中班健康安全課件《垃圾食品我不吃》

薯?xiàng)l碳酸飲料漢堡火腿方便面饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅

青青森林學(xué)校里有個(gè)饞嘴的皮皮猴，他不喜歡玩玩具，只喜歡吃路邊小攤上的燒烤和飲料。有一天，皮皮猴在夢(mèng)境里遇到一個(gè)精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國(guó)，王國(guó)里全是垃圾食品。

皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國(guó)王，走著走著，看見一棵樹，樹上結(jié)了好多飲料果和小食品。皮皮猴禁不住誘惑就摘了一個(gè)，樹上就又重新長(zhǎng)出一個(gè)，皮皮猴就摘一個(gè)吃一個(gè)……最后皮皮猴吃得小肚子鼓鼓的，越來越痛。他拼命掙扎，但肚子卻越來越大，跟吹氣球似的。他站不穩(wěn)，就往地下一坐，地變成了一個(gè)洞，他掉進(jìn)了洞里。當(dāng)他起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有一只兔子先生，兔子先生看著他直搖頭，說：“你這樣肚子疼，肯定是吃了垃圾食品國(guó)的東西，那里都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害?！?/p>

他拼命掙扎，一驚，睜開了眼睛。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在他知道自己做錯(cuò)了，并且后悔極了。無論什么東西，都沒有健康重要，要做個(gè)健健康康的小朋友。你還記得皮皮猴夢(mèng)見自己去哪里了嗎？兔子先生對(duì)皮皮猴說了些什么?你這樣肚子疼,肯定是吃了垃圾食品國(guó)的東西,都是不正規(guī)生產(chǎn)的，不干凈，而且里面還添加對(duì)身體有害的東西。小朋友們，現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎？《十大“垃圾”食品及其危害》、油炸類腌制類加工肉類碳酸飲料燒烤類方便類蜜餞話梅類罐頭類冰凍甜品這樣做你覺得對(duì)嗎？在路邊攤上購(gòu)買三無產(chǎn)品。這樣做你覺得對(duì)嗎？安安常吃泡面。這樣做你覺得對(duì)嗎？妮妮愛吃瓜果蔬菜。√想一想，這節(jié)課，你學(xué)到了些什么呢？小朋友,拍拍手,我們來把健康找。健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。水果蔬菜奶蛋肉,營(yíng)養(yǎng)全面不能少。葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。樣樣食物都愛吃,個(gè)子高高身體棒。安全兒歌下面為附贈(zèng)的正面管教小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負(fù)責(zé)任，總是把水龍頭打開，又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不應(yīng)該養(yǎng)狗。√正例：我看見小狗在撓門呢。注：當(dāng)人們不斷指出你做錯(cuò)的時(shí)候，你往往會(huì)有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會(huì)變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務(wù)活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作3.用簡(jiǎn)單的詞語表達(dá)反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動(dòng)靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長(zhǎng)篇大論，對(duì)他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準(zhǔn)備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個(gè)表達(dá)憤怒的人合作。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請(qǐng)孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個(gè)檸檬。

2.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會(huì)干擾別人購(gòu)物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要?jiǎng)邮至恕Ｕ蹋禾蕴?，別跑。給你