3分）9.下列各句中，沒有語病的一句是

（

）A.有人預(yù)見不久的將來，不僅網(wǎng)絡(luò)劇的受眾能通過評論、彈幕交流，還可以利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷實現(xiàn)與創(chuàng)作者的互動，甚至影響故事走向和人物命運的設(shè)計。B.黨的十八大以來，我國生態(tài)環(huán)境保護從認識到實踐發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性和全局性變化，生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效。C.曾經(jīng)，中國對外長期實行“閉關(guān)鎖國”政策，影響了近代科技在中國的傳播和發(fā)展，以至在上個世紀初，國力極度衰弱，受盡屈辱。D.當(dāng)?shù)弥约耗苋温氂谌A為公司工作時，他第一時間把消息告訴了導(dǎo)師，并感謝導(dǎo)師多年來對他的教誨與關(guān)懷。參考答案：B試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯例，答題時從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯例，找到錯誤。題中A項，語序不當(dāng)，“網(wǎng)絡(luò)劇的受眾”應(yīng)放在“不僅”前面；C項，結(jié)構(gòu)混亂，偷換主語，應(yīng)在“受盡屈辱”前加“國家”；D項，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，將“任職于”改為“在”或去掉“工作”。點睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項C暗換主語，選項D句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂。10.《知音——古琴入門》一書的命名，巧妙結(jié)合“知音”與“古琴入門”之間的聯(lián)系，令人印象深刻。下列書籍命名方法，與此不相的一項是（

）A.《線描——X射線檔案》B.《談天——宇宙若比鄰》C.《西烏——永遠的白樺林》D.《風(fēng)度——臺風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)》參考答案：C【詳解】本題考查學(xué)生鑒賞品味語言的能力。解答此類題目，首先要根據(jù)題干明確選擇的要求，如本題“《知音—古琴入門》一書的命名，巧妙結(jié)合‘知音’與‘古琴入門’之間的聯(lián)系，令人印象深刻。下列書籍命名方法，與此不像的一項”，考生要先分析《知音——古琴入門》這一命名中“知音”與“古琴入門”之間的關(guān)系，然后再分析所給的四個選項?！吨簟徘偃腴T》，“知音”既暗含“高山流水遇知音”的意思，與“古琴”相關(guān)，又指本書可以帶領(lǐng)初學(xué)者“入門”學(xué)習(xí)古琴；《線描—X射線檔案》，“線描”既是美術(shù)手法，又是指后面要用的射線特點；《談天—宇宙若比鄰》，“談天”中“天”既指聊天，又指自然界的天，聊天拉近人的距離，故“宇宙若比鄰”，也體現(xiàn)同在一片藍天下這一情形；《風(fēng)度—臺風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)》，“風(fēng)度”中的“風(fēng)”既指自然界之風(fēng)，又指人的氣度。這三個選項的書名中都語含雙關(guān)，且后面的內(nèi)容是對前面內(nèi)容的解釋。而C項，《西烏—永遠的白樺林》，“西烏”是一個地方，“白樺林”是該地的突出特色，其命名特點與題干中《知音—古琴入門》的命名特點不一樣，故選C項。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2017年“海外高層次人才座談會”上，87歲的袁隆平以卓越的科技貢獻和精彩的演講內(nèi)容獲得了觀眾熱烈的掌聲。國際友人稱頌他培育的雜交水稻，是中國繼“四大發(fā)明”之后，對人類作出的“第五大貢獻”。袁隆平堪稱“中國驕傲”！深圳7歲小女孩袁媛，在家里煤氣泄漏、父母昏倒的危急時刻，處亂不驚，成功挽救了父母的生命。袁媛因此被當(dāng)選為年齡最小的“中國驕傲”。不久前，在某央視主持人與娛樂圈的口水戰(zhàn)中，網(wǎng)友得知偷稅漏稅的某女星曾獲得“國家精神造就者榮譽”一事，眾人一片嘩然。什么樣的人可以成為“中國驕傲”？“國家精神”應(yīng)該是什么？你有怎樣的思考？請綜合材料內(nèi)容，并結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：平凡的人給我們最多感動在公安部、團中央等六部委聯(lián)合主辦的2006“中國驕傲”評選活動中，9位在危急關(guān)頭挺身而出的平民英雄贏得“中國驕傲”稱號，他們用責(zé)任、勇氣、智慧和愛心詮釋了生命的無畏與精彩。這場沒有任何商業(yè)色彩的公益推選活動感動了全國億萬民眾。實際上，我們的生活中并不缺乏這種可歌可泣的人物，但將這樣崇高的榮譽授予平民英雄尚不多見。在他們當(dāng)中，有十歲孩童和耄耋老人，有普通民眾、鄉(xiāng)村干部和部隊官兵。這些人如此的平凡，以至于從我們身邊經(jīng)過都不會引起注意，但他們卻憑借非凡的勇氣和智慧救死扶傷，用義舉乃至生命照亮了震撼心靈的瞬間。英雄讓人們?yōu)橹湴粒椒舱蔑@了偉大的價值。所以，他們成了“中國驕傲”。在我國悠久的歷史長河里，從來沒有中斷過英雄輩出的記錄。一說起英雄人物，我們眼前就會浮現(xiàn)出很多光輝的形象。但在現(xiàn)今和平安定的社會環(huán)境下，那種時代催生的英雄畢竟是少數(shù)。正鑒于此，我們呼喚平民英雄，因為他們是社會發(fā)展的主角。只有越來越多的平民成為“中國驕傲”，我們的民族才能越來越成為“世界驕傲”?？梢哉f，這次評選平民英雄的活動，其積極意義大于活動本身，也更值得我們贊許和推崇。戰(zhàn)爭年代固然需要英雄，和平建設(shè)同樣呼喚英雄。因為多一個英雄，我們的生命就多一分尊嚴與安全，我們的社會就多一分和諧與安寧。但在時下價值觀念多元化的社會里，英雄的名字在一些人的心目中不再光芒四射。在正義良知遭到踐踏，甚至生命安全受到威脅時，有的人明哲保身，有的人袖手旁觀，有的人臨危而退。因此，我們要尋找英雄，崇拜英雄，學(xué)習(xí)英雄，感恩英雄，讓更多英雄的行為成為人們自然而本能的善舉。不可否認，并不是每個人都有成為英雄的時機，但我們決不能喪失成為英雄的動機。見義勇為不僅是一種道德義務(wù)，更是一種社會責(zé)任。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，每個人都難免遭遇各種天災(zāi)人禍。是誰憑借強烈的責(zé)任和愛心在危急關(guān)頭挺身而出?是誰憑借超人的勇氣和智慧使您化險為夷?他們正是當(dāng)今社會最需要也最為缺失的“英